Geri Dön

1999-2004 yılları arasında ÖSS sınavlarında sorulan biyoloji sorularının öğretmen adayları tarafından cevaplanma durumları

Answers to biology qestions asked in student selection exams by teacher candidates between the years of 1999-2004

  1. Tez No: 187676
  2. Yazar: MELİKE AZBOY
  3. Danışmanlar: PROF. DR. KEMAL SOLAK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Biyoloji, Eğitim ve Öğretim, Biology, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: ÖSS, Sosyo-ekonomik Faktörler, Başarı Durumu, Student Selection Exams, Socio-economic Factors, Success Level
  7. Yıl: 2006
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 87

Özet

Bu çalışmada, 1999-2004 yılları arasında yapılan ÖSS'de sorulan biyolojisorularının, Gazi Eğitim Fakültesi'nde öğrenimlerini devam ettiren birinci sınıföğrencilerinin, bazı sosyo-ekonomik faktörlere göre başarı düzeylerikarşılaştırılmıştır.Öğrencilerin anket ve ÖSS Başarı Testi'ne verdikleri cevapların istatistikianalizleri yapılmıştır. Başarı düzeyinin öğrencilerin cinsiyetlerine, bölümlerine,ÖSS'den aldıkları puanlara, lise türlerine, alanlarına, mezun oldukları bölgelere,dershaneye gidip gitmeme durumlarına, anne-babanın eğitim seviyesine, gelirdurumları ve kardeş sayılarına göre anlamlı bir farklılık gösterip göstermedikleriaraştırılmıştır.Araştırma, Gazi Eğitim Fakültesi'nde öğrenimlerini devam ettiren İlköğretimMatematik Öğretmenliği, Fen Bilgisi Öğretmenliği, Sınıf Öğretmenliği ileOrtaöğretim Fizik Öğretmenliği, Kimya Öğretmenliği, Biyoloji Öğretmenliğiöğrencilerini kapsamaktadır. Hazırlanan kişisel bilgiler anketi ve 1999 - 2004 ÖSSBiyoloji sorularından konularına göre seçilen 25 soruluk ÖSS Başarı Testi, bubölümlerde okuyan öğrencilere uygulanmıştır.Sonuç olarak, öğrencilerin başarı düzeylerinin, okudukları bölümler,ÖSS'den aldıkları puanlar, mezun oldukları alanlar, dershane durumu, gelir durumuanne-baba eğitim seviyesi ve kardeş sayısı bakımından anlamlı farklılıklar gösterdiği;cinsiyet, lise türü, mezun oldukları bölge bakımından anlamlı bir farklılıkgöstermediği görülmüştür.

Özet (Çeviri)

In this study, the achievement levels of freshman students pursuing their educations inthe Faculty of Gazi Education in Gazi University were compared by employing biyology testquestions asked in Student Selection Exams between 1999-2004 years,according to somesocio-economic factors.Main statistical methods to analyze data collected in this study were t-test and one-way ANOVA tests. Additionally, in t-tests and one-way ANOVA tests, the independentvariables of the study are genders, departments, the scores taken from Student Selection Test,high school types, their fields, the geographic regions that they were graduated, theirattendance to preparation courses offered by the private institutions to the university test, theirparents? educational and income levels and the number of the siblings.The sample of study covers the freshman students coming from the departments ofMathematics Education, Science Education, Elementary Education, as well as Physics,Chemistry and Biology Education. As a scale of this study, an achievement test with 25 itemsselected from Biyology Questions asked in Student Selection Exams between 1999-2004 wereprepared to assess science, math and elementary major freshman students? achievementlevels. According to biology topics, the distributions of biology questions used in this studymeets the frequency of main biology topics asked in the Student Selection Exams.In the result, there are some statistically mean differences observed in the kind ofdepartments, student?s success levels, scores taken from Student Selection Test, their fieldand attendance to a private institution for preparing the test, their parents? educational andincome levels and the number of siblings showing a meaningful difference, it was observedthat there happened no differency in the factors such as gender, high school type and regionalgraduation places.

Benzer Tezler

  1. ÖYS' nin kaldırılmasının ortaöğretim matematik derslerine etkileri

    The abolishment of ÖYS and its effects on the maths lessons during the secondary education

    ONUR BATIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Eğitim ve ÖğretimBalıkesir Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SEVİNÇ MERT UYANGÖR

  2. 1999-2004 yılları arasında Eskişehir'de işlenen asayiş suçlarına ilişkin suç haritalarının coğrafi bilgi sistemleri yardımıyla oluşturulması

    Crime mapping utilizing GIS capabilities: Eskişehir case, between 1999-2004

    EVRİM ASLI ALPDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Savunma ve Savunma TeknolojileriAnadolu Üniversitesi

    Uzaktan Algılama ve Coğrafi Bilgi Sistemleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. ALPER ÇABUK

  3. Türkiye'de 1999-2004 yılları arasında TCK'nın 46. maddesinden faydalanan kişilerin şiddet davranışının analizi ve tekrarlama risk faktörleri

    The analysis of the characteristics of violent behavior and the recidivism rates of mentally disordered offenders who benefited from the item 46 of Turkish criminal code between 1999-2004

    İREM AKDUMAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Adli Tıpİstanbul Üniversitesi

    Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÖKHAN ORAL

  4. Political reforms in Turkey and EU membership: Honor killings and Kurdish language rights

    Türkiyede siyasal reformlar ve AB üyeliği: Namus cinayetleri ve Kürtçe dil hakları

    DENİZ ERDEM

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2009

    Siyasal BilimlerSabancı Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü

    PROF. DR. AYŞE KADIOĞLU

  5. Larenks yassı epitel hücreli karsinomlu hastalarda p53, pcna ve c-erb b-2 ile ptnm, diferansiasyon ve sağkalım ilişkisi

    The relation of p53, pcna and c-erb b-2 with ptnm, differentiation and survival in the larynx squamous cell epithelial carcinoma patients

    SIDIKA DENİZ YALIM

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Kulak Burun ve BoğazMersin Üniversitesi

    Kulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. YAVUZ SELİM PATA