Adaptation and fidelity in the Hogarth Shakespeare series: Dunbar by Edward St. Aubyn and the gap of time by Jeanette Winterson
Hogarth Shakespeare serisinde uyarlama ve sadakat: Edward St. Aubyn'in Dunbar ve Jeanette Winterson'in the gap of time
- Tez No: 980704
- Danışmanlar: ASSOC. PROF. DR. PELİN GÖLCÜK MİRZA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Batı Dilleri ve Edebiyatı, İngiliz Dili ve Edebiyatı, Western Linguistics and Literature, English Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Karabük Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
William Shakespeare'in, İngiliz edebiyatının en ünlü ve en önemli yazarlarından birinin ölümünden sonra, eserleri yıllar boyunca farklı dönemlerden ve yerlerden birçok yazar tarafından çeşitli biçimlerde uyarlanmıştır. Bu uyarlamalar, oyunları gelecek nesiller için canlı tutmayı amaçlamakla birlikte, aynı zamanda modern okurlara hitap edebilmesi ve yeni sosyal ve kültürel fikirleri yansıtabilmesi için değişiklikler de yapmaktadır. 2015 yılında başlatılan Hogarth Shakespeare Projesi bu çabaların bir örneğidir. Projenin amacı, Shakespeare'in oyunlarını yirmi birinci yüzyıla taşımak için tanınmış çağdaş yazarlardan bunları modern romanlar şeklinde yeniden yazmalarını istemektir. Bu tez, seriden iki romana odaklanmaktadır: Edward St. Aubyn'in Kral Lear trajedisini yeniden anlatan Dunbar'ı ve Jeanette Winterson'ın Kış Masalı'nı yeniden kurguladığı The Gap of Time'ı. Çalışmada ana çerçeve olarak uyarlama kuramı kullanılmakta ve bu romanların, özgün oyunların mekânlarını, olaylarını, karakterlerini ve temalarını günümüze uyarlama biçimleri incelenmektedir. Ayrıca romanlar, kaynak oyunlarla karşılaştırılarak özgün metinlere ne kadar sadık kaldıkları ve yazarların hangi noktalarda önemli değişiklikler yaptıkları ele alınmaktadır. Bu benzerlikler ve farklılıklar analiz edilerek, uyarlamanın hem özgün esere saygı göstermenin hem de yeni bir şey yaratmanın bir yolu olduğu ortaya konmaktadır. Böylece, Shakespeare'in eserlerini modern bağlamlarda yeniden anlatmanın, bu eserleri günümüz okurları için canlı, güncel ve anlamlı tutmanın önemli bir yolu olduğu gösterilmektedir.
Özet (Çeviri)
For many years after the death of William Shakespeare, one of the most famous and important writers in English literature, his works have been adapted into different forms by many writers from different times and places. These adaptations try to keep the plays alive for future generations but also make changes so that they can speak to modern readers and reflect new social and cultural ideas. The Hogarth Shakespeare Project, which began in 2015, is one example of such an effort. The project aims to bring Shakespeare's plays into the twenty-first century by inviting well-known contemporary authors to rewrite them as modern novels. This thesis focuses on two novels from the series: Dunbar by Edward St. Aubyn, which retells the tragedy of King Lear, and The Gap of Time by Jeanette Winterson, which reimagines The Winter's Tale. Using adaptation theory as its main framework, the study explores how the novels update the settings, events, characters, and themes of the original plays to fit the present day. It also compares the novels with the source plays to examine the level of fidelity to the original texts and the points where the authors make significant changes. By analyzing these similarities and differences, the thesis shows how adaptation can be both a way of honoring the original work and a creative process that brings something new. In this way, it aims to show that retelling Shakespeare in modern contexts is an important way of keeping his works alive, relevant, and meaningful for today's readers around the world.
Benzer Tezler
- Hemşirelik öğrencileri için yüksek gerçeklikli simülasyonda psikolojik güvenliği ölçeğinin Türkçeye adaptasyonu ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi
Turkish adaptation and psychometric properties evaluation of the psychological safety in high-fidelity simulation for nursing students scale
YASEMİN GÜNER
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
HemşirelikHacettepe ÜniversitesiSağlık Bilimlerinde Simülasyon Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ZAHİDE TUNÇBİLEK
- From text to screen: Analyzing anxieties and corruption in film adaptations of Henry James's The Turn of the Screw
Metinden ekrana: Henry James'in The Turn of the Screw film uyarlamalarındaki kaygıları ve yolsuzluğu incelemek
GÖZDE ALTINTAŞ
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
İngiliz Dili ve Edebiyatıİstanbul Aydın Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HATİCE GÖNÜL UÇELE
- Adaptation as a form of translation: Patterns of changes in adapting Shakespeare's Macbeth from stage to screen
Bir çeviri şekli olarak uyarlama: Shakespeare'in Macbeth adlı eserinin sahneden sinemaya uyarlanmasında ortaya çıkan değişikliklerin yapıları
AHMET TOPAÇOĞLU
Yüksek Lisans
İngilizce
2019
Mütercim-TercümanlıkDokuz Eylül ÜniversitesiMütercim Tercümanlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ATALAY GÜNDÜZ
- Louisa May Alcott's Little Women on the Screen: Changing frameworks of adaptation and of feminism
Beyazperdede Louisa May Alcott'ın Küçük Kadınlar eseri: Uyarlamanın ve feminizmin değişen çerçeveleri
ÖZGE AYVALI
Yüksek Lisans
İngilizce
2026
Amerikan Kültürü ve EdebiyatıBaşkent ÜniversitesiAmerikan Kültürü ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ DEFNE ERSİN TUTAN
- Metinlerarasılık bağlamında uyarlama olgusu ve Türk sineması: Necati Cumalı uyarlamalarında anlamın diyalojik yönelimi
Adaptation and turkish cinema in the context of intertextuality: The dialogic orientation of meaning in Necati Cumali adaptations
OLGUN ATAMER
Doktora
Türkçe
2019
Radyo-TelevizyonEge ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
PROF. DR. LALE KABADAYI