Geri Dön

İnternet ortamındaki yazışmalarda Türkçenin kullanımı

The usage of Turkish in the writtings at internet seetings

PDF İndir

  1. Tez No: 145090
  2. Yazar: HÜLYA DENİZ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. GIYASETTİN AYTAŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Dilbilim, Türk Dili ve Edebiyatı, Linguistics, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2004
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türkçe Eğitimi Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 149

Özet

Gelişen iletişim teknolojisi, 20. yy.da birçok yeniliği de beraberinde getirmiştir. Bu yüzyılda haberleşme araçlarındaki en önemli yenilik genel ağ (internet)' dır. Dilin kullanıldığı hemen her alanda dil ile ilgili araştırmalar yapılmaktadır. Genel ağın dünyada ve ülkemizde kullanılışı çok yeni olduğu için, bu alanda dil kullanımı ile ilgili bir araştırma yapılmamıştır. Bu nedenle yapılan çalışma bu araştırma, alandaki eksikliği dolduracaktır. Araştırmada kullanılan malzeme, genel ağda haberleşme amaçlı kurulan tartışma gruplarından alınmıştır. Tartışma gruplarından dil, eğitim ve kültür içerikli olanları seçilmiştir. Genel ağda bir kişiye herhangi bir bilgiyi ulaştırmak için tercih yollardan birisi de elmek kullanmaktır. Buna; e-posta, e-mail ya da elektronik posta denilmektedir. Araştırmanın giriş ve birinci bölümünde, konunun kavramsal boyutu incelenmiştir. Girişte, haberleşme araçlarında dil kullanımı ve eğitim - öğretimde mektup ve elmek konulan incelenmiştir. İkinci bölümde, araştırmanın yöntemi ele alınarak; modeli, evreni, örneklemi, veri toplama tekniği ve verilerin değerlendirilmesinin nasıl yapıldığı açıklanmıştır. Üçüncü bölümde, araştırmada incelenen etmeklerden çıkan bulgular ve yorumlar bulunmaktadır. Elmekler, araştırmada üç başlık altmda incelenmiştir. Bunlar: 1. Yazılı anlatım kuralları bakımından; 2. Mektup türü özelliklerini taşıması bakımından; 3. Elmeklerin kendisine ait özellikleri bakımından. Araştırmada çıkan sonuçlara göre, tartışma gruplarına gönderilen elmeklerde, yazılı anlatım kurallarına dikkat edilmemektedir. Bu dikkatin sağlanmasında ve gerekli becerinin kazandırılmasında, eğitim - öğretim faaliyetlerine çok önemliIV görevler düşmektedir. Çocuk, aile ve okul ortamında öğrendiği dili hayatı boyunca kullanmaktadır. Bu nedenle çocuğa, zorunlu eğitim döneminde iyi bir dil becerisi kazandırılmalıdır. Tartışma gruplarının yönetiminde olan kişilere de dil kullanımıyla ilgili önemli görevler düşmektedir. Bu görevlerden en önemlisi, gruba üye olan herkesin dili doğru ve etkili bir şekilde kullanmalarını sağlamaktır. Dil, insanlar arasında anlaşmayı sağlayan en önemli araçtır. Bu nedenle her ortamda en iyi şekliyle kullanılmalıdır. Genel ağı, haberleşme veya bilgi aktarma aracı olarak kullanan herkesin, dilin doğru ve güzel kullanımına önem vermesi gerekmektedir; çünkü bu, insanlar arasındaki sağlıklı iletişimin temel şartıdır.

Özet (Çeviri)

Developing communication technology has brought plenty of novelties with itself. In this century, the most important novelty in the communication devices internet. The researches about language have been made in almost every field in which language is used. As the usage of internet in our country is new, any research about usage of language in this field hasn't been done. So, this paper will fill the gab in this field. The documents used in this research, are taken from discussion groups which were established for communication in internet. The groups that have the language, education and culture contexts among the discussion groups are chosen. In the internet, the one of the way used for sending any knowledge to someone is using“elmek”. That is called also e-mail or electronic post. In the introducing and first part of the paper, the conceptual dimension of the content has been examined. In the introducing part, language usage in communication devices and letter and electronic post subjects in education have been examined. In the second part of the paper, it has been explained that how its model, its narrative, its sample, collecting data technique and data's evaluation were done by stating the research's method. In the third part, there are findings held from the electronic posts that were examined in the resarch. The electronic posts have been examined under three headings in the research. These are: 1. On account of written narrative rules, 2. On account of that it carries the characterstics of letter genre, 3. And on account of the original characterstics of e-mails.VI According to the findings from the research, in the e-mails that were sent to discussion groups, written narrative rules haven't been taken into consideration carefully. There are very important responsibilities at educational activities in order to provide this care and the necessary abilitiy. Child uses the language that he/she learnt in family and school surroundings all his/her life long. Thus, in the educational period, a good language abilitiy should be acquired to child. There are also great responsibilities to the people who are in the administration of discussion groups about the usage of language. The most important one of these responsibilities is ensuring everybody; who are the members of this group, using language correctly and effectively. Language is the most important device that provides the communication among people. So, it should be used well in every situation. Everybody who uses internet as communicational and knowledge transfering device should be careful about using language correcetly and well; because, this is the essential condition of healthy communication among people.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    508692

    Türkiye'de sanat ve pozitif bilimlerin ortak çalışma alanı olarak bilimsel illüstrasyonlar

    Scientific illustrations as common workspace of art and positive sciences in Turkey

    NEŞE ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Güzel SanatlarMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Grafik Tasarımı Ana Sanat Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ H. NEYYİRE DEREOĞLU

  2. Tez No

    536199

    İnternet ortamındaki ortodontik bilgilerin doğruluğunun farklı ölçüm araçlarıyla değerlendirilmesi

    Evaluating the accuracy of information about orthodontics avaible on internet using different measurement instruments

    RÜSTEM AK

    Diş Hekimliği Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Diş HekimliğiBezm-i Alem Vakıf Üniversitesi

    Ortodonti Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BERZA YILMAZ

  3. Tez No

    388166

    İnternet ortamındaki görüntülerin yeni bir sanat stratejisi olarak kullanımı

    The usage of the images on the internet environment as a new art strategy

    KEMAL YILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Sahne ve Görüntü SanatlarıGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    PROF. ATİLLA İLKYAZ

  4. Tez No

    290725

    İnternet ortamındaki açık ders malzemelerinin görsel iletişim tasarımı alanındaki yükseköğretim öğrencilerinin akademik başarılarına etkisinin deneysel olarak incelenmesi

    An experimental investigation into internet opencoursewares in line with the academic achievement of higher education students

    FEHMİ SONER MAZLUM

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Uygulamalı Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ADNAN TEPECİK

  5. Tez No

    422170

    Eğitim arama motorları için sorgu önerme yöntemleri

    Başlık çevirisi yok

    İBRAHİM BAHATTİN VİDİNLİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolTurgut Özal Üniversitesi

    Elektrik ve Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. RIFAT ÖZCAN

Geri Dön