Geri Dön

Ankara Üniversitesinde ve Özbekistan okullarında yabancı dil olarak Rusça öğretim yöntemlerinin karşılaştırılması

Contrasting of the teaching methods of Russian as a foreign language in Ankara University and Uzbek state high schools

  1. Tez No: 160177
  2. Yazar: AMİRA AKÇAY
  3. Danışmanlar: PROF.DR. OSMAN TOKLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2005
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yabancı Dil Öğretimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

TEZ ÖZETİ Bu tezde, Ankara Üniversitesindeki ve Özbekistan okullarındaki Rusça öğretim yöntemlerinin betimlenmesi ve karşılaştırılması yapılmıştır. Tezin birinci bölümünde dil kavramı ve tezde sözü edilen yabancı dil öğretim yöntemleri kuramsal açıdan tanıtılmaktadır. ikinci bölümde Özbekistan'da uygulanmakta olan Rusça öğretim yöntemleri betimlenmiştir. Üçüncü bölüm, Ankara Üniversitesinde uygulanmakta olan Rusça öğretim yöntemlerine ayrılmıştır. Dördüncü bölümünde iki evrenin yöntemleri karşılaştın İm ıştır. Bunun yanında, karşılaştırma sonuçlarından elde edilen bulguların temelinde, Türklerin Rusça öğretim sürecinde kullandıkları yöntemlerin eksiklikleri saptanmıştır. Beşinci bölümde, bir önceki bölümdeki varsayımları sınamak amacıyla yapılan, deneklere uygulanan bir araştırma yer almaktadır. Bu araştırmada, deneklerin Rusça testindeki yanıtları çözümlenerek, bilgi ve beceri düzeyleri saptanmıştır. Son olarak, hem kuramsal açıdan, hem de uygulama yoluylasaptanan eksikliklerin giderilmesine yönelik kimi öneriler ve düşünceler sunulmuştur. 148

Özet (Çeviri)

ABSTRACT This study investigates teaching methods of Russian as a foreign language in Ankara University and Uzbek state high schools in descriptive and contrastive way. Chapter I of the study gives concepts and definitions concerning language and teaching methods, determined within the framework of the study. Chapter II explores approaches, methods and techniques of teaching Russian as a foreign language in Uzbekistan. Descriptions given in this chapter are relied on the previous studies examining Russian language teaching system of Uzbekistan. Chapter III is concerned with characteristic of Russian language teaching methods used in Ankara University. In Chapter IV Russian teaching methods of areas concerned are contrasted. On the basis of results attained in this contrast Chapter IV also provides some hypothesis concerning deficiencies in Russian teaching methods used by Turks.Chapter V consists of special research, which deals with the testing Russian language skills of Turkish students. The research was carried out with 15 informants - fourth year students of Russian Language and Literature Department in Ankara University. The main concern of this research was to establish and describe linguistic errors made by Turkish students learning Russian in Ankara University. Finally, at the end of this chapter, established errors are evaluated and some proposals concerning the ways in which these errors can be eliminated are offered. 150

Benzer Tezler

  1. Билим, илим жана маданият тармагындагы Кыргызстан менен Түркиянын кызматташтыгы (1992-2012 жж.)

    Kırgız Cumhuriyeti ile Türkiye Cumhuriyeti arasında eğitim, bilim ve kültürel ilişkiler (1992-2012)

    KADRİ AĞGÜN

    Doktora

    Kırgızca

    Kırgızca

    2016

    TarihKyrgyz State Unıversıty Named After I Arabaev

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TÖLÖBEK ABDRAHMANOV

  2. Özbekistan Cumhuriyeti'nden Bursa'ya yüksek öğrenim görmek için gelen öğrencilerin uyum problemleri

    Adjustment problems of students coming from Republic of Uzbekistan to Bursa in order to complete higher education

    İLHOM AMANOV

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Eğitim ve ÖğretimUludağ Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. M. REŞAT PEKER

  3. Orta Asya Cumhuriyetleri'nden gelen Uludağ Üniversitesi'nde öğrenim gören öğrencilerin uyum düzeylerini etkileyen bazı etmenler

    Some factors affecting adaptation level middle Asia Turki Republics in Uludağ University

    SİBEL AZMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    Eğitim ve ÖğretimUludağ Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. ERSİN ALTINTAŞ

  4. Ankara Üniversitesinde çalışan akademik personelin hayvansal besin tüketim durumları ve etkileyen etmenler

    Animal food consumption and affecting factors of the academic staff working of Ankara University

    TÜLAY ÖZDEMİR AYYILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Ev EkonomisiAnkara Üniversitesi

    Ev Ekonomisi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SENİHA HASİPEK