İstanbul'un fethi konusunun ilköğretim ve orta öğretim tarih ders kitaplarında bilimsel ve biçimsel içerik yönünden incelenmesi ve öğretmen gözlemi
The Study on the subject of the conguest of İstanbul in the elementary and high school textbooks in terms of scientific and formal contents and the observations of history teachers
- Tez No: 133728
- Danışmanlar: PROF. DR. REŞAT GENÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2003
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Tarih Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 144
Özet
ÖZET Bu, araştırmada ilköğretim ve ortaöğretim tarih ders kitaplarında,“İstanbul'un Fethinin”bilimsel içerik, biçimsel içerik olarak incelenmesi ve öğretmenlerin ders kitaplarından yararlanarak konuyu nasıl işlediği ortaya konulmaya çalışılmaktadır.“İstanbul'un Fethi”ile ilgili olarak tarih ders kitaplarında hangi olgulara değinildiği belirlenmektedir. Konuyla ilgili bilimsel çalışmaların verileri de ortaya konulmuş öğretmen gözlemleri ile de öğretmenin konuyu işleyişi, öğretim yöntemi ve konuyla ilgili hangi olgulara değindiği saptanmaktadır. Araştırma, ilköğretim ve ortaöğretim tarih ders kitaplarında İstanbul'un Fethinin bilimsel ve biçimsel içerik yönünden zengin bir şekilde yer almasını, yapılan akademik çalışmaların son verilerini yansıtmasını, pedagojik açıdan öğrenci seviyesine uygun bir şekilde yer almaşım ve öğretmenin konuyu işleyişinde kullanacağı yöntem ile hedef ve davranışların gerçekleşeceğini savunmaktadır.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT In this study,“The Conguest of Istanbul”in primary and secondary school history textbooks has been analyzed for scientific content, and the method teachers handle the subject making use of the textbooks has been tried to put forth. It is determined which facts about“The Conguest of İstanbul”are mentioned in the history textbooks. The way teachers handle the subject, teaching method and the facts mentioned are determined taking into consideration the data from the scientific studies about the topic and teacher observations. The study states that the Conguest of Istanbul should be included scientifically and with rich scientific content in primary and secondary school history textbooks, reflecting the latest data from academic researches, pedagogically favorable for student level, with the teachers aiming to use the appropriate methods and attitude while handling the subject u
Benzer Tezler
- Başlangıçtan günümüze Türk romanında İstanbul'un Fethi
Başlık çevirisi yok
HAKAN DEĞİRMENCİ
Doktora
Türkçe
2014
Türk Dili ve EdebiyatıMarmara ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUHAMMET GÜR
- Üsküdar Doğancılar'da bir Paşa Konağı restorasyon projesi
The Restoration project for a Pasha's Mansion in Doğancılar
LERZAN ARAS
- İstanbul sultan ve paşa camilerinde kubbe yazıları
Dome writings of sultan and pasha mosques in Istanbul
İSMAİL ÖZTÜRK
Doktora
Türkçe
2022
El SanatlarıBursa Uludağ Üniversitesiİslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HİCABİ GÜLGEN
- Anonim Tevarih-i Al-i Osman (687-920/1288-1514-inceleme ve metin
Anonim Tevarih-i Al-i Osman (687-920/1288-1514-Assessment and Text translation
ALPER İĞCİ
- Tevârîh-i âl-i Osmân (Metin çevirisi ve değerlendirme)
Tevâri̇h-i̇ âli̇ Osmân (Turkish translation and evaluation)
SEVİL AKYOL