Exploring the links between parenting styles and conflict patterns in Moroccan families
Faslı ailelerde ebeveynlik tarzları ve çatışma örüntüleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi
- Tez No: 981494
- Danışmanlar: Assoc. Prof. NAZLI BÜŞRA AKÇABOZAN KAYABOL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmada, ebeveynlik stillerinin ve ebeveyn–çocuk çatışma sıklığının, Faslı ebeveynlerin çocuklarıyla yaşadıkları çatışmalarda kullandıkları çatışma taktiklerini nasıl yordadığı incelenmiştir. Bu kesitsel araştırmaya 242 ebeveyn (163 kadın ve 79 erkek) katılmıştır. Katılımcılar, Fransızca dilinde uygulanan kısa ölçeklere yanıt vererek ebeveynlik stillerini (otoritatif, otoriter, hoşgörülü), çatışma sıklığını ve üç çatışma taktiğini (şiddet içermeyen disiplin, psikolojik saldırganlık, fiziksel saldırganlık) değerlendirmişlerdir. Veriler Pearson korelasyon analizi ve çoklu doğrusal regresyon analizleri ile analiz edilmiştir. Regresyon analizlerinin sonuçlarına göre çatışma taktikleri arasında farklı örüntüler ortaya konmuştur. Şiddet içermeyen disiplin taktiğini, otoriter ebeveynlik ve çatışma sıklığı anlamlı ve pozitif yönde yordarken otoritatif ve hoşgörülü ebeveynlik anlamlı yordayıcılar olarak bulunmamıştır. Psikolojik saldırganlık için yalnızca hoşgörülü ebeveynlik anlamlı bir yordayıcı olarak bulunurken otoritatif ve otoriter ebeveynlik ve çatışma sıklığı anlamlı yordayıcılar değildir. Fiziksel saldırganlık taktiğinde ise otoriter ebeveynlik, hoşgörülü ebeveynlik ve çatışma sıklığı anlamlı pozitif yordayıcılar olarak ortaya çıkmış, buna karşılık otoritatif ebeveynlik anlamlı bulunmamıştır. Sonuç olarak, bulgular Faslı ebeveynlerin otoriter ve hoşgörülü ebeveynlik stillerinin ve daha yüksek çatışma sıklığının, daha fazla saldırgan taktik kullanımı ile ilişkili olduğunugöstermiştir. Öte yandan, hiçbir ebeveynlik stilinin yapıcı çatışma taktiklerini anlamlı olarak yordamadığı görülmüştür.
Özet (Çeviri)
This study examined how parenting styles and the frequency of parent–child conflict were predicting the conflict tactics Moroccan parents report using with their children. This cross-sectional study was conducted with 242 parents (163 women and 79 men) who responded to brief French-language measures of parenting styles (authoritative, authoritarian, permissive), conflict frequency, and three conflict tactics: nonviolent discipline, psychological aggression, and physical aggression. Pearson correlations and multiple linear regression analyses were conducted to analyze the data. Regression analyses revealed distinct patterns across conflict tactics. For nonviolent discipline, authoritarian parenting and conflict frequency were significant positive predictors, while authoritative and permissive parenting were not significant. For psychological aggression, permissive parenting was the only significant predictor, while authoritative parenting, authoritarian parenting, and conflict frequency were not significant. For physical aggression, authoritarian parenting, permissive parenting, and conflict frequency all emerged as significant positive predictors, whereas authoritative parenting was not significant. Overall, the findings indicated that authoritarian and permissive parenting styles of Moroccan parents, as well as higher conflict frequency, were linked to greater use of aggressive tactics. On the other hand, no parenting style significantly predicted constructive conflict tactics.
Benzer Tezler
- Parent and child perspectives of mindful parenting in the UK and Turkey: Associations with psychological adjustment and wellbeing
Birleşik Krallık ve Türkiye'de bilinçli farkındalıklı ebeveynliğe ebeveyn ve çocuk bakış açıları: Psikolojik uyum ve iyi oluş ile ilişkileri
PINAR ACET
Doktora
İngilizce
2023
PsikolojiUnıversıty College LondonPsikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BONAMY R OLIVER
- Intergenerational transmission of internalizing problems: Exploring the roles of parental reflective functioning and parenting behaviors
İçselleştirme problemlerinin kuşaklararası aktarımı: Ebeveyn yansıtıcı işlevselliği ve ebeveynlik davranışlarının bu ilişkideki rollerinin incelenmesi
BERFİN KURŞUN
Yüksek Lisans
İngilizce
2026
Psikolojiİzmir Ekonomi ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYLİN KOÇAK ŞEN
- Exploring the roles of emotional reminiscing and perceived parenting in the pathway from maternal early maladaptive schemas to adolescents' behavioral problems
Annenin erken dönem uyumsuz şemalarından ergenlerin davranış sorunlarına giden yolda duygusal anı konuşması ve algılanan ebeveynlik rollerinin araştırılması
SENAY YÜKSEL
Yüksek Lisans
İngilizce
2025
PsikolojiTed ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İBRAHİM YİĞİT
- Şeylerin metodu: Sanat, toplumsal cinsiyet ve etnomatematik
The method of things: Art, gender and ethnomathematics
MERVE MEPA
Sanatta Yeterlik
Türkçe
2023
Güzel SanatlarMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiResim Ana Sanat Dalı
PROF. GÜLÇİN ÖZDEMİR
- Epileptik nöbet geçiren-sağlıklı çocuğu olan annelerin tükenmişlik düzeylerinin farklı değişkenler açısından incelenmesi
Studying of burnt out levels of mothers of with children having epileptic seizures and healthy children with respect to different variables
SEVİL AKMAN