Türkiye'de müzik öğretmeni yetiştiren kurumlarda başlangıç piyano öğretiminde uygulanan yöntem ve tekniklerin incelenmesi
Examining the methods and tecniques used in teaching beginning piano in the music institues training music teachers in the education of faculties in Turkey
- Tez No: 110609
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. AYCAN ÖZÇİMEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Başlangıç piyano öğretimi, teknik, yöntem, The education of beginning piano, technic, method
- Yıl: 2001
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Müzik Öğretmenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 107
Özet
Bu araştırma, Türkiye'deki Eğitim Fakültelerine bağlı Müzik Eğitimi Bölümleri 'nde uygulanmakta olan, Başlangıç Piyano Öğretimi Yöntem ve Tekniklerinin neler olduğunun tespit edilmesine ve incelenmesine yöneliktir. Başlangıç Piyano Eğitiminin, Müzik Eğitimi Bölümleri I. sınıf I. ve II. yarıyıl piyano eğitimini kapsadığı düşünülerek, araştırmada verilerin bir kısmı üniversitelerin Eğitim Fakültelerine bağlı Müzik Eğitimi Bölümleri' nde görev yapan piyano öğretim elemanlarından anket yoluyla, bir kısmı da literatür taraması yöntemiyle toplanmaya çalışılmıştır. Bu araştırmanın amacı, Türkiye'de müzik eğitimi veren fakültelerde görev yapan piyano öğretim elemanlarının, başlangıç piyano öğretiminde uyguladıkları yöntem ve tekniklerin neler olduğunu saptamak, benzerliklerini ve farklılıklarını incelemektir. Konuyla ilgili olarak, Gazi Üniversitesi, Marmara Üniversitesi, Selçuk Üniversitesi Uludağ Üniversitesi, Niğde Üniversitesi ve bu üniversitelere bağlı Eğitim Fakültelerinin, Müzik Eğitimi Bölümleri'nde görev yapan piyano öğretim elemanlarına anket uygulaması yapılmıştır, öğretim elemanlarına uygulanan anketin sonuçları tablolar halinde gösterilmiştir. Ayrıca anket sonuçları ışığında, piyano öğretiminin başlangıç düzeyindeki uygulamalarına yönelik önerilerde bulunulmuştur.
Özet (Çeviri)
This research is aimed at finding out and examining the methods and techniques used in teaching Beginning to Piano Teaching which has been applied in the Music Departments of Education Faculties in Turkey. As the education given in the first year of music sections of faculties covers the beginning to piano teaching, some data were gathered through the questionnaires given to the teaching staff in music departments. The aim of this study is to find out the methods and techniques used in music departments of education faculties in Turkey and examine the similarities and differences between the methods used. A relevant questionnaire was given to the teaching staff of Gazi University, Marmara University, Selçuk University, Uludağ University and Niğde University. The results of the questionnaires were shown as tables. Under the light of the results of the questionnaires some further proposals were suggested.
Benzer Tezler
- Türkiye'de müzik öğretmeni yetiştiren kurumlarda başlangıç keman öğretiminde uygulanan yöntem ve tekniklerin incelenmesi
A Study on the methods and techniques applied in the violin education for beginners in the music teachers training institutions in Turkey
CANAN TEMEL
- Türkiye'de müzik öğretmeni yetiştiren kurumlarda başlangıç gitar öğretiminde uygulanan yöntem ve tekniklerinin incelenmesi
A study on the methods and techniques applied in the guitar education for beginners in the music teachers training institutions in Turkey
SERDAR ÇELİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Güzel SanatlarDokuz Eylül ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. MEMDUH ÖZDEMİR
- Türkiye Cumhuriyeti'nde müzik kurumlaşması ve kültürel kimlik değişimi
Musical institutionalization and cultural identity change in Turkish Republic
GÜRSEL YURTSEVEN
Doktora
Türkçe
2018
MüzikYıldız Teknik ÜniversitesiSanat ve Tasarım Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TURAN SAĞER
- Türkiye'de müzik öğretmeni yetiştiren kurumlarda bağlama eğitimi ve sorunları
Bağlama education and problems are in goverment offices of bringing up music teacher in Turkey
KÖKSAL AYŞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik ÜniversitesiMüzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. SABRİ YENER
- Eğitim fakülteleri güzel sanatlar eğitimi bölümleri müzik eğitimi ana bilim dallarında uygulanmakta olan bireysel çalgı flüt eğitiminde karşılaşılan teknik problemlerin incelenmesi
An analysis on the technical problems which are faced with in the individual instrument (flute) education applied in faculties of education, departments of education of fine arts, departments of music educationexamination
EMRE ÜSTÜN