Geri Dön

The Dimensions of perfectionism and their relations to helpless explanatory style

Mükemmelliyetçilik boyutlarının çaresizliğe özgü açıklama biçimi ile ilişkileri

  1. Tez No: 140268
  2. Yazar: ZEYNEP EDA SUN SELIŞIK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. GÜL AYDIN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Mükemmeliyetçilik, Öğrenilmiş Çaresizlik, Çaresizliğe özgü Açıklama Biçimi ?"3 u". VI, Eğitim psikolojisi, Çaresizliğe özgü açıklama biçimi, Ölçekler, Üniversiteler, Perfectionism, Learned Helplessness, Helpless Explanatory Style IV, Education psychology, Helpless explanatory style, Scales, Universities
  7. Yıl: 2003
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

oz MÜKEMMELLİYETÇİLİK BOYUTLARININ ÇARESİZLİĞE ÖZGÜ AÇIKLAMA BİÇİMİ İLE İLİŞKİLERİ Sun Selışık, Zeynep Eda Yüksek Lisans, Eğitim Bilimleri Bölümü Tez Yöneticisi: Prof. Dr. Gül Aydın Temmuz, 2003, 89 sayfa Bu çalışma, bir Türk üniversite örnekleminde, mükemmeliyetçilik ve çaresizliğe özgü yükleme biçimi arasındaki ilişkinin cinsiyete bağlı olarak değişip değişmediğini incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırmanın örneklemi, Orta Doğu Teknik Üniversitesi'nin 35 bölümünde öğrenim görmekte olan 331 lisans öğrencisinden oluşmaktadır. Araştırmada veri toplamak üzere daha önce Türkçe'ye uyarlanan Çok Boyutlu Mükemmelliyetçilik ölçeği (ÇBMÖ, Oral, 1999) ve Depresif Açıklama Biçimi Ölçeği (DABÖ, Aydın, 1988a) kullanılmıştır. Çoklu Varyans Analizi öncesinde, öğrencilerin mükemmeliyetçiliğin boyutlarını algılayışlarını belirlemek için ÇBMÖ üzerinde faktör analizi işlemi uygulanmıştır. Mükemmelliyetçilik ve çaresizliğe özgü açıklama biçimi arasında bir bağlantı olup olmadığı, varsa bu bağlantınıncinsiyete bağlı olarak değişip değişmediği ise Çoklu Varyans Analizi ile incelenmiştir. Faktör analizi sonucu, kendine yönelik, başkalarınca belirlenen, başkalarına yönelik mükemmelliyetçilik, ve mükemmeHiyetçilik beklentisi olmak üzere kuramsal olarak anlamlı dört faktörün varlığını göstermiştir. Çoklu Varyans Analizi sonuçları mükemmelliyetçilik ve çaresizliğe özgü açıklama biçimi arasında cinsiyete gore anlamlı bir ilişkinin bulunmadığını ortaya koymuştur.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT THE DIMENSIONS OF PERFECTIONISM AND THEIR RELATIONS TO HELPLESS EXPLANATORY STYLE Sun Selışık, Zeynep Eda M.S., Department of Educational Sciences Supervisor: Prof. Dr. Gül Aydın July, 2003, 89 pages This study aimed at examining the association between perfectionism and helpless explanatory style as a function of gender in a Turkish university sample. The sample consisted of 331 undergraduate students from 35 departments of Middle East Technical University. Turkish version of Multidimensional Perfectionism Scale (MPS, Oral, 1999) and Depressive Attribution Style Questionnaire (DASQ, Aydın, 1988a) were used to collect data. Factor analysis was employed to the MPS scores to investigate the dimensions of perfectionism as perceived by the participants. MANOVA was conducted to examine a possible relationship between perfectionism and helpless explanatory style as a function of gender. Results of the factor analysis revealed four factors, termed self-oriented, socially prescribed, other-oriented perfectionism, and perfectionist iiiexpectations. With regard to the results of the MANOVA no significant associations emerged between perfectionism and helpless explanatory style as a function of gender.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    436729

    Üniversite öğrencilerinin düşünce hataları ve duyguları ifade etmelerinin mükemmeliyetçilik tutumlarını yordaması

    Thought errors of the university students and how their expressing emotions predict their perfectionism attitudes

    ERSOY ÇARKIT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SÜLEYMAN BARBAROS YALÇIN

  2. Tez No

    817308

    Kekemeliği olan yetişkin bireylerin çok boyutlu mükemmeliyetçilik düzeyleri ile kekemeliğe ilişkin öz değerlendirmeleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examination of the relationship between multidımensional perfectionism levels of adult individuals with stuttering and self-assessment related to stuttering

    ZÜBEYİR TUTUŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    DilbilimÜsküdar Üniversitesi

    Dil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM OĞUZ

  3. Tez No

    655735

    Öğretmenlerin tükenmişlik ve mükemmeliyetçilik düzeyleri arasındaki ilişki

    The relationship between burnout and perfectionism levels of teachers

    YUSUF SANCAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimBurdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SADIK KARTAL

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NEŞE ÖZTÜRK GÜBEŞ

  4. Tez No

    311773

    İlköğretim okulu yöneticilerinin mükemmeliyetçilik algısı ve kontrol odağı ile ilişkisi

    The relationship between locus of control and perfectionism perception of the primary school administrators

    ERKAN KIRAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitimin Yönetimi ve Politikası Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ BALCI

  5. Tez No

    707321

    Ortaöğretim kademesindeki ergenlerde yaşantısal kaçınma, akademik mükemmeliyetçilik ve duygusal yeme ilişkisinde duygu düzenlemenin aracı rolü

    The mediator role of emotion regulation in the relationship of experiential avoidance, academic perfectionism, and emotional eating in adolescents in high school education

    NEVİN AKGÜN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MAKBULE KALI SOYER

Geri Dön