A semiotic approach to J.R.R Tolkien's The Lord Of The Rings
J.R.R Tolkien'in The Lord Of The Rings adlı eserine göstergebilimsel bir yaklaşım
- Tez No: 162398
- Danışmanlar: DOÇ.DR. DİLEK DİRENÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2005
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Ege Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÇELENK 93 TÜRKÇE ABSTRACT (en fazla 250 sözcük^: Tanınmış Fransız düşünür Roland Barthes (1915-1980), edebi metinlerin iki ayrı gruba ayrılabileceğini önerdiğinde eleştiri kuramlarına yeni bir soluk kazandırmıştır. Barthes'a göre, edebi metinlerin bir kısmı kendini okutmaktan öteye gidemez. Söz konusu metinlerde, okurdan herhangi bir katkı ya da çaba beklentisi yoktur. Bu tür metinlere okunabilir metinler de denebilir. Öte yandan, kimi metinler okurdan katılım ve müdahale bekler. Bu tip metinler okurdan metni yeniden yazmasını talep eder. Barthes bu metinleri yazılabilir metinler olarak adlandırır. Barthes bu aynım açıklayabilmek amacıyla analiz ettiği metni, çeşitli kodlar aracılığıyla incelemiştir. Bu çalışmanın amacı, Barthes' m önerdiği kodları J. R. R. Tolkien' in Yüzüklerin Efendisi adlı eserine uygulayarak söz konusu kitabın hangi metin türüne ait olduğunu saptamak olmuştur. Yüzüklerin Efendisi kitabının metmbirimler aracılığıyla incelenmesi sonucunda, kitabın her iki metin türünden de özellikler taşıdığı ve dolayısıyla, melez bir metin olarak adlandırılabileceği kararma varılmıştır. Böyle bir metnin varlığı Barthes' in yaptığı gruplamayı çürütmektense söz konusu gruplamayı daha da zenginleştirmektedir.
Özet (Çeviri)
ÇELENK 92 İNGİLİZCE ABSTRACT (en fazla 250 sözcük): The renowned French critic Roland Barthes (1915-1980), definitely paved the way to a comprehensible analysis of literature when he proposed a distinction between two kinds of writing. According to Barthes, there are texts which have a totally signifying nature and which, thus, make the reader redundant. On the other hand, there are also texts which do not offer a comfortable practice of reading and which require a kind of rewriting of literature through the co-operation of the reader. Barthes applied five codes in his taxonomy so as to reveal this distinction between texts. The same codes are applied to J. R. R. Tolkien's The Lord of The Rings to see if it is a“writerly”text or a“readerly”one. It is concluded that the book has features from both writerly and readerly texts as Barthes described them in bis work S/Z. The Lord of The Rings seems to enjoy some of the characteristics of both realms and therefore, it can well be considered a hybrid text which further enriches Barihes's taxonomy according to mis dissertation.
Benzer Tezler
- İlköğretim sekizinci sınıf Türkçe ders kitaplarındaki okuma metinlerine göstergebilimsel bağlamda bir yaklaşım denemesi
An approach to reading texts of eighth grade Turkish coursebooks in a semiotic context
EFE SIDDIK TEKİNARSLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimKırıkkale ÜniversitesiTürkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MURAT YİĞİT
- Haldun Taner'in Şişhane'ye Yağmur Yağıyordu hikâye kitabındaki eserlerinin Algirdas Julien Greimas'ın Eyleyenler Modeline göre incelenmesi
Investigation of Haldun Taner's story book It was Raining in Şişhane according to Algirdas Julien Greimas's Action Model
FİLİZ CANGÜR
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Türk Dili ve EdebiyatıKütahya Dumlupınar ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HALİL ADIYAMAN
- Zeki Demirkubuz Masumiyet filminin göstergebilimsel çözümlenmesi
Semiotic analysis of the film Masumi̇yet by Zeki̇ Demi̇rkubuz
ABDURRAHMAN İKİZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
İletişim Bilimleriİstanbul Arel ÜniversitesiMedya ve Kültürel Çalışmalar Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NEBAHAT AKGÜN ÇOMAK
- Filmsel anlatıda hayvan söylenleri: Harry Potter'da Zümrüdüanka
Animal myths in narrative movie phoenix in Harry Potter
MEHMET SÜHA SARIOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
İletişim Bilimleriİstanbul Kültür Üniversitesiİletişim Tasarımı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SİMTEN GÜNDEŞ