Geri Dön

Üniversite öğrencilerinde öz yeterlilik ve psikolojik iyi oluş arasındaki ilişkide belirsizliğe tahammülsüzlük ve duygu düzenleme güçlüğünün aracı rolünün incelenmesi

Investigating the mediating role of intolerance of uncertainty and difficulty in emotion regulation in the relationship between self-efficacy and psychological well-being in university students

  1. Tez No: 962711
  2. Yazar: FURKAN BULUT
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ HÜSEYİN EBADİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Beykent Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmada, üniversite öğrencilerinde öz yeterlilik ve psikolojik iyi oluş arasındaki ilişkide belirsizliğe tahammülsüzlük ve duygu düzenleme güçlüğünün aracı rolünün incelenmesi amaçlanmaktadır. Araştırmada alt amaçlar olarak, bireylerin öz yeterlilik, psikolojik iyi oluş, belirsizliğe tahammülsüzlük ve duygu düzenleme güçlüğü düzeylerinin, sosyo-demografik veri formuyla elde edilen veriler nezdinde farklılaşıp farklılaşmadığı ele alınmıştır. Gerçekleştirilen araştırma ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemi, 238'i kadın, 231'i erkek üniversite öğrencisi olmak üzere 469 katılımcıdan oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama araçları olarak Sosyo-demografik Veri Formu, Genel Öz Yeterlilik Ölçeği, Psikolojik İyi Oluş Ölçeği, Belirsizliğe Tahammülsüzlük Ölçeği Kısa Formu (BTÖ-12) ve Duygu Düzenleme Güçlüğü Ölçeği Kısa Formu (DDGÖ-16) kullanılmış, veriler Google Forms aracılığı ile toparlanmıştır. Verilerin analiz sürecinde SPSS 27.0 paket programı ve Hayes PROCESS makro eklentisi kullanılmıştır. Araştırma neticesinde öz yeterlilik ve psikolojik iyi oluş arasındaki ilişkide belirsizliğe tahammülsüzlük ve duygu düzenleme güçlüğünün aracılık rolü üstlendiği tespit edilmiştir. Elde edilen bulgular literatür bağlamında tartışılmış ve gelecekteki çalışmalar için önerilerde bulunulmuştur.

Özet (Çeviri)

This study aims to examine the mediating role of intolerance of uncertainty and emotion regulation difficulties in the relationship between self-efficacy and psychological well-being among university students. As secondary objectives, the study examined whether individuals' levels of self-efficacy, psychological well-being, intolerance of uncertainty, and difficulty regulating emotions differed based on data obtained from a sociodemographic data form. The study employed a correlational survey model. The sample consisted of 469 participants, including 238 female and 231 male university students. The data collection tools used in the study were the Socio-Demographic Data Form, General Self-Efficacy Scale, Psychological Well-Being Scale, Intolerance of Uncertainty Scale Short Form, and Emotion Regulation Difficulty Scale Short Form. The data were collected via Google Forms. SPSS 27.0 software and the Hayes PROCESS macro add-on were used in the data analysis process. The study found that intolerance of uncertainty and emotion regulation difficulties played a mediating role in the relationship between self-efficacy and psychological well-being. The findings were discussed in the context of the literature, and recommendations were made for future studies.

Benzer Tezler

  1. Psikolojik ihtiyaç doyumu ile iyi oluş arasında akademik öz-yeterlik akademik motivasyon ve akış yaşantılarının aracı rolü

    The mediator role of academic self-efficacy academic motivation and flow experiences between psychological need satisfaction with well-being

    AYNUR KARABACAK ÇELİK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NURSEL TOPKAYA

  2. Üniversite öğrencilerinde psikolojik iyi oluşun psikososyal yordayıcılarının sosyal bilişsel kariyer kuramı açısından incelenmesi

    Psychosocial predictors of psychological well-being in university students based on social cognitive career theory

    KADİR ÖZDEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Psikolojiİstanbul Arel Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZLEM SERTEL BERK

  3. Üniversite öğrencilerinin kişiler arası ilişkilerinde affetme ve manevi iyi oluş düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    An investigation of the relationship between forgiveness and spiritual well-being levels in interpersonal relationships among university students

    ŞURA BUKSEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    PsikolojiDicle Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BİLAL KARTAL

  4. Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin egzersiz bağımlılıkları, sosyal görünüş kaygısı ve mental iyi oluş düzeyleri arasındaki ilişki

    The relationship between exercise addiction, social appearance anxiety and mental well-being levels of sport sciences faculty students

    OKTAY BAĞDU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    SporErzincan Binali Yıldırım Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ İBRAHİM ORKUN AKCAN

  5. Ege Üniversitesi öğrencilerinin kişisel iyi oluş düzeyleri ve çok boyutlu öğrenci yoksulluğu ile ilişkisi

    Personal well-being levels of Ege University students and their relationship with multidimensional student poverty

    HATİCE ŞULENUR GÜZEL POLİGU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Halk SağlığıEge Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. IŞIL ERGİN