Geri Dön

Ergenlik döneminin problemlerine tasavvufî yaklaşım

Sufistic approach to adolescence problems

  1. Tez No: 962513
  2. Yazar: HÜSNA ELİF ÖZSOY
  3. Danışmanlar: PROF. DR. BÜLENT AKOT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Religion, Education and Training, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Eğitim, Ergenlik, Genç, Psikoloji, Tasavvuf, Adolescence, Education, Psychology, Sufism, Young
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 162

Özet

ÖZET Ergenlik Döneminin Problemlerine Tasavvufî Yaklaşım Ergenlik, çocukluktan yetişkinliğe geçişi ifade eden değişimler süreci olduğu için zorlu bir dönemdir. Bu dönemde edinilen kazanımların etkisinin ömür boyu devam edecek olması, doğru kazanımların elde edilebilmesinin hedeflenmesine sebep olmuştur. Bundan dolayı ergenler, ahlaken daha iyi bir duruma ulaşmayı sağlayan tasavvufun tahalluk kavramlarına yönlendirilmiştir. Çalışmada bu kavramların ergenlik döneminde içselleştirilmesi hedeflenerek onların ömürlerinin geri kalanında problemlerini daha doğru bir biçimde çözebilmelerini sağlamak amaçlanmıştır. Böylece bu kavramların sağlayacağı olumlu katkılar ifade edilerek günümüz gencine problemlerini çözerken tasavvuftan yardım alabileceği gösterilmiştir. Çalışmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Tasavvuf klasiklerinden, ergenlik dönemiyle ilgili çalışmalardan ve çeşitli kaynaklardan yararlanılmıştır. Giriş kısmında çalışmayla ilgili bilgiler verilmiştir. Birinci bölümde, normal yaşantıya sahip ergenlerin bazı problemleri tespit edilip kavramlarla aralarındaki bağlantı sağlanmıştır. İkinci bölümde, ekstrem olaylar belirlenip bu olayların sebep olduğu birtakım problemler üzerinden ilgili kavramlar seçilerek ilişki kurulmuştur. Sonuç bölümüyle bulgular toplu bir şekilde aktarılarak öneriler bütünü oluşturulmuştur. Çalışmada elde edilen sonuçlardan hareketle tasavvufun ergene madde-mana bütünlüğü çerçevesinde bir bakış kazandıracağı ve onun problemlerini daha kolay bir şekilde çözmesini destekleyeceği söylenebilir. Tasavvufun gençlere sağlayacağı olumlu katkının bu tezle sınırlı olmadığı gerçeğinden hareketle tasavvufla ergenler arasındaki bağlantının kurulmasını temin edecek yeni çalışmaların gerektiği görülmektedir.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT Sufistic Approach to Adolescence Problems Adolescence is a challenging time, as it is a process of changes that refers to the transition from childhood to adulthood. The fact that the effect of the gains gained in this period will continue for a lifetime has led to the aim of achieving the right gains. Therefore, adolescents were directed to the concepts of tahalluk of sufism, which led to a better moral situation. In this study, it is aimed to internalize these concepts in adolescence and to enable them to solve their problems more accurately for the rest of their lives. Thus, by expressing the positive contributions of these concepts, it has been shown that today's young people can get help from Sufism while solving their problems. Qualitative research method was used in the study. Sufi classics, studies on adolescence and various sources were used. Information about the study is given in the introduction. In the first part, some problems of adolescents with normal lives are identified and the connection between them and the concepts is provided. In the second part, extreme events are determined and a relationship is established by selecting the relevant concepts over some problems caused by these events. In the conclusion section, the findings were transferred collectively and a set of recommendations was formed. Based on the results obtained in the study, it can be said that Sufism will give the adolescent a perspective within the framework of the integrity of matter and spirit and support him to solve his problems more easily. Based on the fact that the positive contribution of Sufism to young people is not limited to this thesis, it is seen that new studies are required to ensure the connection between Sufism and adolescents.

Benzer Tezler

  1. Huzurevi sakinlerinin dini yaşamı ve din eğitimine bakışları (Ağrı örneği)

    Religious life and religious education of residential residents perspectives (The case of pain)

    HATİCE PELİT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimAğrı İbrahim Çeçen Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HAYATİ TETİK

  2. The exploration of the role of mentalization on the relationship between narcissistic traits and psychosomatic complaints in late adolescence

    Geç ergenlikte narsisistik özellikler ve psikosomatik şikayetler arasındaki ilişkide zihinselleştirmenin rolünün araştırılması

    YASİN GÜRKAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Psikolojiİstanbul Bilgi Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ELİF GÖÇEK

  3. 12-15 yaş arası ilköğretim öğrencilerinin davranış sorunları ile aile işlevleri ve anne-baba kişilik özellikleri arasındaki ilişki

    Between 12-15 years old primary school students?s behavior problems by the relations between family function and mather-fathers personality dimensions

    FİRDEVS SAVİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    PsikolojiDokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RENGİN AKBOY

  4. İnflamatuvar bağırsak hastalığı olan ergenlerde hastalık aktivitesi, depresyon ve yaşam kalitesi ilişkisi

    The relationship of disease activity, depression and quality of life in adolescents with inflammatory bowel diseases

    MURAT BEĞENİK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul Medipol Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÖKHAN BAYSOY

  5. Gençlik dönemi inanç gelişimi ve eğitiminde etkili olan faktörler üzerine nitel bir araştırma

    A qualitative study on the factors that influence faith development and education in adolescence

    NAZLI TUTKU KALFA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    DinBursa Uludağ Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ TURGAY GÜNDÜZ