Ankara ve ilçelerinde bulunan sağlık meslek lisesi hemşirelik bölümü son sınıf öğrencilerinin ana ve çocuk sağlığı konusundaki bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi
The Evaluation of knowledge of maternal and child health of students attending vocatronal health high school's on nursing in Ankara
- Tez No: 99478
- Danışmanlar: DOÇ.DR. NAZLI AKYILDIZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Sağlık Eğitimi, Nursing, Health Education
- Anahtar Kelimeler: Ana ve çocuk sağlığı, sağlık meslek lisesi, Maternal and child health, vocatronal health high schools
- Yıl: 2000
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sağlık Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
37 ÖZET Ankara ve İlçelerinde Bulunan Sağlık Meslek Lisesi Hemşirelik Bölümü Son Sınıf Öğrencilerinin Ana ve Çocuk Sağlığı Konusundaki Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi Sağlık Meslek Lisesi Hemşirelik bölümü son sınıf öğrencilerinin ana ve çocuk sağlığı ile ilgili bilgi düzeylerini değerlendirmek amacıyla planlanan araştırmaya Ankara ve ilçelerinde bulunan toplam 381 öğrenci alınmıştır. Araştırmaya katılan öğrencilere ana ve çocuk sağlığı ile ilgili temel konuları kapsayan 23 soru sorulmuştur. Ana sağlığı ile ilgili konularda öğrencilerin %72.2'si yeterli düzeyde bulunurken, çocuk sağlığı ile ilgili konularda bu oran %44.9'dur. Öğrencilerin ancak %37.3'ü hem ana hem de çocuk sağlığı konusunda yeterli bilgiye sahiptir. Öğrencilerin ana ve çocuk sağlığı bilgi puan ortalamaları okullara göre farklılık göstermektedir. Ek olarak, tüm öğrencilerin ana sağlığı konusundaki bilgi düzeyleri (x=85.53±15.0) çocuk sağlığı bilgi düzeylerinden (x=69.37±12.2) fazladır (t=21.3G, p<0.05). Ana sağlığı ile ilgili puanlar ile çocuk sağlığı ile ilgili puanlar istatistiksel olarak anlamlı şekilde ilişkili bulunmuştur (r=0.42). Tanımlayıcılık katsayısı R=0.18 olup, konuların birinden alman puanın değişmesinde diğer konu ancak %18 oranında etkili olmaktadır. Ana ve çocuk sağlığı bir bütün olarak değerlendirildiğinde öğrencilerin sahada çalışabilecek yeterli bilgi düzeyine sahip olmadıkları görülmüştür. Hizmetin kalitesini artırmak ve eksikliklerden doğabilecek olumsuzlukları önlemek amacıyla sahada çalışacak olan hemşirenin bilgi düzeyinin yeniden değerlendirilmesi ve bilgi gereksinimleri doğrultusunda etkili hizmet içi eğitimin verilmesinin yerinde olacağı düşünülmüştür.
Özet (Çeviri)
38 SUMMARY The Evaluation of Knowledge of Maternal and Child Health of Students Attending Vocatronal Health High School's on Nursing in Ankara This research has been conducted on three-hundred-eighty-one students to evaluate the knowledge of maternal and child health of students attending nursing schools in Ankara. The questionnaire consists of 23 items including several basic issues of maternal and child health. While 72.2% of students have sufficient level of knowledge of maternal health, only 44.9% of them have sufficient level of knowledge child health. However, 37.3% of the students are sufficient in both maternal and child health. This ratio is under the desired level. The mean value of knowledge scores differs among schools but the mean values of knowledge scores of maternal health are higher than the mean value of child health in all schools (x=85.53±15.53, x=69.37±12.2 respectively; t=21.30, p<0.05). Mean values of knowledge scores show a significant correlation (r=0.42). In other words more level of knowledge of one issue, brings a 18% change in other issue. In conclusion, the levels of knowledge of maternal and child health are generally low so to increase the quality and efficacy of population-based MCH services, in service education and re-evaluation of education have to be introduced.
Benzer Tezler
- Kamu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi müdürlerinin denetlenme kaygısına ilişkin görüşleri
Opinions of Public Vocational and Technical High School principals on the anxiety of being supervised
MÜCAHİT AKÇAKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İNAYET AYDIN
- İnsan hakları ve demokrasi eğitiminde sivil toplum örgütlerinin rolü (İnsan Hakları Derneği ve Mazlum-Der örnekleri)
The Role of non-govermental organizations in education of human rights and democracy (Case studies of İnsan Hakları Derneği and Mazlum-Der)
ENDER KÜÇÜK
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiYaşam Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SERAP AYHAN
- Lise öğrencilerinin beslenme alışkanlıklarının, beslenme bilgi düzeylerinin ve antropometrik ölçümlerinin değerlendirilmesi
Evaluation of high school students' eating habits, nutritional knowledge levels and anthropometric measurements
ASLI BAŞARAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Beslenme ve DiyetetikLokman Hekim ÜniversitesiBeslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYHAN DAĞ
- İlkokullarda yönetici davranışlarının öğretmenlerin verimliliğine etkisi
Başlık çevirisi yok
AYLANUR ATAKLI
Doktora
Türkçe
1993
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NEZAHAT SEÇKİN
- Ankara Halk Sağlığı Müdürlüğü ve Merkez ilçelerin toplum sağlığı merkezlerinde çalışan sağlık personelinin sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının değerlendirilmesi
Ankara Public Health and Central Office district community health centers of of healthy living health care personnel working evaluation form of conduct
FATMA EMEL ÇETİN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2015
Halk SağlığıGazi ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEÇİL ÖZKAN