Geri Dön

Erken preterm bebeklerde ev egzersiz programının nöral gelişim üzerine kısa dönem etkisi

The short-term effect of home exercise program on neurodevelopment in early preterm infants

PDF İndir

  1. Tez No: 996091
  2. Yazar: ÜMMÜHAN MELİSA GÜNDÜZ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. FATİH TEKİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Physiotherapy and Rehabilitation
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2026
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Pamukkale Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Gestasyonel yaşı 28 haftadan büyük ve 32 haftadan küçük olan erken preterm bebeklerde ev egzersiz programının nöral gelişim üzerine kısa dönem etkisinin araştırılmasıdır. Gereç ve Yöntemler: Çalışmaya dahil edilme kriterlerine sahip 30 preterm bebek dahil edildi. Çalışma grubu 15, kontrol grubu 15 bebek olarak iki gruba ayrıldı. Çalışma grubuna 1 ay ev egzersiz programı uygulandı. İki gruptaki bebeklerin nöral gelişimi; spontan motor hareketleri değerlendiren General Movements (GMs), nöral bozuklukları belirleyen Hammersmith Bebek Nörolojik Muayenesi (HINE) ve gelişim düzeyini ölçen Denver Gelişimsel Tarama Testi II (DGTT-II) ile değerlendirildi. Çalışma grubuna testler uygulamanın başında ve sonunda, kontrol grubuna ise tek bir değerlendirme uygulandı. Çalışmadan değerlendirme ve tedavi süreçlerini tamamlamayan olgular çıkarıldı. Bulgular: Çalışma grubuna uygulanan 4 haftalık ev egzersiz programının tedavi öncesi ve sonrası yapılan karşılaştırmalarda DGTT-II'nin Kişisel-Sosyal ve İnce Motor alt testleri ile toplam sonuçlarında anlamlı iyileşme gözlenmiştir (p<0,05). HINE testinin Kranial Sinir, Postür, Tonus, Refleksler/Reaksiyonlar ve Toplam alt testleri ile General Movements Optimize (GMOS) ve Revize GMOS testlerinde de istatistiksel olarak anlamlı düzelmeler saptanmıştır (p<0,05). Tedavi sonrası sonuçların kontrol grubu ile karşılaştırıldığında, HINE tüm alt testleri ve toplam puanı ile GMOS ve Revize GMOS testlerinde çalışma grubu lehine anlamlı fark bulunmuştur (p<0,05). Bu durum ev egzersiz programının nörolojik gelişim ve spontan motor hareketler üzerindeki olumlu etkisini desteklemektedir. DGTT-II'nin Kişisel-Sosyal, Kaba Motor ve Toplam sonuçlarında ise gruplar arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark saptanmamıştır (p>0,05). Sonuç: Ev egzersiz programı erken preterm bebeklerde kişisel-sosyal, ince motor beceriler, nörolojik fonksiyonlar ve spontan motor hareketler alanlarında anlamlı iyileşmeler sağlayarak erken müdahalenin etkinliğini göstermiştir. Kaba motor ve dil gelişimi gibi alanlarda istatistiksel olarak anlamlı iyileşme görülmemesi, gelecekteki programların daha uzun ve yoğun olması gerektiğini düşündürmektedir.

Özet (Çeviri)

Aim: To investigate the short-term effect of a home exercise program on neurodevelopment in early preterm infants with a gestational age greater than 28 weeks and less than 32 weeks. Materials and Methods: A total of 30 preterm infants who met the inclusion criteria were enrolled in the study. The infants were divided into two groups: a study group (n=15) and a control group (n=15). The study group received a one-month home exercise program. The neural development of the infants in both groups was assessed using the General Movements (GMs) to evaluate spontaneous motor movements, the Hammersmith Infant Neurological Examination (HINE) to identify neurological impairments, and the Denver Developmental Screening Test II (DDTT-II) to measure developmental level. The study group was subjected to these tests at the beginning and the end of the intervention, while the control group was assessed with a single evaluation. Cases that did not complete the assessment and treatment processes were excluded from the study. Results: In the comparisons between the pre- and post-treatment assessments of the 4-week home exercise program applied to the study group, a significant improvement was observed in the Personal-Social and Fine Motor subtests, as well as the total scores, of the DDTT-II (p<0,05). Statistically significant improvements were also found in the Cranial Nerves, Posture, Tone, Reflexes/Reactions, and Total subtests of the HINE test, and in the General Movements Optimality Score (GMOS) and Revised GMOS tests (p<0,05). When comparing the post-treatment results of the study group with the control group, a significant difference in favor of the study group was found in all HINE subtests and the Total score, as well as the GMOS and Revised GMOS tests (p<0,05), supporting the positive effect of the home exercise program on neurodevelopment and spontaneous motor movements. However, no statistically significant difference was detected between the groups in the Personal-Social, Gross Motor, and Total scores of the DDTT-II (p>0,05). Conclusion: The home exercise program demonstrated the effectiveness of early intervention by achieving significant improvements in personal-social skills, fine motor abilities, neurological functions, and spontaneous motor movements in early preterm infants. The lack of statistically significant improvement in areas such as gross motor and language development suggests that future programs may require longer duration and increased intensity.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    224219

    Riskli infantların erken rehabilitasyon döneminde prechtl analizi ile değerlendirilmesi

    Assessment of infants with risks by Prechtl Analysis during early intervention period

    AKMER MUTLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonHacettepe Üniversitesi

    Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE LİVANELİOĞLU

  2. Tez No

    769764

    Yenidoğan yoğun bakım ünitesinden solunum destek cihazları ile taburcu edilen hastaların değerlendirilmesi

    Evaluation of patients discharged from the newborn intensive care unit with respiratory support devices

    AHMET ÇOPUR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSEYİN ALTUNHAN

  3. Tez No

    970436

    0-4 ay riskli bebeklerde zenginleştirilmiş çevre temelli erken müdahale programının etkinliğinin incelenmesi

    Investigation of the effectiveness of an enriched environment -based early invervention program in at-risk infants aged 0-4 months

    AYŞE GÜVEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonSanko Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEVİN ERGUN

  4. Tez No

    722264

    Prematüre bebeklerde duyusal stratejilere, aktivite tabanlı motor eğitime ve çevresel zenginleştirmeye dayalı aile işbirlikçi erken müdahale yaklaşımının etkinliğinin incelenmesi: SAFE ulusal erken müdahale yaklaşımı

    Investigation of the effectiveness of family collaborative early intervention approach based on sensory strategies, activity based motor training and environmental enrichment in premature infants: SAFE national early interventıon approach

    UMUT APAYDIN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonGazi Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BÜLENT ELBASAN

  5. Tez No

    1006647

    Prematüre retinopatisi taraması sırasında muayene ve midriyatik damlaların bebekler üzerindeki sistemik etkileri

    Impact of mydriatic drops and pain on systemic responses during retinopathy of prematurity screening

    GÜLAY BAŞ BİLGİN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Göz HastalıklarıSağlık Bakanlığı

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. ŞİRİN GÜVEN

Geri Dön