Eine untersuchung der schreibaufgaben und -übungen im lehrwerk Aspekte Neu B2: Analyse und didaktische perspektiven
Aspekte Neu B2 ders kitabındaki yazma etkinliklerinin incelenmesi ve yöntemsel açıdan değerlendirilmesi
- Tez No: 965901
- Danışmanlar: PROF. DR. FERUZAN GÜNDOĞAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Almanca
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Alman Dili Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 131
Özet
Bu çalışma, Aspekte Neu B2 adlı ders kitabındaki yazma alıştırmalarını inceleyerek, yazma becerisinin gelişmesine nasıl katkı sağladığını ortaya koymayı amaçlamaktadır. Bu kapsamda, Stockholmer Kriter Kataloğu, Brünner Kriter Kataloğu ve Bernd Kast'ın ''Fragen an das Lehrwerk'' kriter katalogları temel alınarak, ilgili çalışmanın konusu doğrultusunda özgün bir kriter kataloğu hazırlanmıştır. Ayrıca, Faistauer'in (1997) yazma kategorileri de temel alınmış ve Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı'nın (CEFR) B2 seviyesine ilişkin yazma becerisi kazanımları ile uygunluğu incelenmiştir. Bu çalışmanın örneklemini Aspekte Neu B2 ders kitabındaki yazma alıştırmaları oluşturmaktadır. İlgili yazma alıştırmaları önce nicel, ardından nitel olarak analiz edilmiştir. Bu çalışmada seçilen yazma alıştırmaları Philipp Mayring'in (2010) içerik analizi yöntemi kullanılarak incelenmiştir. Bu çerçevede, Aspekte Neu B2 ders kitabından 20 yazma alıştırması seçilerek analiz edilmiştir. Analiz edilen ders kitabında, yazma alıştırmalarının yazma becerisi kazanımları ile Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı'nın B2 seviyesine ilişkin yazma becerisi kazanımlarının büyük oranda örtüştüğü tespit edilmiştir. Bu bulgular, Aspekte Neu B2 ders kitabının yazma becerisinin gelişmesine yönelik katkısını değerlendirmek üzere kapsamlı bir inceleme sunmaktadır.
Özet (Çeviri)
This study aims to analyze the writing exercises in the textbook Aspekte Neu B2 and to demonstrate their role in promoting writing skills. To support this analysis, a custom set of evaluation criteria was developed, drawing upon established frameworks such as the Stockholm criteria catalog, the Brünner criteria catalog and the Questions for the Textbook by Bernd Kast. The study also incorporates theoretical perspectives from Faistauer's (1997) model of writing competence and the writing-related objectives defined by the Common European Framework of Reference (CEFR) for the B2 level. The object of investigation in this study is the set of writing exercises in the Aspekte Neu B2 textbook. These were first recorded quantitatively and the analyzed qualitatively. The methodological approach was based on Mayring's (2010) deductive content analysis, which was used to evaluate the writing exercises according to the predetermined criteria. In total, 20 anchor examples from the Aspekte Neu B2 textbook were analyzed. The analysis revealed that the textbook places a clear emphasis on communicative and objective writing tasks. The examined writing exercises largely align with the CEFR objectives for the B2 level. Furthermore, it was found that creative forms of writing are only marginally represented. These findings provide a well-founded basis for evaluating how skills are fostered in the Aspekte Neu B2 textbook.
Benzer Tezler
- Eine untersuchung der übereinstimmung der lehrwerke 'Wie Bitte? A1.1', 'Deutsch A1.1' und 'Plus Deutsch A1.1' nach den kriterien der MEB lehrwerkerstellung
'Wie Bitte? A1.1', 'Deutsch A1.1' ve 'Plus Deutsch A1.1' adlı Almanca ders kitaplarının MEB ders kitapları kriterlerine göre incelenmesi
ÇINLA ERÇOKLU
Yüksek Lisans
Almanca
2022
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUHAMMET KOÇAK
- Eine untersuchung der faktoren, die konsumentenverhalten in hypermarkten beeinflussen
Hipermarketlerde tüketici davranışlarını etkileyen genel sebeplerinin incelenmesi
DOĞA HERGENÇ
- Marmara bölgesinde su ile örtülü alanların orijinal ve yapay landsat-4 görüntü verileri yardımı ile incelenmesi
Die Untersuchung der mit wasser bedeckten flöchen im marmara gebiet mit hilfe der original- und ratiodaten von landsat-4 aufnahmen
DERYA MAKTAV
- Ephesos antik kenti nekropollerindeki Roma Dönemi mezar tipleri
Die klassifizierung der Romischen grabtypen in den nekropolen von Ephesos
RAMAZAN YAZICI
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
ArkeolojiAdnan Menderes ÜniversitesiArkeoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ASLI SARAÇOĞLU
- Max Weber'in plebisiter lider demokrasisi anlayışı üzerine bir inceleme
An examination of Max Weber's plebiscitary leader-democracy approach - Eine untersuchung über die plebiszitäre führerdemokratie von Max Weber
SEZAİ ZEYBEKOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Siyasal BilimlerAkdeniz ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ YAVUZ SELİM ALKAN
- Max Frisch'in Homo Faber romanının sinemaya uyarlanması
Başlık çevirisi yok
ŞENNAZ UZUN
Yüksek Lisans
Türkçe
1995
Alman Dili ve EdebiyatıAtatürk ÜniversitesiAlman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SALİH ZEKİ BAYRAM