Örgüt kültürü bağlamında Kara Harp Okulu mezunu subaylar ile sözleşmeli subayların bireysel değerleri arasındaki ilişki
The relationship between individual values of Army Academy Graduates and contractual officers in the means of organizational culture context
- Tez No: 146993
- Danışmanlar: PROF. DR. HÜNER ŞENCAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İşletme, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Askeri ilişkiler, Askeri personel, Ben merkezcilik, Bireysel farklılık, Değerler, Kara Harp Okulu, Kültür, Subaylar, Sözleşmeli personel, Örgüt kültürü, individual Values, Organizational Culture, Officer. IV, Military relations, Military personnel, Egocentrism, Individual difference, Values, Turkish Military Academy, Culture, Officers, Contracted personnel
- Yıl: 2004
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Davranış Bilimleri Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu yüksek lisans tezinin amacı Kara Harp Okulu mezunu subaylar ile sözleşmeli subayların bireysel değerleri arasındaki ilişkiyi belirlemektir. Sözleşmeli subaylık Türk Silahlı Kuvvetleri'nde yeni yaygınlaşan bir kavramdır. Değerler kuramsal olarak kültürel, örgütsel ve bireysel düzeyde ele alınmıştır. Subayların değerlerini belirlemek üzere üç ölçek geliştirilmiştir. Bunlar benmerkezcilik, grup merkezcilik ve askeri değerler ölçekleridir, ölçeğin geliştirilmesinde değerler literatürü ve askeri literatürden faydalanılmıştır. Anket formu iki demografik soru ve 23 değer ifadesinden oluşur. Ölçek verilerinin geçerlilik ve güvenilirlikleri sağlandıktan sonra ilişkiyi belirlemek üzere bağımsız örneklemler t-testi uygulanmıştır. Test sonuçlarına göre KHO mezunu ve sözleşmeli subayların askeri ve benmerkezcilik değerleri anlamlı ölçüde farklı bulunmuştur. Grup merkezcilik değerleri boyutunda anlamlı fark bulunamamıştır. Anahtar Kelimeler. Bireysel değerler, örgüt Kültürü, Subay. Jüri Üyeleri : Prof. Dr. İlhan Erdoğan Prof. Dr. Hayri Ülgen Prof. Dr. Hüner Şencan Doç. Dr. Oya özçelik Yrd. Doç. Dr. Fatih Semerciöz tu
Özet (Çeviri)
The purpose of this master thesis is to examine the relationship between the officers graduated from Army Academy and the contractual ones in the means of individual values. Contractual officership is newly becoming wide spread across Turkish Armed Forces. Theoretically, values are examined at the cultural, organizational and individual levels. Three new scales are developed in order to measure individual values of officers. These scales are idiocentrism, allocentrism and miltary values. Scales are based on the military literature and the broad literature on values. Questionnaire consists of two demographic questions and 23 value related items. After obtaining relaibility and validity of the data, independent samples t-test is conducted; As a result, Army Academy graduates and contractual officers differentiate in military and idiocentric values. For allocentrism values there was no significant difference between the groups observed.
Benzer Tezler
- Küresel düzeyde önleyici iş sağlığı ve güvenliği kültürü oluşturmada uluslararası çalışma örgütünün önemi
The importance of international labour organization in creating global preventative occupational health and safety culture
BUSE KARA
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriMersin ÜniversitesiÇalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HASAN EJDER TEMİZ
- The mediating role of organizational culture over the effect of job satisfaction on organizational commitment
İş tatmininin örgütsel bağlılık üzerindeki etkisinde örgütsel kültürün aracılık rolü
RASHİD KHALILOV
Yüksek Lisans
İngilizce
2022
İşletmeAnadolu Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İBRAHİM CEMİL ULUKAN
- Türkiye'de narkoterörizm ve Pkk/Kongra-gel terör örgütü'nün rolü
Narcoterrorism in Turkey and the role of Pkk/kongra-gel terror organization
TANER AYDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Kamu YönetimiGazi ÜniversitesiKamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. KÜRŞAT ERDİL
- İngilizce öğretiminde öğrenme imecesi modelinin öğrenci ve öğretmen öğrenmeleri açısından incelenmesi
Examining the learning study model in english language teaching in terms of students' and teachers' learning
ZEHRA YEDİGÖZ KARA
Doktora
Türkçe
2026
Eğitim ve ÖğretimEge ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NİLAY BÜMEN
- İslam nasihat kültürü
Islamic culture of nasihat
FATMA NUR PİRAL KARA
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
DinBitlis Eren ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET YOLCU