Geri Dön

Examination of the effect of perceived stress on attentional control: The mediating role of sleep quality among university students

Algılanan stresin dikkat kontrolü üzerindeki etkilerinin incelenmesi: Üniversite öğrencileri arasında uykunun kalitesinin medyatör rolü

PDF İndir

  1. Tez No: 954970
  2. Yazar: SAHAR SHAMSI
  3. Danışmanlar: PROF. DR. SEMRA ERPOLAT TAŞABAT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 107

Özet

Bu çalışmada, üniversite öğrencileri arasında algılanan stres ile dikkat kontrolü arasındaki ilişkide uyku kalitesinin medyatör rolü incelenmiştir. Çalışmaya 18 ile 35 yaş arasında (M=27.76, SD=5.31) 275 katılımcı dahil edilmiştir; bunların %43.6'sı kadın, %56.4'ü erkekti. Katılımcılardan bilgilendirilmiş onam ve demografik verilerin sağlanmasının ardından, Dikkat Kontrolü Ölçeği, Algılanan Stres Ölçeği ve Uyku Kalitesi Ölçeği yanıtlanmıştır. Algılanan stres, uyku kalitesi ve dikkat kontrolü arasındaki ilişkileri incelemek için normalite testleri, faktör analizi, Pearson korelasyonları, tek yönlü ANOVA, bağımsız örneklem t-testi ve Hayes PROCESS Macro v4.2 dahil çeşitli istatistiksel analizler yapılmıştır. Algılanan stresin kötü uyku kalitesi ile pozitif bir ilişki gösterdiği, uyku kalitesi ile dikkat kontrolü arasında ise negatif bir korelasyon olduğu bulunmuştur. Ayrıca, algılanan stresin dikkat kontrolü ile belirgin negatif bir korelasyonu olduğu gözlemlenmiştir. Algılanan stres ile dikkat kontrolü arasındaki ilişkide medyatör olarak uyku kalitesinin rol oynadığı, bu üç değişken arasındaki etkileşimi vurgulamaktadır. Bu sonuçlar, bilişsel performans, uyku ve stres arasındaki karmaşık etkileşimin anlaşılması açısından büyük öneme sahiptir.

Özet (Çeviri)

The mediating role of sleep quality on the relationship between perceived stress and attentional control in university students was investigated in this paper. Included was a cohort of 275 participants aged 18 to 35 years (M=27.76, SD= 5.31), 43.6% female, 56.4% male. After informed permission and demographic data were provided, participants answered the Attentional Control Scale (ATTC-20), Perceived Stress Scale (PSS-10), and Sleep Quality Scale (SQS-28). Various statistical analyses were conducted including, Normality Tests, Factor Analysis, Pearson Correlations, Point-Biserial Correlation, One-Way ANOVA, Independent Samples T-Test, and Hayes PROCESS Macro v4.2 to examine the relationships among perceived stress, sleep quality, and attentional control. Whereas perceived stress showed a positive link with poor sleep quality, the results revealed a negative correlation between poor sleep quality and attentional control. Moreover, perceived stress showed a clear negative correlation with attentional control. The mediator in the relationship between perceived stress and attentional control turned out to be the poor sleep quality, therefore highlighting the relationship among these three elements. These results have great importance for understanding the complex relationship among cognitive performance, poor sleep, and perceived stress.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    860283

    Öznel dindarlık algısı, tevekkül ve stres ilişkisi

    The relationship between subjective perception of religiosity, tawakkul and stress

    GÜLDEN DOĞAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    DinHitit Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUAMMER CENGİL

  2. Tez No

    831052

    Riskli bebeklerde telerehabilitasyon tabanlı aile merkezli hedef odaklı fizyoterapi yaklaşımının etkinliği ve ailesel faktörlerin fizyoterapideki rolü

    Effectiveness of telerehabilitation-based family-centered goal-directed physiotherapy approach in high risk of infants

    AYÇA EVKAYA ACAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ESRA PEHLİVAN

  3. Tez No

    884072

    İlkokul 3. ve 4. sınıf öğrencilerinde problemli teknoloji kullanımı, algılanan stres düzeyi ve okul doyumu arasındaki ilişkilerin incelenmesi

    The examination of relationships between problematic technology use, perceived stress level and school satisfaction among 3rd and 4th grade primary school students

    NİHAL YARDIMCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Medeniyet Üniversitesi

    Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. IŞIL TEKİN

  4. Tez No

    902803

    Boş zaman etkinliklerinin stres algısı üzerine etkisinin incelenmesi: Üniversite öğrencileri üzerine bir araştırma

    Investigation of the effect of leisure time activities on stress perception: A study on university students

    GÜLAY IRMAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporKaramanoğlu Mehmetbey Üniversitesi

    Rekreasyon Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YUSUF ER

  5. Tez No

    696509

    Boksörlerde COVID-19'a yakalanma kaygısının algılanan stres düzeyi üzerine etkisinin incelenmesi

    Examination of the effect of anxiety of conceiving COVID-19 on perceived stress level in boxers

    EMRE KAAN ÖZYOL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SporErciyes Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KERİMHAN KAYNAK

Geri Dön