Geri Dön

Çocukluk çağı travmaları ile benlik saygısı, duygu düzenleme güçlüğü ve psikolojik sağlamlık arasındaki ilişki

The relationship between childhood trauma and selfesteem, emotion regulation difficulties and psychological resilience

  1. Tez No: 968837
  2. Yazar: SEHER AYDEMİR
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. EMEL SARI GÖKTEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 95

Özet

Bu araştırmada, çocukluk çağı travmaları ile benlik saygısı, duygu düzenleme güçlüğü ve psikolojik sağlamlık arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklemi 18-30 yaş arası 144'ü kadın, 76'sı erkek toplam 220 yetişkinden oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama aşamasında Sosyo-Demografik Bilgi Formu, Çocukluk Çağı Travmaları Ölçeği (ÇÇTÖ), Benlik Saygısı Değerlendirme Ölçeği-Kısa Formu (BSDÖ-KF), Duygu Düzenleme Güçlüğü Ölçeği (DDGÖ) ve Connor ve Davidson Psikolojik Sağlamlık Ölçeği (PSÖ) kullanılmıştır. Araştırmada, frekans analizi, bağımsız gruplar t –testi, hiyerarşik regresyon, Mann Whitney U Testi, Pearson korelasyon analizleri uygulanmıştır. Sonuçlara göre duygusal istismar (p

Özet (Çeviri)

THE RELATIONSHIP BETWEEN CHILDHOOD TRAUMA AND SELF-ESTEEM, EMOTION REGULATION DIFFICULTIES AND PSYCHOLOGICAL RESILIENCE ABSTRACT In this study, it is aimed to investigate the relation between childhood truama-self esteem and emotion regulation difficulties-physicological resilience. The sample of the study consists of a total of 220 adults, 144 women and 76 men, between the ages of 18-30. In the data collection phase of the study Socio- Demographic Information Form, Childhood Trauma Questionnare (CTQ), Self Esteem Rating Scale (SERS), Difficulty of Emotion Regulation Scale (DERS), Connor and Davidson Resilience Scale (CDRS) are applied. In the study, frequency analysis, independent samples t- test, hierarchical regression, the Mann Whitney U test and Pearson correlation tests are implemented. According to results, it is found that while the emotional (p

Benzer Tezler

  1. Çocukluk çağı travmaları ile duygusal yeme arasındaki ilişkide benlik saygısı ve duygu düzenleme güçlüğünün rolünün incelenmesi

    Investigating the role of self-esteem and emotion dysregulation in the relationship between childhood traumas and emotional eating

    ZEYNEP KOÇAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Psikolojiİstanbul Arel Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SAFİYE ELİF ÇAĞATAY

  2. Çocukluk çağındaki ruhsal travmaların bipolar bozukluk tip 1 ve tip 2 tanılı hastalarda duygu düzenleme güçlüğü, benlik saygısı ve işlevsellik üzerine etkilerinin incelenmesi

    The investigation of the effects of childhood emotional trauma on emotion regulation difficulties, self-esteem, and functioning in patients diagnosed with bipolar disorder type 1 and type 2

    EMRE KAYAPINAR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    PsikiyatriSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DR. ALİ GÖRKEM GENÇER

  3. Obsesif kompulsif bozukluk tanılı hastaların ve sağlıklı kontrollerin çocukluk çağı travma öyküsü, duygu düzenleme güçlükleri ve benlik saygısı açısından değerlendirilmesi

    Evaluation of patients diagnosed with obsessive compulsive disorder and healthy controls in terms of childhood trauma history, emotion regulation difficulties and self-esteem

    DİLEK YELBAY

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikiyatriZonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ VİLDAN ÇAKIR KARDEŞ

  4. Çocukluk çağı travması ölçek puanları yüksek olan üniversite öğrencileri ile ölçek puanları düşük olan üniversite öğrencilerinin psikosomatik semptom sıklığı ve duygu düzenleme güçlüğü açısından karşılaştırılması

    Strength of childhood trauma students with high scaling score and university students with low scale score strength in the frequency of psychosomatic symptom and emotion

    MEYSENAZ KOSER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Psikolojiİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYTEN ERDOĞAN

  5. Ergenlerde duygu durum düzenleme becerileri, benlik saygısı, depresyon, anksiyete ve çocukluk çağı travmaları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examination of the relationship among adolescents' emotion regulation skills, self-esteem, depression, anxiety and childhood traumas

    BURAK ÇÖLLÜ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. DİLEK MELTEM TAŞDEMİR ERİNÇ