Geri Dön

Tip 1 diyabet tanılı çocuğu olan ebeveynlere verilen sağlığı geliştirme model temelli eğitim ve motivasyonel görüşmelerin diyabet öz yönetimi ve yaşam kalitesine etkisi

The effect of health promotion model-based education and motivational interviews given to parents of children diagnosed with Type 1 diabetes on diabetes self-management and quality of life

  1. Tez No: 995961
  2. Yazar: GÖZDE EKŞİ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MERVE KOLCU
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Halk Sağlığı, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Hemşirelik, Public Health, Child Health and Diseases, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Diyabet Öz-Yönetimi, Motivasyonel Görüşme, Sağlığı Geliştirme Modeli, Tip 1 Diyabet, Yaşam Kalitesi, Diabetes mellitus-tip 1, Sağlığın geliştirilmesi, Öz yönetim, Diabetes Self-Management, Health Promotion Model, Motivational Interviewing, Quality of Life, Type 1 Diabetes, Diabetes mellitus-type 1, Motivational interviewing, Health promotion, Self-management
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sağlık Bilimleri Üniversitesi
  10. Enstitü: Hamidiye Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Halk Sağlığı Hemşireliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Araştırma Tip 1 Diyabet tanılı çocuğu olan ebeveynlere verilen Sağlığı Geliştirme Model temelli eğitim ve motivasyonel görüşmelerin diyabet öz yönetimi ve yaşam kalitesine etkisinin belirlenmesi amacıyla ön test-son test yarı deneysel tasarımlı olarak gerçekleştirildi. Gereç ve Yöntem: Araştırma, İstanbul ili sınırları içerisinde yer alan bir eğitim ve araştırma hastanesinin çocuk endokrin ve metabolizma polikliniğinde, çalışmaya katılmayı kabul eden 8-12 yaş arası Tip 1 Diyabet tanılı 32 çocuk ve ebeveyni ile gerçekleştirildi. Araştırma verileri“Tip 1 Diyabetli Çocuk ve Ebeveyn Tanıtıcı Bilgi Formu”,“Sağlığı Geliştirme Model Temelli Ebeveyn Diyabet Eğitimi Değerlendirmesi Modülü”,“Diyabet Öz Yönetim Skalası”ile“Diyabetli Çocuklarda Yaşam Kalitesi Ölçeği”ile toplandı. Araştırma verilerinin analizinde uygun istatistiksel yöntemler kullanıldı. Bulgular: Araştırma kapsamında yürütülen Sağlığı Geliştirme Model temelli eğitim ve motivasyonel görüşmeler sonrasında Diyabet Öz Yönetim Skalası puanları ile Diyabetik Çocuklarda Yaşam Kalite Ölçeği arasında negatif yönde güçlü ilişki, Diyabet Öz Yönetim Skalası ve HbA1c değeri arasında da negatif yönde orta düzey ilişki olduğu sonucuna ulaşıldı. Sonuç: Sağlığı Geliştirme Modeli temelli eğitim ve motivasyonel görüşmeler sonunda, çocukların diyabet öz-yönetim becerilerinin güçlendiği ve buna bağlı olarak yaşam kalitesinin arttığı; ayrıca öz-yönetim düzeyindeki iyileşmenin HbA1c değerlerinde orta düzeyde olumlu bir değişim sağladığı belirlenmiştir.

Özet (Çeviri)

Aim: This study was conducted as a quasi-experimental pretest-posttest design to determine the effect of Health Promotion Model-based education and motivational interviewing provided to parents of children diagnosed with Type 1 diabetes on diabetes self-management and quality of life. Materials and Methods: The study was carried out with 32 children aged 8–12 years diagnosed with Type 1 diabetes and their parents who agreed to participate, attending the pediatric endocrinology and metabolism outpatient clinic of a training and research hospital in Istanbul. Data were collected using the“Descriptive Information Form for Children with Type 1 Diabetes and Their Parents,”the“Health Promotion Model–Based Parent Diabetes Education Evaluation Module,”the“Diabetes Self-Management Scale”and the“PedsQL Diabetes Module”Appropriate statistical methods were used for data analysis. Results: Following the Health Promotion Model–based education and motivational interviewing, a strong negative correlation was found between Diabetes Self-Management Scale scores and the Diabetes Quality of Life Scale for Children; additionally, a moderate negative correlation was observed between Diabetes Self-Management scores and HbA1c levels. Conclusion: The Health Promotion Model–based education and motivational interviewing strengthened children's diabetes self-management skills and consequently improved their quality of life. Furthermore, improved self-management was associated with a moderate positive change in HbA1c levels.

Benzer Tezler

  1. Tip 1 Diyabetes mellitus tanılı çocuğu olan ebeveynlerin oluşturduğu sanal topluluklar üzerinden çevrimiçi paylaşımlarının netnografik yöntemle incelenmesi

    Netnographic analysis of online sharing through virtual communities created by parents of children diagnosed with type 1 Diabetes mellitus

    KENAN DİLSİZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    HemşirelikTarsus Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DUYGU SÖNMEZ DÜZKAYA

    DR. ÖĞR. ÜYESİ PINAR DOĞAN

  2. Genel pediatri poliklinik başvurusunda obezite saptanan olgularda retrospektif olarak risk faktörleri ve komplikasyonların belirlenmesi ve tedavi uyumunun değerlendirilmesi

    Determination of risk factors and complications and evaluation of treatment compliance in retrospective cases in obesity determined in general pediatric clinic application

    DENİZ ERGÜN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıEge Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ASLI ASLAN

  3. Ebeveynlerin Tip 1 diyabet hastalığı hakkındaki bilgi düzeylerinin incelenmesi

    Assessment of parents' knowledge levels of Type 1 diabetes

    MERT UMUT BALKI

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Aile HekimliğiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    UZMAN ÖZGE TUNCER

  4. Tip-I diyabet tanısı almış çocuklar ile ailelerinin, hastalığa uyum süreci ve hastalığı kabul düzeylerinin karşılaştırılması

    Comparison of adaptation period and adjustment level to disease, in juvenile diabetic children and in their families

    SİNEM ÜSTÜN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    PsikolojiDokuz Eylül Üniversitesi

    Aile Eğitimi ve Danışmanlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AZİZE DİLEK GÜLDAL

  5. Tip 1 diyabetli çocukların yaşam kalitesinin incelenmesi

    Examining the life quality of children diagnosed with TYPE 1diabetes

    MERYEM UÇAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    HemşirelikHarran Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HÜLYA KARATAŞ