Ebelik öğrencilerinin doğum ağrısı ve yönetimi hakkındaki bilgi düzeyleri ile doğum ağrısının hafifletilmesinde kullanılan non- farmakolojik yöntemlere yönelik tutumlarının belirlenmesi
Determining the knowledge levels of midwifery students on labor pain and its management, and their attitudes towards non-pharmacological methods used in the relief of labor pain
- Tez No: 963187
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞÜKRAN YEDİEL ARAS
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Ebelik, Midwifery
- Anahtar Kelimeler: Ağrı yönetimi, Doğum ağrıları, Ebelik öğrencileri, Pain management, Labor pain, Midwifery students
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kafkas Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Ebelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma ebelik öğrencilerinin doğum ağrısı ve yönetimi hakkındaki bilgi düzeyleri ile doğum ağrısının hafifletilmesinde kullanılan non- farmakolojik yöntemlere yönelik tutumlarının belirleyerek literatüre katkı sağlamak ve bu alanda yapılacak araştırmalara kaynak oluşturmak amacıyla yapılmıştır. Araştırma, 15.11.2023 – 26.06.2025 tarihleri arasında Kafkas Üniversitesi Ebelik bölümünde, doğum dersini almış veya almaya devam etmekte olan toplam 117 öğrenciyle tanımlayıcı bir çalışma olarak yapılmıştır. Araştırma verilerinin toplanmasında ''Ebelik Öğrencilerinin Doğum Ağrısı ve Yönetimi Hakkındaki Bilgi Düzeylerini Belirleme Anket Formu'' ve ''Non- Farmakolojik Yöntemler Hakkında Görüş Belirleme Formu'' kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS Statistics v.22 programı kullanılmıştır. Veriler frekans ve yüzdelik oranlarına göre tablolar halinde sunulmuştur. Öğrencilerin %92,3' ünün solunum tekniklerini bildiği, %64,1'inin solunum tekniklerini kullandığı belirlenmiştir. Gebe olduklarında doğum ağrısına müdahale edilmesini isteyen öğrencilerin, %85,8' inin doğum ağrısının müdahale edilebilir olduğunu düşündükleri tespit edilmiştir. Gebe olduklarında doğum ağrısına müdahale edilmesini isteme durumları ile doğum ağrısına müdahale edilebileceğine yönelik düşünceleri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmuştur (p<0,001). Öğrencilerin %88,9' u doğum ağrısı yönetiminde non- farmakolojik yöntemleri kullanmada kendini yetersiz olarak değerlendirmiş, %77,8'i bu durumun uygulama eksikliğinden kaynaklandığını bildirmiştir. Doğum ağrısı yönetimine ilişkin bilgi alan öğrencilerin %15,4'ü kendisini doğum ağrısı yönetiminde non- farmakolojik yöntemleri kullanmada yeterli olarak değerlendirmektedir. Öğrencilerden %97,4'ü doğum eyleminde ağrı yönetiminde ebenin rolünün olduğunu ifade etmişlerdir. Ebelik öğrencilerinin doğum ağrısı ve yönetimi konularında bilgi düzeylerinin geliştirilmesine, non- farmakolojik yöntemlerin uygulamalı eğitimlerle desteklenmesine ve bu alandaki sistemsel eksikliklerin giderilmesine yönelik bütüncül yaklaşımlara ihtiyaç olduğu belirlenmiştir.
Özet (Çeviri)
This study was conducted to contribute to the literature and guide future research by determining midwifery students' knowledge levels about labor pain and its management, as well as their attitudes toward non-pharmacological pain relief methods. The study was conducted as a descriptive research between 15.11.2023 – 26.06.2025 with a total of 117 students who had taken or were currently taking the childbirth course in the Midwifery Department of Kafkas University. Data were collected using the“Questionnaire on Knowledge Levels Regarding Labor Pain and Management”and the“Form for Determining Opinions on Non-Pharmacological Methods.”Data were analyzed using SPSS Statistics v.22 and presented in frequency and percentage tables. While %92,3 knew breathing techniques, only %64,1 used them. It was found that %85,8 of students who wanted intervention for labour pain when they were pregnant believed that labour pain was treatable. A statistically significant relationship was found between this desire and their belief in pain manageability (p<0.001). Of the students, %88,9 considered themselves inadequate in using non-pharmacological methods for labour pain management, and %77,8 reported that this was due to a lack of practice. Only %15,4 of students who received education on labor pain management felt competent in using non-pharmacological techniques. Furthermore, %97,4 stated that midwives have a role in pain management during labor. These findings indicate a need for comprehensive approaches to improve students' knowledge on labor pain and to enhance practical training in non-pharmacological methods, addressing systemic gaps in education.
Benzer Tezler
- İç Anadolu Bölgesi sağlık meslek liseleri (ebelik bölümü) son sınıf öğrencilerinin ana çocuk sağlığı ve aile planlaması konusunda bilgi düzeylerinin araştırılması
Başlık çevirisi yok
F.BELGİN SOĞUKPINAR
Yüksek Lisans
Türkçe
1988
Halk SağlığıHacettepe ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DOĞAN BENLİ
- Etimesgut eğitim ve araştırma sağlık bölgesi ilkokullarında görevli evli öğretmenlerin aile planlaması hakkında bilgi-tutum-uygulamalarının saptanması ve eğitimi
Başlık çevirisi yok
ERKAN PEHLİVAN
Doktora
Türkçe
1989
Aile PlanlamasıHacettepe ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NEVZAT EREN
- Konya Hayvancılık Merkez Araştırma Enstitüsü'ndeki esmer ırk sığırlarda bazı dölverimi özellikleri
Some traits of fertility in brown swiss herd at Konya livestock research center
ŞEREF İNAL
Doktora
Türkçe
1988
Veteriner HekimliğiAnkara ÜniversitesiVeterinerlik Zootekni Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ORHAN ALPAN
