Müzik öğretmeni adaylarının piyano çalışma alışkanlıkları ve piyano çalışmalarını etkileyen faktörler
The factors affecting individual playing piano habits of students at the department of education of fine arts and the program teaching music
- Tez No: 160552
- Danışmanlar: PROF. DR. NAZIM BAĞIROVA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2005
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Karadeniz Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Müzik Öğretmenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 91
Özet
Bu araştırma, müzik öğretmem adaylarının piyano çalışma alışkanlıklarını ve bireysel piyano çalışmalarını etkileyen faktörleri ortaya çıkarmayı amaçlayan bir çalışmadır. Bu çalışmanın oluşturulmasındaki amaç müzik öğretmeni adaylarının piyano dersi dışındaki bireysel piyano çalışmaları sırasında karşılaştıkları olumsuzlukları tespit etmek ve bu olumsuzlukları ortadan kaldırması olası öneriler sunmaktır. Yürütülen bu araştırma, nicel araştırma geleneği içerisinde yer alıp anket veri toplama aracı kullanılarak oluşturulmuştur. Ankette 24'ü yapılandırılmış, biri yarı yapılandırılmış olmak üzere toplam 25 soru bulunmaktadır. Araştırma için veri toplamak amacıyla Ankara Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi, İstanbul Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi ve Trabzon Karadeniz Teknik Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi bünyesinde bulunan Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Öğretmenliği Programlarının 2. ve 3. sınıf öğrencilerine anket uygulanmıştır. Araştırma, öğrencilerin ders dışındaki bireysel piyano çalışma alışkanlıklarını, çalışmalarım olumsuz etkileyen etmenleri ve piyano dersine karşı tutumlarını ortaya çıkarmıştır. Çalışmanın son kısmında, tespit edilen problemlerin ortadan kaldırılması için bazı önerilerde bulunulmuştur. Anahtar Kelimeler : Müzik, Eğitim, Piyano
Özet (Çeviri)
The research aims to find out the factors affecting individual playing piano habits of students at the department of Education of Fine Arts and the Program of Teaching Music. The purpose of this study is to determine the negativenesses affecting on the students of the Program of Teaching Music come acrossing the course of their studies of playing piano and recommend suggestions which aim to terminate those negativenesses. In the study, questionnaire method was used which is in the tradition of quantitative research. In the questionnaire, there were 25 questions, one of which was semi-structured. The questionnaire was carried out on the students who were in the second and third classes at the Department of Fine Arts and Teaching Music Programs in Gazi University, Gazi Faculty of Education in Ankara, Marmara University, Atatürk Faculty of Education in İstanbul and Blacksea Tecnical University Fatih Faculty of Education in Trabzon. The research revealed the factors affecting the students' habits and studies of playing piano individually which were apart from lessons and their attitudes against the lessons of playing piano. In the last chapter of the study, some suggestions were made in order to erase the problems determined by the research. Key Words : Music, Education, Piano vn
Benzer Tezler
- Müzik öğretmeni adaylarının piyano performansı öz yeterlikleri ile bilişsel esneklik düzeyleri arasındaki ilişki
The relationship between self-efficacy in piano performance and cognitive flexibility levels of pre-service music teachers
BÜŞRA AKMANOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimBolu Abant İzzet Baysal ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EKİN ÇORAKLI KAHRAMAN
- Piyano öğretiminde popüler müziklerin kullanımına yönelik deneysel bir çalışma: Piyano çalışma kitabı önerisi
An experimental study on the usage of popular melodies in piano teaching: Suggestion of a piano study book
HALİL OZAN DEMİRTAŞ
Doktora
Türkçe
2021
MüzikBurdur Mehmet Akif Ersoy ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜSNİYE SEVAL KÖSE
- Piyano performansı Öz Yeterlik Ölçeğinin geliştirilmesi ve uygulanması
Development and application of self-efficacy scale of piano performance
ELMAS GÜN
Doktora
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimMehmet Akif Ersoy ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. GÖKAY YILDIZ
- Müzik öğretmeni adaylarının piyano eğitimi sürecinde kazandıkları teknik davranışların incelenmesi: Necmettin Erbakan Üniversitesi örneği
Investigation of technical behaviors which are got by candidates of music teachers during the process of piano education case of Necmettin Erbakan University
YAVUZ SELİM KALELİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
MüzikNecmettin Erbakan ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NURTUĞ BARIŞERİ
- Müzik öğretmeni adaylarının piyano dersindeki başarı hedefi yönelimlerinin incelenmesi
Examination of the achievement goal orientation of the music teacher candidates in the piano course
AHMET CAN ÇAKAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimNiğde Ömer Halisdemir ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHTAP AYDINER UYGUN