Geri Dön

Karagöz ve Hacivat gölge oyununun okul öncesi döneme uygun görsel ve içerik açısından yeniden yapılandırılması

A visual and narrative adaptation of the Karagöz and Hacivat shadow play for early childhood education

PDF İndir

  1. Tez No: 981004
  2. Yazar: HEDİYE AŞÇI
  3. Danışmanlar: PROF. DR. İHSAN TOKTAŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sanat ve Tasarım Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma, geleneksel Türk gölge oyunu olan Karagöz ve Hacivat'ın, okul öncesi eğitim düzeyine uygun biçimde görsel ve içerik açısından yeniden tasarlanmasını amaçlamaktadır. Okul öncesi dönem, çocukların bilişsel, duygusal ve sosyal gelişimlerinin temelinin atıldığı, görsel algı ve kültürel değerlerin kazandırılmasında kritik bir süreçtir. Bu bağlamda, çocukların gelişim özelliklerine uygun, eğitici ve kültürel yönü güçlü görsel materyallerin kullanımı büyük önem taşımaktadır. Geleneksel gölge oyununun mevcut sahne tasarımları ve karakter modellemeleri, içerdiği karmaşık dil yapısı ve görsel ögeler nedeniyle okul öncesi çocukların bilişsel seviyesine hitap etmekte yetersiz kalmaktadır. Bu nedenle, araştırma kapsamında Karagöz ve Hacivat gölge oyununun tarihi ve kültürel bağlamı detaylı biçimde incelenmiş; görsel unsurlar ve senaryolar, okul öncesi eğitim ilkelerine uygun şekilde sadeleştirilmiş ve yeniden tasarlanmıştır. Araştırma sürecinde nitel yöntem benimsenmiş; literatür taraması, mevcut gölge oyunu içeriklerinin analizi ve yeni karakter ve içeriklerin tasarımı yapılmıştır. Elde edilen bulgular doğrultusunda okul öncesi dönemde kullanılabilecek, kültürel kimliği yansıtan ve pedagojik açıdan uygun karakter modellemeleri, senaryo örnekleri ve sahne tasarımları geliştirilmiştir. Çalışma sonucunda, Karagöz ve Hacivat gölge oyununun, hem kültürel mirasın korunmasına hem de okul öncesi eğitimde etkili bir görsel iletişim aracı olarak kullanılmasına yönelik özgün bir uygulama modeli önerilmektedir

Özet (Çeviri)

This study aims to redesign the traditional Turkish shadow play, Karagöz and Hacivat, in terms of visual and content features suitable for preschool education. The preschool period is a critical phase in which children's cognitive, emotional, and social development foundations are established, and their visual perception and cultural awareness significantly improve. In this context, the use of educational materials that are visually rich, pedagogically appropriate, and culturally meaningful plays an essential role. The original stage designs, character models, and scripts of the traditional Karagöz and Hacivat shadow play include complex language and visual elements that are often unsuitable for preschool children. Therefore, this study investigates the historical and cultural background of the shadow play and proposes simplified, age-appropriate stage designs, character models, and scripts to support effective use in early childhood education. A qualitative research method was adopted in the study. The research process included literature review, analysis of existing shadow play content, and composing new visual and narrative contents. Based on the findings, new visual and narrative designs were developed that reflect cultural values while addressing the cognitive and perceptual characteristics of preschool children. As a result, the study presents an original application model that contributes to the preservation of cultural heritage and offers Karagöz and Hacivat as an effective visual communication tool for preschool education.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    361005

    Transforming Hacivat-Karagöz shadow play to an interactive-educational computer game

    Hacivat Karagöz gölge oyununun etkileşimli eğitici bilgisayar oyunu olarak uygulanması

    OKAN EFE ÖĞRETMEN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolIşık Üniversitesi

    Enformatik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. GÜLAY ÜNEL

  2. Tez No

    424973

    Karagöz-Hacivat diyaloglarından hareketle cümle çözümlemesi ve Karagöz'ün Türkçeciliği

    Sentence analysis based on Hacivat-Karagoz dialogues and Karagoz's usage of Turkish

    DENİZ ÇÖMEZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Halk Bilimi (Folklor)İstanbul Arel Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ABDULKADİR EMEKSİZ

  3. Tez No

    844469

    Kitle iletişim ve manipülasyon bağlamında gölge oyunu

    Shadow play in the context of mass media and manipulation

    ERDEM GÖKOĞLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Güzel SanatlarAnkara Hacı Bayram Veli Üniversitesi

    Bileşik Sanatlar Ana Sanat Dalı

    PROF. DR. AYSUN ALTUNÖZ

  4. Tez No

    738546

    Geleneksel gölge oyununun grafik tasarım açısından çözümlenmesi ve gölge oyunu karakter tasarımı

    Analysis of the traditional shadow play in terms of graphic design and character design of the shadow play

    SEÇİL ERMİŞ İPEK

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Güzel SanatlarHacettepe Üniversitesi

    Grafik Ana Sanat Dalı

    PROF. NADİRE ŞULE ATILGAN

  5. Tez No

    728405

    Karagöz Musikisi'ndeki 20 eserin müzikal açıdan incelenmesi

    A musical examination of 20 pieces in Karagöz Music

    SEVDA GÜL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    MüzikHaliç Üniversitesi

    Türk Musikisi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLDENİZ EKMEN

Geri Dön