1982, 1992 ve 2000 ilköğretim okulları din kültürü ve ahlak bilgisi dersi müfredatlarının mukayesesi
The comprasion of the curriculum of culture of religion and knowledge of morality in 1982, 1992 and 2000
- Tez No: 111103
- Danışmanlar: PROF. DR. MUSTAFA USTA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Ahlak bilgisi, Ders programları, Din eğitimi, Din kültürü, Eğitim, İlköğretim, İlköğretim okulları, Moral knowledge, Curriculum, Religious education, Religious culture, Education, Primary education, Primary education schools
- Yıl: 2002
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- İlköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi dersi 2000 yılı müfredatının öğrenci sosyal gelişimine katkısı uygulama sonuçları
In the year of 2000 the contribution of the culture of religion and ethics course for elementary schools to social development of the students: The results of the application
HÜLYA BALYİYEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiDin Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HALİS AYHAN
- İlköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi dersi öğretim programlarının çoğulculuk açısından değerlendirilmesi (1982-2024)
Evaluation of primary school religious culture and moral knowledge course curriculums in terms of pluralism (1982-2024)
YUSUF OKUMUŞ
Doktora
Türkçe
2026
Eğitim ve ÖğretimErzincan Binali Yıldırım ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. OSMAN TAŞTEKİN
- İlköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi öğretim programlarının değerler eğitimi açısından incelenmesi
An examination of primary school religious culture and moral knowledge curriculums from the perspective of values education
HÜSNÜYE KEŞKEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimSivas Cumhuriyet ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET YILDIZ
- Sınıf öğretmenlerinin üstün yetenekli öğrenciler ve özellikleri hakkında bilgi düzeylerini artırmaya yönelik bir eğitim programının etkililiği
The effectiveness of training programme for elemantary teachers in order to enhance knowledge level about talented students and characteristics of talented students
FEYZULLAH ŞAHİN
- Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi'nin Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi programlarına etkisi (1980 sonrası)
The influence of the Ankara University Faculty of Divinity on Religious Culture and Moral Knowledge programs (Post-1980)
AHMED ŞENTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve Öğretimİstanbul ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ZARİFE ŞEYMA ALTIN