Geri Dön

Lucy Maud Montgomery'nin Yeşilin Kızı Anne adlı kitabının dört katlı düşünme modeline göre incelenmesi

Lucy Maud Montgomery's book Anne Daughter of Green analyzing according to the fourfold thinking model

PDF İndir

  1. Tez No: 993438
  2. Yazar: ZEYNEP ÖZBAY
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SALİM DURUKOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Türkçe eğitimi, Turkish education
  7. Yıl: 2026
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İnönü Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Türkçe Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmada eğitim sistemlerinin bireylere doğru düşünmeyi öğretmesini ve doğru düşünmenin eğitim sisteminin temelinde bulunması gerektiğini öne süren dört katlı düşünme modelinin alt boyutları olan eleştirel, yaratıcı, özenli ve umutlu düşünme biçimleri açısından Lucy Maud Montgomery tarafından yazılan“Yeşilin Kızı Anne”adlı eserin taşıdığı özellikleri belirlemek amaçlanmıştır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışmasına, veri incelemesinde de doküman incelemesi ile betimsel analiz yöntemine başvurulmuştur. Çalışmada; Çocuk Edebiyatı, Çocuk Edebiyatının Tarihsel Gelişimi, Felsefe, Çocuk Felsefesi, Düşünme, Çocuk ve Düşünme, Düşünme Eğitimi, Düşünme Eğitiminin Tarihsel Gelişimi, Dört Katlı Düşünme Modeli, Eleştirel Düşünme, Yaratıcı Düşünme, Özenli Düşünme, Umutlu Düşünme başlıklarına yer verilmiş ve dört katlı düşünme modelindeki düşünme biçimlerinin özelliklerinden yararlanılarak incelenen kitabın taşıdığı nitelikler ortaya konulmaya çalışılmıştır. Araştırmanın sonucunda“Yeşilin Kızı Anne”adlı kitabın dört katlı düşünme modelinin alt boyutlarını oluşturan eleştirel, yaratıcı, özenli ve umutlu düşünme biçimlerinin örnekleri bakımından oldukça zengin bir içeriğe sahip olduğu tespit edilmiştir. Bu açıdan kitabın, geniş okur kesimlerine özellikle de çocuk okurlara ulaşabilmesi adına öğretmenler tarafından tanıtımı sağlanabilir.

Özet (Çeviri)

In this study, the four-fold thinking model, which suggests that education systems should teach individuals how to think correctly and that correct thinking should be at the basis of the education system; It is aimed to determine the characteristics of the work titled“Anne, Daughter of the Green”written by Lucy Maud Montgomery, in terms of its sub-dimensions: criticism, creative, attentive and hopeful thinking styles. In the study, case study was used as a qualitative research method, and document review and descriptive analysis were used in data analysis. In the study; Children's Literature, Historical Development of Children's Literature, Philosophy, Child Philosophy, Thinking, Child and Thinking, Thinking Education, Historical Development of Thinking Education, Four-Fold Thinking Model, Critical Thinking, Creative Thinking, Careful Thinking, Hopeful Thinking were included in the titles and the qualities of the book examined were tried to be revealed by utilizing the characteristics of the thinking styles in the four-fold thinking model. As a result of the research, it was determined that the book“Anne, the Green's Daughter”has a very rich content in terms of examples of critical, creative, attentive and hopeful thinking styles that constitute the sub-dimensions of the four-fold thinking model. In this respect, the book can be promoted by teachers in order to reach a wide range of readers, especially child readers.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    934969

    A study on the challenges of translating children's literature: Anne of Green Gables by Lucy Maud Montgomery and its Turkish translation Yeşilin Kızı Anne by Çiğdem Köfüncü

    Çocuk edebiyatı çevirisinde karşılaşılan zorluklar üzerine bir çalışma: Lucy Maud Montgomery tarafından yazılan Anne of Green Gables ve Çiğdem Köfüncü'nün çevirdiği Yeşilin Kızı Anne

    ÖMÜRAY SEVİNDİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Mütercim-TercümanlıkAtılım Üniversitesi

    Mütercim Tercümanlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NÜZHET BERRİN AKSOY

  2. Tez No

    509435

    Lucy M.J Garnett'ın“Türk halkı”adlı eserine göre Türkler

    The Turks according to Turkish people by lucy M.J Garnett

    BAHAR KARATAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    TarihKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET KARAÇAVUŞ

  3. Tez No

    146488

    İngiliz kadın seyyahlarından Lucy Mary Jane Garnett'in Seyehatnamesi ile Balıkhane Nazırı Ali Rıza Bey'in hatıralarına göre XIX. yüzyılın sonunda Türk gelenekleri ve görenekleri

    Turkish traditions and customs at the end of the 19.th century according to Travel Books of Mary Lucy Jane Garnett and memories of Balıkhane Nazırı Ali Rıza Bey

    ZOFİE YÜKSELOVA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Halk Bilimi (Folklor)Ege Üniversitesi

    Türk Dünyası Araştırmaları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FİKRET TÜRKMEN

  4. Tez No

    563616

    An analysis of Jamaica Kincaid's Lucy, Chinua Achebe's No Longer at Ease and Buchi Emecheta's Gwendolen (The Family) in The Light of Homi Bhabha's Postcolonial Theory

    Jamaica Kincaid'in Lucy, Chinua Achebe'nin No Longer at Ease ve Buchi Emecheta'nın Gwendolen (The Family) adlı eserlerinin Homi Bhabha'nın Postkolonyal eleştiri kuramı ışığında incelenmesi

    GAMZE PEÇE

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    İngiliz Dili ve EdebiyatıKocaeli Üniversitesi

    Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BERNA KÖSEOĞLU

  5. Tez No

    368629

    The representation of postcolonical identity in Meatless Days, Lucy and Our Sister Killjoy

    Başlık çevirisi yok

    TUĞBA HACALOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2001

    İngiliz Dili ve EdebiyatıBoğaziçi Üniversitesi

    İngiliz Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ASLI TEKİNAY

Geri Dön