Üniversite öğrencilerinde internet bağımlılığının yaşam doyumu ve problem çözme becerileri ile ilişkisi
The relationship of internet addiction with life satisfaction and problem-solving skills among university students
- Tez No: 979610
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ İBRAHİM FUAT AKGÜL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2020
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Okan Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmada, üniversite öğrencilerinde internet bağımlılığı, yaşam doyumu ve problem çözme becerileri arasındaki ilişki incelenmiştir. Araştırma için 359 geçerli veri değerlendirilmiştir. Katılımcılara, Sosyo-demografik Bilgi Formu“, ”Young İnternet Bağımlılığı Ölçeği – Kısa Formu (YİBT-KF)“, ”Yaşam Doyumu Ölçeği“ ve ”Problem Çözme Envanteri" uygulanmıştır. Sosyo-demografik özellikler ve internet kullanımına ilişkin değişkenler bakımından internet bağımlılığı, yaşam doyumu ve problem çözme becerilerinin karşılaştırıldığı araştırmada, internet bağımlılığının yordayıcıları değerlendirilmiştir. Araştırmada elde edilen bulgulara göre, internet bağımlılığı, cinsiyet, anne eğitim düzeyi, psikolojik destek, sigara kullanımı ve internette geçirilen süre değişkenleri bakımından anlamlı düzeyde farklılık göstermektedir. Üniversite öğrencilerinin internet bağımlılığı, yaşam doyumu ve problem çözme becerileri arasındaki ilişki incelendiğinde, internet bağımlılığı ve yaşam doyumu arasında anlamlı negatif yönlü korelasyon saptanmıştır. Bununla birlikte, internet bağımlılığı ile problem çözme becerileri arasında anlamlı korelasyon olduğu görülmüş ve problem çözme alt boyutlarından aceleci yaklaşım ve kaçıngan yaklaşımın internet bağımlılığı puanlarını anlamlı düzeyde ve %16 oranında yordadığı sonucuna ulaşılmıştır. Elde edilen sonuçların, üniversite öğrencilerinde problemli internet kullanımı ile ilişkili faktörlerin değerlendirilmesinde ve buna yönelik gelecekteki çalışmalara yön vermesi açısından önemli olduğu düşünülmektedir.
Özet (Çeviri)
In this research, the relationship between internet addiction, life satisfaction and problem solving skills in university students was examined. 359 valid data were evaluated for the research. Socio-demographic Information Form, Young Internet Addiction Scale - Short Form, Life Satisfaction Scale and Problem Solving Inventory were applied to the participants. The predictors of internet addiction were evaluated in the study in addition to comparing internet addiction, life satisfaction and problem solving skills in terms of socio-demographic characteristics and variables related to internet use. According to the findings of the study, internet addiction differs significantly in terms of gender, smoking psychological support, maternal education level and time spent on the internet. In addition, there are significant differences in life satisfaction of the participants in terms of internet usage purposes, time spent on the internet, psychiatric diagnosis and income level. Besides, problem-solving skills differ significantly in terms of participants' Internet use purposes, alcohol use, smoking, class, income level, psychiatric diagnosis and psychological support variables. When the relationship between internet addiction, life satisfaction and problem solving skills of university students was examined, significant and negative correlation was found between internet addiction and life satisfaction. However, a significant correlation was found between internet addiction and problem solving skills. In addition, it was concluded that precipitous approach and avoidant approach, which are among the sub-dimensions of problem solving, significantly predicted internet addiction scores at a prediction rate of 16%. The results obtained are thought to be important in evaluating the factors associated with problematic internet use among university students and in guiding future studies for this.
Benzer Tezler
- Gözetim toplumunda sosyal medya bağımlılığı olan bireylerin gelişmeleri kaçırma korkusuna dair nitel bir araştırma
A qualitative research on the fear of missing out of individuals with social media addiction in surveillance society
MÜKERREM ÖNLÜ
Doktora
Türkçe
2022
Halkla İlişkilerEge ÜniversitesiHalkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MİNE SARAN
- Üniversite öğrencilerinde çevrim içi kumar oynama ile psikolojik belirtiler, yaşam doyumu ve öz düzenleme arasındaki ilişkinin incelenmesi
Analysis of the relationship between online gambling, psychological symptoms, life satisfaction, and self-regulation among university students
MUHAMMET MURAT GÜVEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
PsikolojiAtatürk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İSMAİL AY
- Bir grup tıp fakültesi öğrencisinde internet bağımlılığı ile yaşam doyumu ve umutsuzluk ilişkisi
The relationship between internet addiction and life satisfaction and hopelessness in A group of medical school students
DİLARA ÖVÜN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2021
Aile HekimliğiBursa Uludağ ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİS ÖZÇAKIR
- Üniversite öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığı, aile yaşam doyumu ve dini yönelim arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between social media addiction, family life satisfaction and religious orientation in university students
SEMANUR ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
PsikolojiOndokuz Mayıs ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ RIZA AYDIN
- Üniversite öğrencilerinde sosyal ortamlarda gelişmeleri kaçırma korkusunun düzeyi ve ilişkili etmenler
The level of fear of missing out and related factors among university students.
ÇAĞRI YALÇIN ÇİNAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Psikolojiİstanbul Gelişim ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ELİF MUTLU