Geri Dön

A survey study on Turkish pre-service counselors: Their sources of sexuality information, perceived competence, needs to obtain information, and attitudes toward sexuality

Hizmet öncesi psikolojik danışmanların cinsel bilgi kaynakları, yeterlik düzeyleri, bilgi ihtiyaçları ve cinselliğe yönelik tutumları

PDF İndir

  1. Tez No: 204724
  2. Yazar: NURSEL TOPKAYA
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ZEYNEP HATİPOĞLU SÜMER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Cinsel Bilgi Kaynağı, Yeterlik Düzeyi, Bilgi İhtiyaçları, CinselTutum, Sources of Sexuality Information, Perceived Competence, Needs toObtain Information, Sexual Attitude
  7. Yıl: 2006
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 245

Özet

Bu çalışmanın dört amacı vardır. Birincisi, hizmet öncesi psikolojik danışmanlarıntemel cinsel bilgi kaynaklarını anlamak; ikincisi, cinsellikle ilgili konulardadanışanlara bilgi vermede algıladıkları yeterlik düzeylerini saptamak; üçüncüsü,cinsellikle ilgili en fazla bilgiye ihtiyaç duyulan alanları belirlemek ve son olarakcinselliğe yönelik tutumlarını değerlendirmektir. Bu çalışmada, Demografik BilgiFormu, Cinsel Bilgi Formu ile Ergenler için Cinsel Bilgi ve Tutum Ölçeğinin TürkçeFormu (SKAT-A) - Tutum Bölümü veri toplama aracı olarak kullanılmıştır.Araştırmanın verileri, Ankara ilindeki üç devlet üniversitesinin psikolojikdanışmanlık ve rehberlik lisans programında öğrenim gören 552 öğrencidentoplanmıştır.Araştırmanın bulguları, hizmet-öncesi psikolojik danışmanların cinsellikle ilgilikonularda temel bilgi kaynaklarının anne ve akranlar olduğunu göstermiştir. Ayrıca,okul/öğretmen, eğitim materyalleri ve TV/sinema nispeten cinsellikle ilgili birkaçkonuda başvurulan önemli bilgi kaynaklarıdır. Buna ek olarak, kız ve erkek hizmet-öncesi psikolojik danışmanların sınıf düzeyi arttıkça yeterlik düzeylerinin arttığısaptanmıştır. Kızların büyük çoğunluğunun cinsel etkinlikler konusunda, erkeklerinbüyük çoğunluğunun ise toplum, kültür ve cinsellik konusunda en fazla bilgiyeihtiyaç duydukları belirlenmiştir. MANOVA sonuçları birinci ve ikinci sınıföğrencilerinin mastürbasyon, geleneksel ahlâk ve homoseksüalite tutumlarınınüçüncü ve dördüncü sınıflar ile karşılaştırıldığında daha muhafazakâr olduğunu işaretetmektedir. Bunun yanı sıra bulgular, kız hizmet-öncesi psikolojik danışmanların,erkeklere göre daha liberal homoseksüalite tutumlarına sahip olduklarını göstermiştir.Sonuçlar mastürbasyon, geleneksel ahlâk, pornografi ve homoseksüalite tutumlarınıncinsiyet ve anne eğitim düzeyi ile cinsiyet ve baba eğitim düzeyine görefarklılaşmadığını ortaya koymuştur. Son olarak, daha önce cinsellikle ilgili eğitimalan hizmet-öncesi psikolojik danışmanların eğitim almayanlara göre daha liberalmastürbasyon, geleneksel ahlâk ve homoseksüalite tutumuna sahip olduklarıbulunmuştur.

Özet (Çeviri)

The purpose of the present study was fourfold: First, to understand pre-servicecounselors? primary sources of sexuality information; second, to examine pre-servicecounselors? perceived competence level of providing sexuality related information totheir clients; third, to identify pre-service counselors? need to obtain moreinformation on sexuality related topics, and finally, to assess pre-service counselors?attitudes toward sexuality. Demographic Data Form, Sexuality Information Form,and Turkish version of the Sexual Knowledge and Attitude Test for Adolescents(SKAT-A) - Attitude Section were used as the data collection instuments. The datawere gathered from 552 undergraduate students, recruited from three Stateuniversities that offer Psychological Counseling and Guidance undergraduateprogram in Ankara, Turkey.The results of the study revealed that mothers and peers were cited as the primarysources by pre-service counselors. School/teacher, educational materials, andTV/movie were also mentioned as the important sources of information in relativelya few sexuality related topics. Moreover, female and male pre-service schoolcounselors? perceived competence level of providing information to their clients washigher among students who are about to finish their education compared to those whoare at first or second year of his/her education in many sexuality topics. The findingsalso yielded that the majority of the females primarily need more informationregarding sexual activities, whereas the majority of the males mainly need moreinformation regarding society, culture, and sexuality. The results of MANOVAdemonstrated that freshman and sophomore students reported more conservativemasturbation, conventional morality, and homosexuality attitudes in comparison witheither of the junior and senior students. Furthermore, female pre-service counselorsheld more liberal homosexuality attitudes than male pre-service counselors. Theresults indicated no significant differences with respect to gender and mothereducation as well as gender and father education of pre-service counselors and theirmasturbation, conventional morality, pornography, and homosexuality attitudes.Additionally, results showed that pre-service counselors who received previoussexuality education endorsed more liberal masturbation, conventional morality, andhomosexuality attitudes as compared with pre-service counselors who did not receiveany education.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    733059

    Öğrencilerin akademik öz-yeterlik inançlarını, umut ve okulda öznel iyi oluş düzeylerini arttırmaya dönük BDT programının etkililiği

    The effectiveness of the CBT program to increase students' academic self-efficiency beliefs, hope, and subjective well-being levels at school

    ALAATTİN CİMİNLİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimTrabzon Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HİKMET YAZICI

  2. Tez No

    630837

    Evlilik öncesinde aile danışmanlığı hizmeti alınmasının evlilik sürecine, yaşamına ve işlevselliğine katkılarının araştırılması

    Marriage process of getting family counseling service, contributions to life and functi̇onality

    MEHMET ZAFER AVCILAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Psikolojiİstanbul Aydın Üniversitesi

    Sağlık Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEBRAİL KISA

  3. Tez No

    395185

    Sınıf öğretmeni adaylarının çocukların karşılaştığı çevrimiçi risklere yönelik algılarının çeşitli değişkenler açısından

    Investigating pre-service primary school teachers' perceived online risks for children

    ONUR DÖNMEZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. H.FERHAN ODABAŞI

  4. Tez No

    218040

    A study on preservice elementary mathematics teachers mathematical problem solving beliefs

    İlköğretim matematik öğretmen adaylarının matematiksel problem çözmeye yönelik inanışları

    FATMA KAYAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2007

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. ERDİNÇ ÇAKIROĞLU

  5. Tez No

    595010

    A study on pre-service EFL teachers' admission into teaching programs and EFL teachers' recruitment in Turkish context

    Türkiye bağlamında hizmet öncesi İngilizce öğretmenlerinin öğretmenlik programlarına alımı ve İngilizce öğretmenlerinin atanmaları üzerine bir çalışma

    PELİN ERDOĞAN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. PERİHAN SAVAŞ

Geri Dön