Geri Dön

Mevlâna İdris Zengin'in fabl anlatım yönüyle masallarının incelenmesi

An analysis of Mevlana İdris Zengin's tales in terms of fable narration

  1. Tez No: 968602
  2. Yazar: RUKİYE KARACA
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MUSA BALCI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Türk İslam Edebiyatı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Fabl anlatım, yüzyıllardır dünya edebiyatında kullanılan bir türdür. Başlangıçta toplumsal ve siyasal amaçlarla kullanılan fabl, özellikle içerdiği hayvan karakterlerin de etkisiyle pedagojik ve psikolojik ölçütlere uygun hale getirildiğinde çocuklara hem eğlenceli hem de öğretici bir alan sunmuştur. Doğu'da İbnü'l Mukaffa'nın Kelile ve Dimne çevirileri ile başladığı düşünülen fabl Batı'da La Fontaine ve Ezop gibi isimlerle gelişmiştir. Türk edebiyatında Şeyhi'nin Harname'si klasik dönemin ilk fabl örneğidir. Batılı anlamda fabl ise Tanzimat döneminden itibaren Şinasi ve Ahmet Mithat Efendi gibi isimlerin çocuklara yönelik eserlerinde kullanılmaya başlanmıştır. Cumhuriyet döneminde La Fontaine ve Ezop çevirileriyle bu gelenek sürmüştür. 1980'lerden itibaren çocuk edebiyatı ideolojik bir hâl alırken, Mevlâna İdris Zengin'in ustası kabul ettiği Cahit Zarifoğlu da fablı kullanmıştır. Günümüzde, daha çok çocuk edebiyatı yazarlığı ile bilinen Mevlâna İdris Zengin, fabl anlatımı en etkili kullanan isimlerden olmuştur. Yazar, Acayip Hayvanlar (Dünyanın En Uğurböceği, Filozof Köpek, Gazoz Ceşmesi, Kardan Tavşan, Kuşkucu Horoz, Kuyruğu Dumanlı Kedi, PihaNesuMuv, Romantik Tilki, Uçan Eşek, Vejetaryen Aslan) ve Hayvanlar İş Başında (Bakkal Kaplan, Baloncu Kirpi, Diş Hekimi Timsah, Doktor Tilki, Kasap Köpek, Öğrenci Eşek, Öğretmen Öküz, Trafik Polisi Kurbağa) serilerinde, yer yer aykırı unsurlar kullanmış, çoğu zaman ise hayvan karakterlere; mizahî, özgün özellikler yükleyerek klişeliği yenmiş, kendine has bir fabl tarzı yakalamıştır. Bu çalışmada Mevlâna İdris Zengin'in Acayip Hayvanlar ve Hayvanlar İş Başında serileri Batılı bir tür olan“fabl”anlatıma göre çocuk edebiyatı da dikkate alınarak değerlendirilmiştir. Yazarın; bu masallarda verdiği mesajlarla ve masalların, zengin arka planıyla -yazar hakkında yazılanlar ve söylenilenlerden de yola çıkarak- evrensel bir değer kazandığı ifade edilebilir.

Özet (Çeviri)

The fable as a narrative form has been employed in world literature for centuries. Initially used for social and political purposes, the fable—especially through its animal characters—offered children both an entertaining and instructive field once it was adapted to pedagogical and psychological criteria. In the East, the tradition is considered to have begun with Ibn al-Muqaffaʿ's translations of Kalila and Dimna, while in the West it was developed by figures such as La Fontaine and Aesop. In Turkish literature, Şeyhî's Harname is regarded as the first classical example of the fable. In the Western sense, however, the fable began to be employed in the works directed at children by authors such as Şinasi and Ahmet Mithat Efendi during the Tanzimat period. In the Republican era, this tradition continued through translations of La Fontaine and Aesop. From the 1980s onward, as children's literature took on an ideological dimension, Cahit Zarifoğlu—recognized as a master by Mevlâna İdris Zengin—also made use of the fable. Today, Mevlâna İdris Zengin, who is best known as a children's literature author, has become one of the most effective contemporary practitioners of fable narration. In his series Acayip Hayvanlar (Dünyanın En Uğurböceği, Filozof Köpek, Gazoz Ceşmesi, Kardan Tavşan, Kuşkucu Horoz, Kuyruğu Dumanlı Kedi, PihaNesuMuv, Romantik Tilki, Uçan Eşek, Vejetaryen Aslan) and Hayvanlar İş Başında (Bakkal Kaplan, Baloncu Kirpi, Diş Hekimi Timsah, Doktor Tilki, Kasap Köpek, Öğrenci Eşek, Öğretmen Öküz, Trafik Polisi Kurbağa), the author at times employs unconventional elements, while more often endowing animal characters with humorous and original qualities that overcome cliché, thereby establishing a distinctive style of fable writing. This study evaluates Mevlâna İdris Zengin's Acayip Hayvanlar and Hayvanlar İş Başında series with reference to the Western genre of the fable, taking into account the context of children's literature. It may be argued that through the messages conveyed in these tales, and through the rich background of the stories—supported also by what has been written and said about the author—they attain a universal value.

Benzer Tezler

  1. Türk-İslam Estetik'i üzerine bir deneme

    Başlık çevirisi yok

    HÜSEYİN AYKUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Felsefeİstanbul Üniversitesi

    Türk-İslam Düşüncesi Tarihi Ana Bilim Dalı

  2. Behçetli hastalarda gastrointestinal sistem tutulumu üzerine prospektif bir çalışma

    Başlık çevirisi yok

    ŞEREF EREN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    GastroenterolojiErciyes Üniversitesi

    İç Hastalıkları Ana Bilim Dalı

  3. Muhyiddin İbn'ül-Arabi ve sistemi (Gazzali-Sühreverdi-Konevi-Mevlana ile mukayeseler)

    Muhyiddin İbn'ül-Arabi and his system

    KAZIM YILDIRIM

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    Felsefeİstanbul Üniversitesi

    PROF. DR. NİHAT KEKLİK

  4. Mevlana'nın Divan-ı Kebir'indeki büyük tarihi olaylar ve yorumları

    Başlık çevirisi yok

    İSMAİL KALEMCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1990

    TarihSelçuk Üniversitesi

    PROF.DR. İSMET KAYAOĞLU

  5. Helvai Tekkesi restorasyon projesi

    Restoration project of the Helvai Tekkesi

    CEMİL CENK BAŞKIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1990

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF. DOĞAN KUBAN

  6. Molla Lütfi'nin Risale-i Mevlana Lütfi'si

    Başlık çevirisi yok

    MUSTAFA AKSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1991

    Türk Dili ve EdebiyatıEge Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. TUNCA KORTANTAMER