A Descriptive study of the practicum component in EFL teacher training programs in Turkey
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 9888
- Danışmanlar: DR. JOHN R. AYDELOTT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Türkiye, Yabancı dil öğretimi, İngilizce, Turkey, Foreign language teaching, English
- Yıl: 1990
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğretimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- A descriptive and comparative study of the practicum component in efl teacher training programs at different universities in Turkey
Türkiye?deki farklı üniversitelerin yabancı dil olarak öğretmen yetiştirme programlarında okutulan okul deneyimi dersini betimleyici ve karşılaştırmalı bir çalışma
ESRA ÜNAL
Yüksek Lisans
İngilizce
2008
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiYabancı Dil Öğretimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HÜSEYİN ÖZ
- Engaging pre - service EFL teachers in the evaluation process: Self - evaluation and peer evaluation as a reflective practice in the practicum
İngiliz dili öğretmen adaylarını değerlendirme sürecine dahil etme: Uygulama dersinde yansıtıcı düşünme olarak öz-değerlendirme ve akran - değerlendirme
FATMA GÜMÜŞOK
Yüksek Lisans
İngilizce
2014
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. DENİZ ŞALLI ÇOPUR
- Challenges pre-service EFL teachers face in their classroom teaching during the practicum
İngilizceyi yabancı dil olarak öğreten öğretmen adaylarının öğretmenlik uygulaması deneyimleri sırasında sınıf içi öğretimde karşılaştıkları zorluklar
ESRA KURNAZ
Yüksek Lisans
İngilizce
2025
Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ EBRU KAYA
- Evaluation of reading strategy instruction in an EFL reading textbook and teachers perceptions of that reading strategy instruction
İngilizceyi yabancı dil olarak öğretn bir okuma ders kitabında okuma stratejileri eğitiminin değerlendirilmesi ve öğretmenlerin bu strateji eğitimi ile ilgili görüşleri
EMİNE YETGİN
Yüksek Lisans
İngilizce
2003
Eğitim ve Öğretimİhsan Doğramacı Bilkent ÜniversitesiYabancı Dil Olarak İngilizce Öğretimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FREDRİCKA L. STOLLER
- Developing critical thinking skills of EFL learners through a sequence of critical thinking tasks
Sıralı eleştirel düşünce görevleri ile yabancı dil olarak İngilizce öğrenen öğrencilerin eleştirel düşünce becerilerini geliştirme
DİDEM KARAKUZULAR
Yüksek Lisans
İngilizce
2013
Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. YASEMİN KIRKGÖZ