Proje liderlerinin yöneticilik-liderlik özellikleri ile karekter profilleri arasındaki ilişkinin incelenmesi ve Argo-Kimya sektöründe bir uygulama
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 102156
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. GÜL OKUDAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İşletme, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Jung, Carl Gustav, Kişilik, Liderlik, Proje yönetimi, Yöneticiler, Yönetim, Jung, Carl Gustav, Personality, Leadership, Project management, Managers, Management
- Yıl: 2000
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gebze Yüksek Teknoloji Enstitüsü
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
“**--'”^"*J.V.rr-f--. ?^j ÖZET KZ^J^' Bu tez çalışmasında, proje yönetiminde proje liderlerinin liderlik özellikleri ile karakter profilleri arasındaki ilişki araştırılmış ve bu konuda Agro-Kimya sektöründe faaliyet gösteren büyük firmalarda proje lideri olarak görev yapan yöneticiler üstünde bir uygulama çalışması gerçekleştirilmiştir. Uygulama çalışmasında kullanılan bilgiler, liderlik özellikleri ve MBTI anket formları kullanılarak yürütülen anket çalışması ile toplanmıştır. Araştırma çalışması yedi ana bölümden meydana gelmiştir. Birinci bölümde; genel olarak tez çalışması, ikinci bölümde; proje yönetimi ile ilgili temel kavramların tanımı ve özellikleri, üçüncü bölümde; yönetim ve liderlik kavramları, liderlik kuramları, dördüncü bölümde; her yönüyle proje lideri ve proje liderinin liderlik özellikleri, beşinci bölümde; kişilik ve karakter kavramları, Carl Gustav Jung' un kişilik kuramı, Myers-Briggs Tip Göstergesi (MBTI) hakkında kısa ve genel bir bilgi verilmiştir. Altıncı bölümde ise konu çok daha dar ve özel bir kapsama indirgenmiş Agro-Kimya sektöründe proje lideri olarak görev yapan yöneticilerin liderlik özellikleri ile karakter profilleri arasındaki ilişkinin mevcudiyeti araştırılmıştır. Yedinci bölümde ise araştımadan elde edilen sonuçlar ve gelecekteki çalışmalar için öneriler özet halinde sunulmuştur. Araştırma sonuçlarına göre proje liderlerinin liderlik özellikleri ile karakter profilleri arasında önemli bir pozitif ilişki tespit edilememiştir. Karakter' in doğuştan varolan bir olgu olduğu gözönüne alınırsa liderliğin tamamen doğuştan gelen bir yetenek olmadığı, doğuştan gelen uygun davranış kalıpları üzerine uygun çevresel koşulların eklenmesi ve sürekli bir liderlik eğitimi ile liderliğin öğrenilebileceği yargısına varılmıştır. Bununla birlikte araştırmaya katılan proje liderlerinin % 94'ünün SJ davranış kalıbına sahip olduğu tespit edilmiştir. O halde MBTI, yöneticilerde proje yönetim yeteneğinin varlığını sorgulayan iyi bir test olarak nitelendirilebilir.
Özet (Çeviri)
.'.;*<? ş,.,Vıf SUMMARY x -..r.-^ The purpose of this research is to study the relationship between character profile and leadership effectiveness in project management. Project managers of several major companies in the agro-chemical sector were included in the study. The data were gathered through conducting a survey study via a leadership questionnaire and the MBTI. The thesis is organized in seven sections. The first section is the introduction. The second section defines the basic concepts and special features concerned with project management. The third section explains management and leadership, leadership theories. The fourth section goes into detail about the multi-faceted characteristics of project managers related to leadership. The personality and character concepts drawing on Carl Gustav Jung's theories on personality and a brief methodology of Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) are given in section five. The sixth section focuses on project managers in the agro-chemical sector and draws upon the existing data on the relationship between character profiles and characteristics of management and leadership. Finally, the seventh section involves the results of the study and recommendations for future research. The results of the research did not demonstrate that there is a significant relationship between character profiles and the qualities of leadership. Although character is very much genetically determined and leadership is an acquired skill, it was concluded that if an individual has the correct character foundation and social conditions, leadership can be learnt by leadership training. However, the result of finding SJ character in 94 % of the sample indicates that MBTI can be a good indicator when people who have project management skills are sought.
Benzer Tezler
- Toplam kalite eğitim örgütünde lider
The Leader wrich in the total quality education organization
SERDAR ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. BATTAL ASLAN
- Türk Silahlı Kuvvetleri`nde yönetici ve liderin fonksiyonları (Van, Ağrı, Bitlis ve Siirt illeri askeri yönetici ve Liderlik Örneği)
The Functions of the administrator and the leader in the Turkish Army. (the case of military directors in Van, Ağrı, Bitlis and Siirt Provinces)
HALİL ÖVEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
BiyomühendislikYüzüncü Yıl ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. NECMETTİN TOZLU
- Invitational leadership practices at a school of foreign languages from a gendered perspective: A case study
Bir yabancı diller yüksek okulundaki katılımcı liderlik uygulamalarının toplumsal cinsiyet çerçevesinde incelenmesi: Bir durum çalışması
ZÜBEYDE DURNA
Yüksek Lisans
İngilizce
2018
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiKadın Çalışmaları Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
PROF. DR. GÖLGE SEFEROĞLU
- Yaratıcı liderlik geliştirmede enneagram öğretisinin rolü
The contribution of enneagram creed to improve creative leadership
NURSEFA KESKİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
İşletmeİstanbul Gelişim Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ERTAN GÜNDÜZ
- Eğitim kurumlarında yenilikçi uygulamaların değişim yönetim boyutuyla incelenmesi: Maker örneği
Investigation of innovative applications in educational institutions: A sample from Maker movement
MERVE BIYIK
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. BURÇAK ÇAĞLA GARİPAĞAOĞLU