Geri Dön

Coded representation in games

Oyunlarda kodlanmış temsil

  1. Tez No: 957141
  2. Yazar: ZEYNEP ÇINAR
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. GÜVEN ÇATAK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Dokümantasyon ve Enformasyon, Computer Engineering and Computer Science and Control, Documentation and Information
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İletişim Tasarımı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Oyun Tasarımı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Video oyunları içerisinde bulunan temsillerin, oyun araştırmalarında ve akademik alanda konuşulurken, endüstrinin gelişimi ile birlikte gittikçe daha kapsayıcı hale geldiği görülmektedir. Ancak, oyunların nasıl oynanacağına ilişkin bakış açısını değiştirerek, eski oyunlarda da temsiller ve kapsayıcılığın varlığını gözlemlemek mümkündür.“Kodlanmış temsil”terimi, açıkça belirtmeden yaratılabilen bir kapsayıcılığın varlığını ima eder ve oyun çalışmaları konusundaki mevcut anlayış yüzeyinin ötesine geçmek için bu bakış açısı değişikliğine ihtiyaç duyar. Bu yazım öncelikle çeşitli farklı tanımları ve kullanım senaryolarını araştırarak“kodlanmış temsil”kavramını tanımlar, ardından üç oyunu“queer oyun”merceğinden inceler ve kodlanmış temsil örneklerini bulmak için oyuncuların görüşlerinin araştırır.

Özet (Çeviri)

Representation in video games, while talked about in the field of game studies and academic research, are shown to grow more and more inclusive as the industry grows. However, it is possible to find more inclusivity in older games by simply changing the perspective of how they can be played.“Coded representation”as a term, suggests the existence of inclusivity without being explicit, and therefore needs this change in perspective to rise beyond the surface of current conception of game studies. This paper first defines“coded representation”through research of various different definitions and usage scenarios, then examines three games under the lens of“queer play”and explores the opinions of players to find instances of coded representation. Later discussed, this paper also offers how this research can be expanded.

Benzer Tezler

  1. Kararlı bölünme problemi (hedonik oyunlar): Algoritmik bir çalışma

    Stable partition problem (hedonic games): An algorithmic study

    ERTUĞRUL ÇAVDUR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolEge Üniversitesi

    Uluslararası Bilgisayar Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)

    PROF. DR. MEHMET EMİN DALKILIÇ

  2. Wittgeinstein felsefesinde dil oyunları ve anlam ilişkileri

    Language games and meaning relations in Wittgeinstein's philosophy

    MEHMET PEÇENEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    FelsefeMersin Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. NACİYE ATIŞ

  3. TRT çocuk kanalında yayınlanan çizgi filmlerde geleneksel sporlar ve oyunların aktarımı

    Transmission of traditional sports and games in cartoons broadcast on TRT children's channel

    GAMZE GÜNGÖR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimGaziantep Üniversitesi

    Geleneksel Sporlar ve Oyunlar Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYŞENUR ÖZDAL

  4. Dijital oyunlardaki farklı şiddet boyutlarını içeren görsel imgelerin genç ergenler üzerinde yarattığı toplumsal ve psikolojik etkiler

    Social and psychological effects of visual images containing different dimensions of violence in digital games on young adolescents

    NASMİNA HEKİMOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    SosyolojiMarmara Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GONCA UNCU

  5. Uzaktan eğitim sürecinde sınıf öğretmenlerinin matematik derslerinde çoklu temsil kullanımına ilişkin görüşleri

    Opinions of class teachers on the use of multiple representation in mathematics lessons in the process of distance education

    YASEMİN KİRTENOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    MatematikKastamonu Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET KORAY SERİN

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ADEM YILMAZ