Geri Dön

استخدام المحاكاة لتحسين الأداء في المنشآت الخدمية

Hizmet kuruluşlarında performansı arttırmak için simülasyonu kullanmak

  1. Tez No: 997769
  2. Yazar: JAMIL HALLAK
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. TALAL SHATRA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Endüstri ve Endüstri Mühendisliği, Industrial and Industrial Engineering
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2012
  8. Dil: Arapça
  9. Üniversite: Unıversıty Of Aleppo
  10. Enstitü: Yurtdışı Enstitü
  11. Ana Bilim Dalı: Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Endüstri Mühendisliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma, bir mühendislik hizmet şirketinde simülasyonu kullanarak iki temel konuyu araştırıyor. Birinci konu, şirketin müşterileri hizmet alabilmeleri için şirketin şu an kullandığı sistemde müşterilerin 3 saat beklemelerini sağlıyor. Diğer konu ise, şirketin sunmuş olduğu hizmetlere yeni hizmetler eklemenin yanı sıra, bir taraftan şirket çalışanlarının şirket hizmetlerine yeni hizmetler ekleyerek çalışanların görev performansını değerlendiriyor, bir taraftan da şirket sunmuş olduğu hizmet için amaçlanan satış sayısına dolaşıp dolaşılmadığını değerlendiriyor. Yapılan araştırma 3 temel bölümden oluşmaktadır: • Birinci Bölüm şirketin karşılaşacağı sorunları gidermekte yardımcı olacak simülasyona uygun bir metot tasarlamayı içeriyor. • İkinci Bölüm bu metottan en iyi şekilde yararlanmak için ARENA yazılımını kullanarak hizmete uygun bir hale getirmesini içeriyor. • Üçüncü Bölüm Halep'te bir mühendislik şirketinde bu metodu uygulamayı içeriyor. Araştırmadan sonra; birinci konu için, yeni kullanılacak sisteme göre: bir inşaat mühendisi ve bir de makine mühendisi eklemeyi ve deponun yerini değiştirmeyi öneren bu sistem müşterinin sistemde bekleme süresini %30 azaltırken, bekleme süresinin maliyetini de %73 düşürdü. İkinci konu için de, yeni kullanılacak sisteme göre: bir inşaat mühendisi ve bir de makine mühendisi ekleme, satış bölümünü (veri bankası, depolama ilkesini kullanmak) geliştirme ve satış yerini değiştirmeyi öneren bu sistem de müşterinin sistemde bekleme süresini %30 azaltırken, bekleme süresinin maliyetini de %65 düşürdü.

Özet (Çeviri)

This study is based on the use of simulation to investigate two main issues in an engineering service company. The first issue concerns customers waiting inside the system for more than three hours to receive the service. The second issue examines the possibility of introducing a new service item to the company's service portfolio, as well as evaluating the company employees' ability to perform the additional tasks associated with introducing this new item on the one hand, and achieving the sales target required by the parent company on the other. The present study consists of three main parts. The first part involves designing a suitable simulation methodology that helps solve a number of problems the company may face. The second part adapts this methodology using the ARENA software package in order to facilitate its use and maximize its effectiveness. The third part includes the application of the proposed methodology in the engineering company in Aleppo. As a result of the study, for the first issue, a new system was proposed for the company, consisting of adding one civil engineer and one mechanical engineer, as well as changing the location of the warehouse. The proposed system reduced the time spent by the customer in the system by 31% and reduced waiting costs by 73%. For the second issue, it was proposed to add one civil engineer and mechanical engineers, improve the purchasing department through a data bank and the adoption of a storage policy, and change the warehouse location. The results showed that the proposed system reduced the time spent by the customer in the system by 30% and reduced waiting costs by 65%.

Benzer Tezler

  1. استخدام الحكايات الساخرة في تنمية الفهم القرائي والميول القرائية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي

    İLKOKUL ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİ İÇİN OKUMA ALIŞKANLIĞININ GELİŞTİRİLMESİ VE KAZANDIRILMASINDA ALAYÇI HİKAYELER KULLANILMASI

    AMR MUKHTAR MORSI AHMED

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2012

    Eğitim ve ÖğretimAın Shams Unıversıty

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASSAN SAYED SHEHATA

  2. استخدام المعجم الإلكتروني في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرهاأنموذجًا(توقع-Tevakku) المعجم الإلكتروني

    Ana dili Arapça olmayanlara Arapça dilinin öğretilmesindeelektronik sözlüğün kullanılması bir model olarak e-sözlük (Tevakku) / Using the electronic dictionary in teaching the Arabic language to non-native Arabic speakers the e-dictionary (tevakku) as a model

    BETÜL SULTAN

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2024

    Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ KHATTAB AHMED MAHMOUD KHATTAB

  3. استخدام إستراتيجية التعلم الذاتي الجماعي لتنمية مهارات التحدث لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها(المستوى المتوسط الأول نموذجا)

    Anadili Arapça olmayan öğrencilerin konuşma becerilerini geliştirmek amacıyla grup içi bireysel öğrenme yönteminin kullanılması (Orta seviyede örneği) / Using the cooperative autonomy strategy for developing speaking skill for learners forArabic language as non-native speakers for intermediate level

    DALİA ABDELGAWAD HASSAN

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2022

    Doğu Dilleri ve Edebiyatıİstanbul Aydın Üniversitesi

    Arap Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ INAIATILLA AZIMOV

  4. استخدام أسلوب أداء الأدوار في تطوير مهارات المحادثة لدى متعلّمي اللغة العربيّة من الناطقين بغيرها

    Rol oynama tekniğinin yabanci dil olarak Arapça öğrenenlerin konuşma becerilerini geliştirmede kullanılmasi(Using role-play technique to improve speaking skills of learners of Arabic as a foreign language

    SARA MANSOUR

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2019

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET HAKKI SUÇİN

  5. أثر إستخدام العصف الذهني في تعلم مهارة التعبير الكتابي باللغة العربية لدى طلاب صفوف الإعدادية مدينة أربيل أنموذجاً

    Erbil'deki lise öğrencileri arasında Arapça yazılı anlatım becerisini öğrenmede beyin fırtınasının kullanılmasının etkisi - The effect of using brainstorming in learning the skill of written expression in Arabic among high school students in Erbil as a model

    AZAD HAMAD ABDULLAH

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2020

    Eğitim ve ÖğretimVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ABDULHADİ TİMURTAŞ