Geri Dön

Egocentrism and violence: A critic democratic peace theory

Benmerkezcilik ve şiddet: Bir demokratik barış teorisi eleştirisi

PDF İndir

  1. Tez No: 144744
  2. Yazar: ŞERVAN ADAR AVŞAR
  3. Danışmanlar: DR. TORE FOUGNER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Felsefe, Siyasal Bilimler, Philosophy, Political Science
  6. Anahtar Kelimeler: Democratic peace theory, egocentrism, violence, the other, ethics, Emmanuel Levinas IV, Democratic peace theory, egocentrism, violence, the other, ethics, Emmanuel Levinas IV
  7. Yıl: 2004
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 67

Özet

Bu tezin amacı Fransız filozof Emmanuel Levinas'ın benmerkezcilik ve şiddet üzerine düşüncelerini temel alarak demokratik barış teorisinin hem teorik hem de pratik bağlamda şiddet içerdiğini göstermektir. Demokratik barış teorisinin savunucularına göre demokratik devletler kendi aralarındaki iMşkikilerinde barışçıl olsalar da diğer tür rejimlere sahip devletlerle ilişkileri aynı şekilde barışçıl değildir. Bundan dolayı bu teorinin savunucuları demokrasinin yaygınlaştınimasını dünya barışı için temel olarak görürler. Demokratik barış teorisinin bu saydığımız temel argümanları açık olmayan benmerkezci ve şiddet temelli eğilimler içerir. Öncelikle, demokratik barış teorisi demokratik yönetim biçimini herkes için bir ideal olarak sunması yoluyla 'aynı'nın (the same) üstünlüğünü temsil eder. Çünkü demokratik barş teorisinde kendini bütün anlamın merkezine yerleştiren ego'nun narsizmi söz konusudur, ikinci olarak, demokratik barış teorisi ötekini tematize etme ve vcomprehend the other through thematization and conceptualisation. In other words, through the spread of democracy it reduces the other to the same.

Özet (Çeviri)

The main argument of this thesis is that democratic peace theory is violent at both the theoretical and practical level. This argument is developed by drawing on the ideas of French philosopher Emmanuel Levinas on egocentrism and violence. The advocates of democratic peace theory argue that democracies are peaceful in their relations with other democracies, whereas they are not peaceful in their relations with the states having any other type of regime. Therefore, democratic peace theorists claim that the spread of democracy is the basis of world peace. These central themes of democratic peace theory contain implicit egocentric and violent tendencies. First of all, democratic peace theory represents the primacy of the same by making democratic political system an ideal for all states. This is because there exists in democratic peace theory a fundamental narcissism of ego, which takes itself to be the centre of all meaning. Secondly, democratic peace theory is violent since it tries to mcomprehend the other through ihematization and conceptualisation. In other words, through the spread of democracy it reduces the other to the same.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    673772

    Madde kullanımı nedeniyle denetimli serbestlik tedbiri altında bulunan bireylerin şema terapi modeli çerçevesinde değerlendirilmesi

    Assessment of individuals under probation due to substance abuse within the scope of schema therapy model

    ÖZLEM GÜLDER ALTUNER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    HukukEge Üniversitesi

    Madde Bağımlılığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÖRKEM YARARBAŞ

  2. Tez No

    71278

    Şiddet içeren ve içermeyen suç davranışı gösteren antisosyal kişilik bozukluğu olgularının, kişilik özellikleri ve geçmiş yaşam deneyimleri açısından karşılaştırılması

    Başlık çevirisi yok

    HATİCE SÜER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Adli Tıpİstanbul Üniversitesi

    Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CANSER ÇAKALIR

  3. Tez No

    554927

    Frantz Fanon in the context of colonial discourse

    Kolonyal söylem bağlamında Frantz Fanon

    ÖMER FARUK UĞURLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Siyasal BilimlerAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FIRAT MOLLAER

  4. Tez No

    448673

    Değerler eğitiminin imkânı

    The posibility of values education

    KADER AYAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimKırıkkale Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. KAMİL ŞAHİN

  5. Tez No

    354621

    Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin hoşgörü algısı ve hoşgörü eğitimine bakışı

    Social Studies Teachers' perceptions of tolerance and views on tolerance education

    HATİCE TÜRE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimAkdeniz Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ARİFE FİGEN ERSOY

Geri Dön