Geri Dön

The investigation of the effects of attentional focus strategies on pain, disability, posture, quality of life and depression in patients with myofascial pain syndrome

Miyofasiyal ağrı sendromu olan hastalarda dikkat odağı stratejilerinin ağrı, engellilik, postür, yaşam kalitesi ve depresyon üzerindeki etkilerinin incelenmesi

PDF İndir

  1. Tez No: 961206
  2. Yazar: YAĞMUR BARLAS
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ELİF TUĞÇE ÇİL SERTÖZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Physiotherapy and Rehabilitation
  6. Anahtar Kelimeler: Miyofasyal Ağrı Sendromu, Dikkat Odağı, Egzersiz, Miyofasyal ağrı sendromları, Myofascial Pain Syndrome, Attentional Focus, Exercise, Myofascial pain syndromes
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Spor Fizyoterapisi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Çalışmanın amacı, boyun ve üst sırt Miyofasyal Ağrı Sendromu (MAS) olan hastalarda farklı dikkat odağı stratejilerinin —iç odak, dış odak ve dikkat odağı olmayan—ağrı, basınç ağrı eşiği, engellilik, postür, yaşam kalitesi ve depresyon üzerindeki etkilerini araştırmaktır. Bu çalışma Şubat 2024 ile Mart 2025 tarihleri arasında İstanbul Kadıköy Florence Nightingale Hastanesi'nde gerçekleştirildi. 18-65 yaş arası toplam 36 katılımcı gönüllü olarak çalışmaya alındı. Hekim tarafından boyun ve üst sırt bölgesinde MAS tanısı doğrulanmış, ve Sayısal Ağrı Derecelendirme Ölçeği'ne göre 3 veya daha yüksek şiddette ve 3 aydan uzun süreli ağrı yaşayan hastalar çalışmaya dahil edilmiştir. Katılımcılar rastgele üç gruba ayrıldı: Dış Odak Grubu (DOG), İç Odak Grubu (İOG) ve Kontrol Grubu (KG). Tüm gruplar aynı egzersiz programını izledi, yalnızca dikkati içsel, dışsal veya hiç talimat verilmeyen alanlara yönlendiren sözel talimatlar farklılık gösterdi. Egzersiz programı, altı hafta boyunca haftada iki kez (toplam 12 seans) güçlendirme ve germe egzersizlerini içeriyordu. Her seans aynı ortamda ve aynı fizyoterapist ile yaklaşık 45 dakika sürdü. Ağrı şiddeti, Sayısal Ağrı Derecelendirme Ölçeği kullanılarak değerlendirildi ve basınç ağrı eşiği dijital bir algometre ile ölçüldü. Engellilik, Boyun Engellilik İndeksi kullanılarak değerlendirildi, postür değerlendirmesi New York Postür Derecelendirme Ölçeği kullanılarak yapıldı, yaşam kalitesi SF-12 anketi ile ölçüldü ve depresyon seviyeleri Beck Depresyon Envanteri kullanılarak değerlendirildi. Ana sonuçlarımız, üç grupta da ağrı, basınç ağrı eşiği, engellilik, postür, yaşam kalitesinin fiziksel bileşen puanı ve depresyon parametrelerinde iyileşmeler olduğunu göstermektedir (p<0,05). Yaşam Kalitesinin zihinsel bileşeni yalnızca dikkat odağı ile çalıştırılan gruplarda istatistiksel olarak anlamlı bir fark göstermiştir (p<0,05). Gruplararası değerlendirmede, basınç ağrı eşiği parametresinde DOG, İOG'ye kıyasla anlamlı düzeyde daha fazla gelişme göstermiştir (p<0.05). Diğer parametrelerde ise gruplar arasında anlamlı bir fark saptanmamıştır.

Özet (Çeviri)

The study aims to investigate the effects of different attentional focus strategies—internal, external, and no attentional focus—on pain, pressure pain threshold (PPT), disability, posture, quality of life (QOL), and depression in patients with neck and upper back Myofascial Pain Syndrome (MPS). This study was conducted at Istanbul Kadıköy Florence Nightingale Hospital between February 2024 and March 2025. A total of 36 participants aged between 18-65 were included voluntarily. Patients with a physician-confirmed diagnosis of MPS in the neck and upper back, who have experienced pain lasting over 3 months with an intensity rating of 3 or higher on the Numeric Pain Rating Scale (NPRS), were included. Participants were randomly divided into three groups: External Focus Group (EFG), Internal Focus Group (IFG), and Control Group (CG). All groups followed the same exercise program, differing only in verbal instructions that directed attention to the internal, external, or no instructions.The exercise program included strengthening and stretching exercises during six weeks, twice a week (12 sessions total). Each session lasted approximately 45 minutes in the same environment and with the same physiotherapist. Pain intensity was assessed using the Numeric Pain Rating Scale (NPRS), and PPT was measured with a digital algometer. Disability was assessed using the Neck Disability Index (NDI), postural assessment was conducted using the New York Posture Rating Chart (NYPRC), QOL was measured with the SF-12 questionnaire, and depression levels were evaluated using the Beck Depression Inventory (BDI). Our main results demonstrate improvements in pain, PPT, disability, posture, physical component score of QOL, and depression parameters in all three groups (p<0.05). The mental component of QOL showed a statistically significant difference only in the attentional focus groups (p<0.05). Between-group analysis showed that EFG demonstrated a significantly greater improvement in PPT compared to IFG (p < 0.05). No significant differences were found between the groups in the other parameters.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    17015

    Written text production in Turkish

    Başlık çevirisi yok

    ŞÜKRİYE RUHİ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    1991

    Türk Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesi

    Dilbilim Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. AHMET KOCAMAN

  2. Tez No

    100819

    An Integrated approach of construction risk management and evaluation

    Yapı risk yönetimi ve değerlendirilmesine bütünleşik bir yaklaşım

    WAEL ABABNEH

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2000

    Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF.DR. GÖNÜL YENERSOY ERDOĞAN

  3. Tez No

    144332

    Yapılandırmacı öğrenme yaklaşımının öğrenenlerin problem çözme becerilerine, bilişötesi farkındalık ve derse yönelik tutum düzeylerine etkisi ile öğrenme sürecine katkıları

    The effects of constructivist learning approach on learners' problem solving skills, metacognitive awareness, and attitudes towards the course, and contributions to learning process

    BÜNYAMİN YURDAKUL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖZCAN DEMİREL

  4. Tez No

    349837

    Key drivers of strategic reshoring from China: An empirical investigation

    Çin stratejik reshoring temel sürücüleri: Ampirik bir araştırma

    RIDZHAL KAMALOV

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    İşletmeİstanbul Teknik Üniversitesi

    İşletme Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HÜR BERSAM BOLAT

  5. Tez No

    356058

    Kullanım odaklı ürün-hizmet sistemlerinde talebe etki eden faktörlerin değerlendirilmesi ve örnek sistem tasarımı

    Evaluation of factors influencing customer acceptance of use-oriented systems and a system design example

    SENA UĞUR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    İşletmeİstanbul Teknik Üniversitesi

    İşletme Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HÜR BERSAM BOLAT

  6. Tez No

    432822

    Çift yakıtlı reaktivite kontrollü bir dizel motorda biyodizel yakıtların düşük sıcaklıklı yanma performans ve emisyon karakteristiklerinin incelenmesi

    Investigation of low-temperature performance, combustion and emission characteristics of biodiesel fuels in reactivity controlled dual fuel diesel engine

    MEHMET ZERRAKKİ IŞIK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Makine MühendisliğiBatman Üniversitesi

    Makine Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HÜSEYİN AYDIN

Geri Dön