Üniversite öğrencilerinin uyumlu ve uyumsuz mükemmeliyetçilik özelliklerinin psikolojik belirti düzeyleri açısından incelenmesi
The ınvestigation of adaptive and maladaptive perfcetionism and psychological symtoms at university students
- Tez No: 186635
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MURAT İSKENDER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Uyumlu Mükemmeliyetçilik, Uyumsuz Mükemmeliyetçilik, PsikolojikBelirtiler, Üniversite Öğrencileri, Adaptive Perfectionism, Maladaptive Perfectionism, Psychological Symptoms, University Students
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sakarya Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 159
Özet
Bu araştırma; Mükemmeliyetçi olmayan üniversite öğrencileri ile uyumlu ve uyumsuzmükemmeliyetçi kişilik yanısıra sahip olanların çeşitli psikolojik semptomları yaşamadüzeyleri arasında farklılık olup olmadığını inceleyerek, mükemmeliyetçiliğin yalnızcasağlıksız bir kişilik değişkeni olmadığını ortaya koymak amacıyla yapılmış bir çalışmadır.Bu amaçla araştırma Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesinin çeşitli programlarındaöğrenimlerini sürdüren 929 üniversite öğrencisi üzerinde gerçekleştirilmiş ve öğrencilertesadüfû yöntemle araştırma kapsamına alınmıştır.Bu çalışmada veriler üç ölçme aracı ile toplanmıştır. Uyumlu ve uyumsuzmükemmeliyetçileri ve mükemmeliyetçi olmayan öğrencileri belirlemek amacıyla Slaney vearkadaşları tarafından (1999) tarafından geliştirilen ve araştırmacı tarafından Türkçe'yeuyarlaması yapılan ?APS Mükemmeliyetçilik Ölçeği? kullanılmıştır. Psikolojik semptomdüzeyleri ise Deragotis ve arkadaşları (1977) tarafından geliştirilmiş, Türkçe uyarlaması Dağ(1991) tarafından yapılmış olan Ruhsal Belirti Tarama Listesi (SCL-90) ile belirlenmiştir.Demografik değişkenleri belirlemek amacıyla da araştırmacı tarafından hazırlanan BilgiFormu kullanılmıştır.Mükemmeliyetçi olmayan ve farklı Mükemmeliyetçilik yapılarına sahip olan üniversiteöğrencileri ile yaşadıkları Psikolojik semptom düzeyleri arasında farka dayalı bir ilişki olupolmadığını belirlemek amacıyla toplanan veriler One Way Anova Tekniği ile çözümlenmiştir.Cinsiyet ile farklı mükemmeliyetçilik boyutları arasındaki ilişkiler ise t testi ile analizedilmiştir.Araştırmalar sonucunda, belirlenen mükemmeliyetçilik sınıflandırmaları ile araştırmakapsamında yer alan somatizasyon dışındaki tüm psikolojik semptomlar arasında farka dayalıbir ilişki olduğu bulunmuştur. Elde edilen bulgular ışığında uyumsuz mükemmeliyetçilerinpsikolojik belirti düzeyleri en yüksek grup olduğu belirlenmiştir. Bu sırayı mükemmeliyetçiolmayanlar takip ederken en düşük düzeyde psikolojik belirtilere sahip olan grubun uyumlumükemmeliyetçiler olduğu görülmüştür. Cinsiyet değişkeninin ise, öğrencilerinmükemmeliyetçilik tutumlarıyla ilişkisi anlamlı bulanamamıştır.
Özet (Çeviri)
Psychological Counseling and GuidanceThe purpose of this study was to investigate of the relationship between the levels of variouspsychological symptoms comparing the non-perfectionist, adaptive perfectionist and maladaptiveperfectionist, claims that perfectionism is not just an unhealthy personality variable. The basicresearch assumption was that maladaptive perfectionism would be in a positive correlation withpsychological symptoms ın contrast to adaptive perfectionism.The study carried out 929 university students (539 female and 390 male). In this study theRevised Almost Perfect Scale (APS-R; Slaney, et al., 2001) and Symptoms Check List-90-Revised Inventory (SCL-90-R; Derogatis, et al., 1977) were used. The APS-R classifiesperfectionists or non perfectionists, adaptive perfectionists and maladaptive perfectionists andSCL-90-R assesses the 9 primary psychological symptoms.One way ANOVA and correlation were used to statistically evaluate the data. The researchfindings indicated that some significant relations between three groups(factor) of perfectionism(non-perfectionism, adaptive perfectionism and maladaptive perfectionism ) and psychologicalsymptoms such as Obsessive Compulsive Symptoms, Interpersonal Sensitivity, Depression,Anxiety, Hostility and Phobic Anxiety, in the present sample. However no statisticallysignificant relation was observed somatization and perfectionism. And general psychologicalsymptoms were associated with three types of perfectionism. According to these results studentswho can be described as adaptive perfectionist had low scores in terms of all of psychologicalsymptoms except somatization, whereas maladaptive perfectionist didn?t have. Additionally nonperfectionists? psychological symptoms scores found to be higher than maladaptive perfectionistsand lower than adaptive perfectionists. The variable of sex was found to have no significantrelation with the perfectionist attitudes of the student. Finally, the limitations of this study arediscussed and suggestions for future research are offered.
Benzer Tezler
- Öz eleştirel ruminasyon ölçeğinin psikometrik özelliklerinin incelenmesi ve üniversite öğrencilerindeki mükemmeliyetçilik ile akademik erteleme ilişkilerinde öz eleştirel ruminasyonun aracılık rolü
The investigation of psychometric properties of self-critical rumination scale and mediating role of self-critical rumination in perfectionism and academic procrastination among university students
HALİL EMRE KOCALAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYŞE REZAN ÇEÇEN EROĞUL
- Psikoeğitim programının üniversite öğrencilerinin bilişsel duygu düzenleme stratejilerinin kullanımına ve mükemmeliyetçi bilişlerine etkisi
Psychoeducation program on the use of university students' cognitive emotion regulation strategy and its effect on cognition perfectionists
GÖKTUĞ ALTUNBAŞ
Doktora
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiRehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GALİP YÜKSEL
- Özel yetenekli ortaokul öğrencilerinin mükemmeliyetçiliklerinin,empati düzeyleri ve algılanan anne baba davranış biçimleri ile ilişkisinin incelenmesi
Investigation of the relationship between perfectionism, empathy levels and perceived parenting behaviors of gifted and talented secondary school students
ŞEYMA BOYDAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimEskişehir Osmangazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ZERRİN BÖLÜKBAŞI MACİT
- Üniversite öğrencilerinde aile işlevselliği ile uyumsuz mükemmeliyetçilik ilişkisinde ayrışma-bireyleşmenin aracı rolü
The mediator role of separation-individuation on the relationship between family funtioning and maladaptive perfectionism in undergraduate students
FUNDA BEKİL
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimPamukkale ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEVGİ ÖZGÜNGÖR
- Özel yetenekli öğrencilerin işbirlikli öğrenmeye yönelik tutumları ile mükemmeliyetçi yapıları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between gifted students' attitudes to collaborative learning and their perfectional structure
ŞEFİKA DOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞİRİN YILMAZ