Organizational citizenship behaviour and organizational justice
Örgütsel vatandaşlık ve örgütsel adalet
- Tez No: 190147
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. CEMİL YÜCEL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Eğitim yönetimi, örgütsel vatandaşlık, örgütsel adalet, fırsatsunma, takdir etme, Educatıonal Administration, Organizational Citizenship Behaviour, Organizational Justice, Empowerment, Recognition
- Yıl: 2005
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Afyon Kocatepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Sınıf Öğretmenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Çalışmada örgütsel vatandaşlık ve örgütsel adalet arasındaki ilişkilerincelenmektedir. Örgütsel adalet ve vatandaşlık davranışları arasındaki ilişki; idaredenmemnuniyet, öz yeterlilik, takdir edilme ve fırsat tanınma gibi kişi performansına etkiedebilecek değişkenlerin etkileri devre dışı bırakılarak incelenmiştir. Örgütselvatandaşlık davranışını açıklayan 4 model incelenmiştir. Vatandaşlık davranışınıaçıklamada ?Path Analizi? teknikleri kullanılmıştır. Örgütsel adaletin vatandaşlıkdavranışı üzerinde doğrudan bir ilişkisinin olmadığı sonucuna ulaşılmıştır. Kişilereçalışma ortam ve fırsatı tanımanın, takdir etmenin, kişinin özyeterlik algılamalarının, vekıdemlerinin vatandaşlık davranışı üzerinde doğrudan etkisinin olduğudüşünülmektedir. Sonuçlara göre, etkileşimdeki adalet prosedürdeki ve dağıtımdakiadaletten daha önemlidir. Öğretmenler prosedürdeki ve dağıtımdaki adalet eksikliğinenazaran, etkileşimdeki adalet yokluğundan daha fazla etkilenmektedirler. Eğer etkileşimadaleti mevcut ise dağıtım ve prosedür adaleti yokluğu durumunda bile, öğretmenlerörgütsel vatandaşlık davranışı gösterebilmektedirler. Bundan sonraki çalışmalar kişiseldeğişkenlerin örgütsel vatandaşlık davranışı üzerindeki etkisini inceleyebilirler. Öylegörülüyor ki, örgütsel koşullar pek uygun olmasa da öğretmenler örgütsel vatandaşlıkdavranışı gösterebilir.
Özet (Çeviri)
The study examines the relationships between organizatıonal citizenshipbehaviour and organizational justice. The relationship between OCB and organizationaljustice is examined while some other factors such as satisfaction with administration,recognition, empowerment, and self efficacy were taken into account. Four modelsexplaining the OCB were drawn. Path analyse were utilized to explain OCB. It is foundthat organizational justice did not have direct effect on OCB. Empowerment,recognition, self-efficacy and years of experience in the job have direct effect on OCB.Results show that justice in interactions is more important than justice in prosedural andjustice in important. Teachers are more likely to be influenced from the lack of justice ininteractions then lack of justice in Procedural and distribution. Teachers still engage inOCB in the absence of distribution justice and prosedural justice if there is justiceinteractions. Futher studies can investigate effect of personal variables on OCB. Itseems that teachers may show OCB eventhough organizational stuatiens are not veryfavorable.
Benzer Tezler
- Örgütsel adalet algısı ile örgütsel vatandaşlık davranışı arasındaki ilişki ve Malatya vergi daireleri uygulaması
The relationship between perceptions of organizational justice and organizational citizenship behaviour and malatya tax departments application
DAVUT DEMİRCİ
- Sosyal mübadele teorisi bağlamında güç mesafesi ve örgütsel adalet algılamalarının örgütsel vatandaşlık davranışı üzerindeki etkisi
The impact of power distance and organizational justice perceptions on the organizational citizenship behaviour in the context of social exchange theory
EBRU ERTÜRK
- Örgütsel adalet ve örgütsel güven algılarının örgütsel vatandaşlık davranışı üzerine etkileri: Türk spor örgütü örneği
The effects of perception of organizational justice and organizational trust on the organizational citizenship behaviour: The sample of Turkish sports organization
MURAT ŞAHBUDAK
Doktora
Türkçe
2016
SporÇukurova ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DİLEK SEVİMLİ
- Öğretmenlerde iş doyumu ve örgütsel vatandaşlık
Job satisfaction and organizational citizenship behaviour of teachers
ZAHİDE ÜNAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Eğitim ve ÖğretimAfyon Kocatepe Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. CEMİL YÜCEL
- Örgütsel adalet ve örgütsel güven algılarının örgütsel vatandaşlık davranışı üzerine etkisi: Yunak ve Çeltik ilçelerindeki ilköğretim ve ortaöğretimde çalışan öğretmenlere yönelik araştırma
The effect of organizational justice and organizational trust perceptions on organizational citizenship behavior: research for teachers working in primary and secondary education in Yunak and Çeltik districts
MURAT AKTEPE
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ATİLA KARAHAN