Geri Dön

Teaching English through video

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 11855
  2. Yazar: MERAL DUYGAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. FUAT ALTUNKAYA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Görsel-işitsel materyaller, Video, Yabancı dil öğretimi, İngilizce, Audio-visual materials, Video, Foreign language teaching, English
  7. Yıl: 1990
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dilbilimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ABSTRACT This study aims to give language teachers a scope of the language teaching with video. The significant place of video in foreign language teaching will be emphasized, discussing its superiority to other audio-visual aids. The communicative value of video films in language learning will be emphasized, too. Besides variety of video materials, such as ELT and non-ELT video materials and the analysis of the video materials and of the group to be taught will be handled. The types of video teaching materials and the communicative teaching techniques to be used in the teaching process will be dealt with. Finally the integration of video into the foreign language teaching programme will be discussed, giving a sample lesson plan. -11-

Özet (Çeviri)

ABSTRACT This study aims to give language teachers a scope of the language teaching with video. The significant place of video in foreign language teaching will be emphasized, discussing its superiority to other audio-visual aids. The communicative value of video films in language learning will be emphasized, too. Besides variety of video materials, such as ELT and non-ELT video materials and the analysis of the video materials and of the group to be taught will be handled. The types of video teaching materials and the communicative teaching techniques to be used in the teaching process will be dealt with. Finally the integration of video into the foreign language teaching programme will be discussed, giving a sample lesson plan. -11-

Benzer Tezler

  1. The effects of flipped instruction through authentic videos on Turkish EFL learners' use of speech acts and willingness to communicate

    Özgün videolar içeren ters-yüz öğretimin İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen Türk öğrencilerin söz edimlerini kullanma ve iletişim kurma isteğine etkileri

    ZAFER ÜSTÜNBAŞ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Eğitim ve ÖğretimBursa Uludağ Üniversitesi

    Yabancı Dil Öğretimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZÜBEYDE SİNEM GENÇ

  2. The impact of digital storytelling implementation through an animated video creation tool on speaking anxiety, willingness to communicate, and speaking performance: An empirical study

    Dijital hikaye anlatım uygulamasının animasyonlu bir video oluşturma aracıyla konuşma kaygısı, iletişim kurma isteği ve konuşma performansı üzerindeki etkisinin incelenmesi: Deneysel bir çalışma

    OMED SAIFADIN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    İngiliz Dili ve EdebiyatıBahçeşehir Üniversitesi

    İngiliz Dili Öğretimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA POLAT

  3. Development of L2 oral proficiency through video-based shadowing practices

    İkinci dilde sözel becerilerin video temelli gölgeleme uygulamalarıyla geliştirilmesi

    SULTAN MICIK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Eğitim ve ÖğretimPamukkale Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ FİLİZ RIZAOĞLU

  4. Teaching English for specific purposes through the use of information and communication technologies and multimedia in Turkish Military Academy: A study on YouTube

    Multimedya ve bilgi ve iletişim teknolojileri kullanarak alan İngilizcesinin Kara Harp Okulu'nda öğretilmesi: Bir YouTube çalışması

    YASİN KÜÇÜKYILMAZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2016

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SEVİNÇ ERGENEKON EMİR