Communicative teaching of English through dialogues
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 11856
- Danışmanlar: DOÇ. DR. FUAT ALTUNKAYA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Diyalog, Yabancı dil öğretimi, İngilizce, Dialogue, Foreign language teaching, English
- Yıl: 1990
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngiliz Dilbilimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT The main concern of the study is to show the significant place of dialogues in teaching English communicatively. Nowadays most textbooks are described by their authors as functional-notional / communicative these terms are contrasted with 'structural 'or 'grammatical 'and represent a powerful trend in modern EFL teaching. Therefore, the methods used in this area will be briefly discussed in Chapter 2. The communicative/ functional -notional language teaching will be examined in detail and be contrasted to Audio-Lingual Method (or situational/ structural language teaching) in Chapter 3. Finally the textbook, Opening Strategies basicly referred to in this study as functional- notional course book includes units in which language functions are presented in the dialogues contextual i zed in situations, such as 'using the Telephone', 'Asking the way', etc. Thus, this chapter will also focus on the teaching of dialogues effectively by showing and using communicative teaching techniques. -1-
Benzer Tezler
- Using the role-play techniqe in teaching English idioms to enhance communicative effectiveness of EFL learners
İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen öğrencilerin iletişimsel etkililiklerini arttırmak için ingilizce deyimlerin öğretilmesinde rol-oynama tekniğinin kullanımı
CANAN ÖZCAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2006
Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. GÜLAY ER
- Yaratıcı drama etkinliklerinin ortaokul öğrencilerinin ingilizce konuşma becerisine etkisi
The effect of creative drama activities on english speaking skills of secondary school students
DERYA ÖZCAN ÖZALAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖMER BEYHAN
- Learning English as a foreign language in late adulthood: Challenges, needs and a suggested syllabus
İleri yetişkinlikte yabancı dil olarak İngilizce öğrenme: Zorluklar, ihtiyaçlar ve bir ders programı önerisi
EBRU NOYAN
Doktora
İngilizce
2025
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ASUMAN AŞIK
- Mesleki İngilizce öğretiminde audio-visual/video kullanımı
Başlık çevirisi yok
SİBEL ÖZKIN
Yüksek Lisans
Türkçe
1993
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiBatı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYŞEGÜL YÜKSEL
- A case study on how to explore and professionally develop Iraqi test writers' language assessment literacy through lesson study model
Ders incelemesi modeli yoluyla Iraklı test hazırlayıcılarının dil değerlendirme okuryazarlığının keşfi ve mesleki gelişimine yönelik bir durum çalışması
ATTAA GALALI