Geri Dön

Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi İç Hastalıkları Anabilim Dalı asistan eğitimi için iletişim program tasarımı ve uygulaması

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 155541
  2. Yazar: SÜREL KARABİLGİN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. İBRAHİM DÖNMEZER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2006
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ege Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 97

Özet

ÖZET Bu araştırmada uzmanlık eğitimi için iletişim becerileri programı tasarlanarak uygulandıktan sonra asistanların bilgi ve beceri düzeyleri değerlendirilmiştir. EÜTF îç Hastalıkları Anabilim Dalı'nda görevli 10 asistan ile araştırma yürütülmüştür. Asistanların başarısını değerlendirmek için basan düzeyi testi ve OSCE uygulanmıştır. Programı değerlendirmek için oturum değerlendirme ve program değerlendirme formları kullanılmıştır. Değerlendirmede başarı testi puan ortalaması 43. 10± 10.30 olarak bulunmuştur. OSCE'de genel ortalamalarda anamnez alma becerileri istasyonunda geçme notunun altında, kötü haber verme ve zor hasta ile görüşme istasyonlarında geçme notunun üzerinde puan alınmıştır. Oturum değerlendirmelerinde Temel İletişim Becerileri, Hasta-Hekim İletişimi ve Görüşme Becerileri oturumları için en yüksek ortalamalar eğiticinin hazırlığı, sunumu ve aktif katılıma cesaretlendirmesi konularına verilmiştir. Kötü Haber Verme oturumunda ise oturumun amaç ve hedeflerinin belirtilmesi, içerikle uyumu ve bilişsel açıdan yeterliliği en yüksek ortalamaları almıştır. Programı değerlendirmede asistanların düşünceleri içerik, yöntem, araç-gereç ve beceri kazandırma açısından olumlu bulunmuştur. Araştırmanın sonucuna göre bu program geliştirildikten sonra uzmanlık eğitiminde kullanılabilir. 86

Özet (Çeviri)

SUMMARY In this research, after the communication skills programme was planned and carried out, assistant doctors' knowledge and skill levels were evaluated. This research was conducted with ten assistant doctors who work at Internal Medicine Department of Ege University Faculty of Medicine. Final written test and OSCE were used to assess assistant doctors' achievement. Asistant doctors' views on applied on programme were taken by using the session evaluation and programme evaluation forms to evaluate programme. Mean of the written test was found 43.10Ü0.30. Considering OSCE, mean scores of the stations“interviewing with difficult patient”and“breaking bad news”were found higher than the passing mark whereas the mean score was under the passing mark for“history taking”station. At the session evaluation, for sessions of“Basic Communication Skills”,“Physician-Patient Communication”and“History Taking Skills”, the highest means were given on the items of“preparing of trainer”,“presentation”, and“encouraging active participation”. For the Breaking Bad News session, the highest mean scores were given on the items of“expalining of the session's goal and objectives”,“relevancy with the content”, and“sufficiency of cognitive aspect”. Assistant doctors stated their views on the programme as constructive and beneficial on the aspects of the content, instructional method, instructional material, and gaining skills. According to the result of this research, after improving of the programme, it could be used in the residency training. 87

Benzer Tezler

  1. HIV enfeksiyonunun tanısında kullanılan gösterge durumların Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi anabilim dallarında bilinirliği ve kullanılma oranı

    Awareness and usage of indicator conditions in the diagnosis of hiv infection in several departments at Ege University Faculty of Medicine

    GAMZE ŞANLIDAĞ İŞBİLEN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik MikrobiyolojiEge Üniversitesi

    Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BİLGİN ARDA

  2. Sistemik lupus eritematozuslu olgularımızda gebeliklerin fetal ve maternal seyir açısından geriye dönük değerlendirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    PINAR TALU OCAKÇI

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    RomatolojiEge Üniversitesi

    İç Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. GÖKHAN KESER

  3. Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi iç hastalıkları yoğun bakım ünitesine son 5 yılda yatan hastaların epidemiyolojik özelliklerinin incelenmesi

    Ege University Medical School, analysing epidemiological features of the patients who have stayed in the intensive care unit of the internal diseases department during the last five years (since 2010)

    ÖMER EMGİN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    GeriatriEge Üniversitesi

    İç Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DEVRİM BOZKURT

  4. Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi İç Hastalıkları Ana Bilim Dalı onkoloji servis ve polikliniğinde takip edilen ve sisplatin bazlı kemoterapi rejimi uygulanan hastalarda, tanı ve tedavi sırasındaki biyokimya ve hemogram parametrelerinin değerlendirilmesi ve nefropati görülme sıklığının retrospektif taranması

    Evaluation of biochemistry and hemogram parameters during diagnosis and treatment and retrospective screening of the incidence of nephropathy of patients undergoing cisplatin-based chemotherapy follewed by oncology service and policlinic of Ege Univercity Medical Faculty internal medicine department

    EJDER KAMİL ÖZTÜRK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    NefrolojiEge Üniversitesi

    İç Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SONER DUMAN

  5. Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Gastroenteroloji Bilim Dalı'nda son 3 yılda yapılmış kolonoskopi işlemlerinin retrospektif irdelenmesi

    Retrospective evaluating of colonoscopy procedures in Ege Univercity Medical School Gastroenterology Department in last three years

    FATMA EROL

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    GastroenterolojiEge Üniversitesi

    İç Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATİH TEKİN