Ebeveynlerin dijital ebeveynlik tutumları, çevrimiçi mahremiyet kaygıları ve sosyal medya ebeveynliği (sharenting) davranışları arasındaki ilişkilerin incelenmesi
An investigation of the relationships between parents' digital parenting attitudes, online privacy anxiety, and sharenting behaviors
- Tez No: 1016687
- Danışmanlar: PROF. DR. AZİZE NİLGÜN CANEL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Eğitim ve Öğretim, Psychology, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Dijital ebeveynlik, sosyal medya ebeveynliği, sharenting, çevrimiçi mahremiyet, çevrimiçi güven, dijital riskler, Digital parenting, social media parenting, sharenting, online privacy, online trust, digital risks
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma; ebeveynlerin dijital ebeveynlik tutumları ve çevrimiçi mahremiyet kaygılarının, sosyal medya ebeveynliği davranışları üzerindeki etkisini incelemeyi amaçlamaktadır. Çalışma grubunu 7-17 yaş aralığında çocuğu olan 363 anne ve baba oluşturmaktadır. Araştırma kapsamında Dijital Ebeveynlik Tutum Ölçeği (DETÖ), Çevrimiçi Mahremiyet Kaygısı Ölçeği (ÇMKÖ) ve Sosyal Medya Ebeveynliği (Sharenting) Ölçeği (SMEÖ) ile demografik bilgi formu kullanılmıştır. Veri toplama araçları, çevrimiçi Google Forms üzerinden katılımcılarla paylaşılmıştır. Verilerin analizinde IBM SPSS Statistics 22 paket programı kullanılmıştır. Verilerin analizi için bağımsız grup t-testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA) ve Pearson momentler çarpımı korelasyon katsayısı analizi uygulanmıştır. Değişkenlerin sosyal medya ebeveynliği davranışlarını yordama gücünü belirlemek için ise çoklu regresyon analizinden yararlanılmıştır. Çalışma bulguları kapsamında dijital ebeveynlik tutumu ve çevrimiçi mahremiyet kaygısı, sosyal medya ebeveynliği toplam puanındaki değişimin yaklaşık %6'sını açıklamaktadır. Dijital Ebeveynlik Tutumu Ölçeği'nin“dijital medyanın etkili kullanımını onaylama”alt boyutunun, sosyal medya ebeveynliği davranışının pozitif ve anlamlı düzeyde yordayıcısı olduğu saptanmıştır. Regresyon modelinde elde edilen bir diğer çarpıcı bulgu ise sosyal medya ebeveynliği davranışını negatif yönde ve güçlü bir şekilde yordayan bağımsız değişkenin“çevrimiçi güven”alt boyutu olmasıdır. Demografik bilgiler kapsamında, annelerin“dijital medya risklerinden koruma”puan ortalamalarının babalara oranla anlamlı düzeyde yüksek olduğu saptanmıştır. Elde edilen bulguların, dijital dünyadaki ebeveynlere, çocuk ve ebeveynle çalışan alan uzmanlarına katkı sağlayacağı düşünülmektedir.
Özet (Çeviri)
This study aims to examine the impact of parents' digital parenting attitudes and online privacy concerns on their social media parenting behaviors. The study group consists of 363 mothers and fathers with children aged between 7 and 17. Within the scope of the research, the Digital Parenting Attitude Scale (DPAS), the Online Privacy Concern Scale (OPCS), the Social Media Parenting (Sharenting) Scale (SMPS), and a demographic information form were utilized. The data collection tools were shared with the participants via online Google Forms. IBM SPSS Statistics 22 software package was used for data analysis. Independent samples t-test, one-way analysis of variance (ANOVA), and Pearson Product-Moment Correlation Coefficient Analysis were conducted to analyze the data. Furthermore, Multiple Regression Analysis was employed to determine the predictive power of the variables on social media parenting behaviors. The research findings indicate that digital parenting attitude and online privacy concern explain approximately 6% of the variance in the total score of social media parenting. It was determined that the“Approving the effective use of digital media”sub-dimension of the Digital Parenting Attitude Scale is a positive and significant predictor of social media parenting behavior. Another striking finding obtained from the regression model is that the independent variable predicting social media parenting behavior negatively and strongly is the“online trust”sub-dimension. Within the scope of demographic information, it was found that mothers' mean scores in“Protection from digital media risks”were significantly higher than those of fathers. It is anticipated that the findings obtained will contribute to parents in the digital world, as well as field experts working with children and parents.
Benzer Tezler
- Temel eğitim döneminde çocuğu olan ebeveynlerin sahip oldukları tutumların dijital mahremiyet ve dijital ebeveynlikle ilişkisinin incelenmesi
An examination of the attitudes of parents with children in primary education and their relationship to digital privacy and digital parenting
MELİHA ÇAĞLAYAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Eğitim ve ÖğretimBartın ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ASİYE PARLAK RAKAP
- Dijital habitus üzerinden yeni ebeveynlik modeli: Çocuk mahremiyeti ihlali bağlamında“Sharenting”
New parenting model through digital habitus: 'Sharenting' in the context of child privacy violation
SEVRA SU TATLIOĞLU
- Dijital hikâye geliştirme etkinliklerinin ebeveynlerin dijital ebeveynlik ve teknoloji kullanım tutumlarına etkisinin incelenmesi
The examination of the effects of digital story development on digital parenting and technology usage attitudes
ZEYNEP ŞAHİN KONAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimBartın ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HATİCE YILDIZ DURAK
- Dijital ebeveynlerin çocukların internet bağımlılığı üzerindeki etkisi: 9-12 yaş grubu çocuklar üzerinde bir araştırma
The effect of digital parents on children's internet addiction: A study on children aged 9-12
SAFURE SAĞBAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Radyo-Televizyonİstanbul Gelişim ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞEBNEM GÜRSOY ULUSOY
- The awareness of parents in Turkey on the digital rights of the children
Türkiye'de ebeveynlerin çocukların dijital hakları konusundaki farkındalığı
GÖZDE OKUMUŞ
Yüksek Lisans
İngilizce
2022
Radyo-Televizyonİbn Haldun ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ESRA ERCAN BİLGİÇ