Ortaokul öğrencilerinin voleybola yönelik tutumlarının incelenmesi
Examination of middle school students' attitudes towards volleyball
- Tez No: 960343
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ÖZGÜR KARATAŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İnönü Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 66
Özet
Amaç: Bu araştırmada, ortaokul öğrencilerinin voleybola yönelik tutumlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Materyal ve Metot: Araştırma nicel araştırma yönteminden betimsel tarama modeline göre tasarlanmıştır. Araştırmanın evrenini 2024-2025 eğitim öğretim yılında Elazığ ilindeki ortaokullarda öğrenim gören 29838 öğrenci oluştururken, örneklemini ise 500 ortaokul öğrencisi oluşturmuştur. Araştırmada veri toplama aracı olarak Böke ve Güllü tarafında geliştirilen ortaokul öğrencileri için voleybol tutum ölçeğinin kullanılmıştır. Ölçekten elde edilen veriler SPSS 25.00 paket programında analiz edilmiştir. Verilerin normallik analizi çarpıklık-basıklık ve Kolmogorov-Smirnova testi ile yapılmış normal dağılım sergilediği parametrik testler, katılımcıları tanımlayan özelliklerde ise frekans, ortalama ve standart sapma değerleri ile yorumlanmıştır. Elde edilen verilere ilişkin geçerlik ve güvenirlik analizleri yapılmıştır. Ölçeğin kullanılabilirliğine ilişkin yapılan açıklayıcı faktör analizi sonucuna göre ölçeğin kullanılabilirlik KMO Değeri (0.946), Küresellik değeri (Bartlett's Test X2: 4945,349; p
Özet (Çeviri)
Aim: This study aimed to examine middle school students' attitudes toward volleyball. Material and Method: The research was designed using a descriptive survey model, a quantitative research method. The research population consisted of 29838 students enrolled in middle schools in Elazığ province during the 2024-2025 academic year, while the sample consisted of 500 middle school students. The volleyball attitude scale for middle school students, developed by Böke and Güllü, was used as the data collection tool. Data obtained from the scale were analyzed using the SPSS 25.00 package program. Normality analysis of the data was performed using skewness-kurtosis and the Kolmogorov-Smirnova test, and parametric tests demonstrating normal distribution were used. Participant characteristics were interpreted using frequency, mean, and standard deviation values. Validity and reliability analyses were conducted on the obtained data. According to the results of the exploratory factor analysis conducted on the usability of the scale, the scale's usability KMO value was found to be (0.946), and the sphericity value (Bartlett's Test X2: 4945.349; p
Benzer Tezler
- Öğrencilerin voleybola yönelik tutumlarına göre akademik çabalarının incelenmesi
Investigation of high school students' sports interestlevels and nutritional habits related to obesity
MUSTAFA TOLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimKahramanmaraş Sütçü İmam ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DAVUT ATILGAN
- Ortaokul öğrencisi olan kaynaştırma öğrencilerinin beden eğitimi dersine yönelik görüşleri
Mainstreaming students thoughts on the physical education lesson
RECEP POLAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ÖZCAN KARAASLAN
- Ortaokul öğrencilerinin farklı spor branşlarına olan tutumlarının beden eğitimi ve spor dersine yönelik tutumu yordama gücü
The prediction power of secondary school students' attitudes towards diffe-rent sports branches attitudes towards physical education and sports lesson
GAZEL AVŞAROĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
SporManisa Celal Bayar ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MÜMİNE SOYTÜRK
- 6. sınıf beden eğitimi ve spor dersi voleybol ünitesinin yapılandırmacı yaklaşımı temel alan etkileşimli video öğretim yöntemi ve spor eğitimi modeli ile öğretilmesinin öğrencinin erişi ve tutumuna etkisi
The effect of teaching volleyball chapter in sixth grade sport and physical lesson through the interactive video teaching method and sport education model of constructivist approach on learners' attitude and success
SONGÜL ERDEM SÜREN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiSpor Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYŞE OYA ERKUT
- Ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersi ile ilişkilendirdikleri görsel metaforların incelenmesi
Evaluating the secondary school students' visual metaphors related to physical education and sports classes
ADEM KARATUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
SporMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. KUBİLAY ÖCAL