A suggested speaking syllabus for b2 (vantage) proficiency level defined in common European framework of reference for languages
Avrupa diller için ortak başvuru çerçevesi? nde tanımlanan b2 (vantage) düzeyindeki öğrenciler için önerilen konuşma izlencesi
- Tez No: 188719
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ARİF SARIÇOBAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Linguistics and Literature
- Anahtar Kelimeler: Avrupa hareketliliği, Avrupa Diller İçin Ortak Başvuru Çerçevesi, Avrupa Konseyi, B2 düzeyi, İngiliz Dili Eğitimi, konuşma izlencesi, European mobility, the Common European Framework of Reference forLanguages, Council of Europe, B2 Vantage level, English language teaching, speakingsyllabus
- Yıl: 2007
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 245
Özet
Avrupa Birliği'nin gelişimi ile Avrupa'daki çeşitli dil ve kültürlerin korunması önemkazandı. Avrupa'daki hareketliliği ilerletmek için üye ülkeler arasında karşılıklı anlayış,işbirliği, iletişim kolaylığı ve farklı ana dillerin etkileşimine gerek duyuldu. Bu düşünceAvrupa'da dil öğretimi ve değerlendirmesi alanındaki en önemli kitaplardan birinin,Avrupa Diller İçin Ortak Başvuru Çerçevesi' nin yayınlanmasına öncülük etti.Avrupa Diller İçin Ortak Başvuru Çerçevesi, Avrupa çapında hazırlanacak dil öğretimiizlencelerine, müfredatlara, sınavlara ve ders kitaplarına bir temel sağlanması içingeliştirilmiştir. Çerçeve, öğrencilerin daha bağımsız düşünmelerine ve hareketetmelerine yardımcı olacak dil öğrenim ve öğretim yöntemlerinin öneminivurgulamaktadır.Bu çalışma Avrupa Diller için Ortak Başvuru Çerçevesi'nde belirlenen kriterlerle tambir uyum içerisinde hazırlanan bir konuşma izlencesi geliştirmeyi amaçlamaktadır.Önerilen konuşma izlencesi, çerçevede B2 düzeyi için tanımlanan hedeflere uyumluaktiviteler içermektedir. Bu çalışmanın önerilecek bir konuşma izlencesi olarakTürkiye'deki söz konusu düzeyde İngilizce Öğretimine katkıda bulunması da ümitedilmektedir.
Özet (Çeviri)
With the development of the European Union, the protection of diverse languages andcultures in Europe has gained importance. In order to promote European mobility,mutual understanding and co-operation, facilitating communication and interactionamong different mother tongues are required. It can only be achieved through a majoreducational effort. This idea led to one of the most significant publications in the fieldof language learning and language testing in Europe which is the Common EuropeanFramework (CEF) of Reference for Languages: learning, teaching, assessment.The CEF has been developed by the Council of Europe to provide a common basis forthe elaboration of language syllabuses, curriculum guidelines, examinations, textbooks,etc. throughout Europe. The CEF has brought foreword the importance of languagelearning and teaching methods which help learners to become more independent inthought and action, and also more responsible and co-operative in relation to otherpeople.The purpose of this study is to suggest a speaking syllabus for B2 (Vantage) level basedon the principles of CEF. After reviewing literature about the CEF and speaking skill, aspeaking syllabus consisting of 12 units and teacher?s manuals is designed according tothe descriptors at B2 level as defined in the CEF. The study, as an example of aproposed speaking syllabus, is hoped to foster the practice of English LanguageTeaching.
Benzer Tezler
- A suggested reading syllabus for students at proficiency level b2-vantage defined in common European framework of reference for languages
Ortak Avrupa dil kriterleri çerçevesinde tanımlanan B2- bagımsız kullanıcı düzeyindeki öğrenciler için önerilen okuma izlencesi
ÖMÜR MUT
Yüksek Lisans
İngilizce
2007
İngiliz Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ARİF SARIÇOBAN
- A suggested spoken interaction syllabus for a2 level students in regard to European Language Portfolio based on Common European Framework of Reference for Languages
Avrupa Ortak Dil Kriterleri Çerçevesi?nde Avrupa Dil Pasaportu?na yönelik A2 düzeyi?ndeki öğrenciler için önerilen karşılıklı konuşma izlencesi
ŞULE BÜYÜKKINACI
Yüksek Lisans
İngilizce
2011
Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ARİF SARIÇOBAN
- A Suggested advanced speaking course syllabus for the first year (first semester) students at ELT departments
İngiliz dili öğretimi bölümlerinin birinci yıl (birinci dönem) öğrencileri için önerilen ileri düzey konuşma dersi müfredat programı
ESEN METİN
Yüksek Lisans
İngilizce
2002
İngiliz Dili ve EdebiyatıHacettepe ÜniversitesiYabancı Dil Olarak İngilizce Öğretimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜLSEV PAKKAN
- A suggested syllabus for speaking course at an aviation vocational school in accordance with CEFR B1 level
Havacılık meslek yüksekokulu İngilizce konuşma dersi için CEFR B1 seviyesiyle uyumlu bir izlence önerisi
EMEL YILMAZ KUŞÇU
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
Eğitim ve ÖğretimBaşkent ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLİN DAĞDEVİREN KIRMIZI
- A Suggested model ESP syllabus for the learners at tourism business hotel management colleges in Turkey
Başlık çevirisi yok
ABDÜLKADİR KABADAYI
Yüksek Lisans
İngilizce
1996
İngiliz Dili ve EdebiyatıGazi ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. İSKENDER SARIGÖZ