Yabancı dil öğretiminde yeni yönelimler
Les nouvelles approches dans lenseignement des langues etrangeres
- Tez No: 205799
- Danışmanlar: PROF. DR. NECMİ YAŞAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Yeni Yönelimler, Yöntemler, Teknikler, Yabancı DilÖğretimi, Avrupa Dil Gelişim Dosyası
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Çukurova Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Fransız Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 159
Özet
Çalışmamızın konusu yabancı dil öğretiminde yeni yönelimlerdir. Bu çalışmayıyeni yönelimlerin yabancı dil öğretimine katkısını belirlemek için yaptık.Çalışmamıza ilk olarak Eskiçağlarda yabancı dil öğretimi ile giriş yaptık.Öncelikle Eskiçağ, Ortaçağ ve Yeni Çağdaki dil öğretimi ele alınmıştır.Daha sonra Türkiye'de yabancı dil öğretimi tarihsel bir sırayla verilmiştir.Cumhuriyet öncesi ve Cumhuriyet döneminde öğretilen yabancı diller ele alınmıştır.Çalışmamızın ikinci bölümünde yabancı dil öğretiminde kullanılan yöntem veteknikleri ele aldık. Bu yöntem ve tekniklerin kullanım özelikleri üzerinde durduk.Çalışmamızın ana konusu olan son bölümde ise yabancı dil öğretiminde yeniyönelimleri inceledik. Bu yönelimlerde öğrencinin yerini belirledik. Yeni yönelimlerinöğrenciye sağladığı yararları ortaya koyduk ve Avrupa dil gelişim dosyasının içeriğiniaçıkladık.Günümüzde yaşadığımız hızlı gelişmeler uluslararası ilişkileri yoğunlaştırmıştır.Bunun sonucunda, yabancı dil politikaları ve yabancı dil öğrenme yeni anlamlarkazanmıştır. Bu bağlamda Avrupa Dil Gelişim Dosyası büyük önem kazanmaktadır. Bunedenle biz de çalışmamızda bu konunun altını çiziyoruz.
Özet (Çeviri)
Le sujet de notre travail est les nouvelles approches dans l?enseignement deslangues étrangères. On a fait ce travail pour déterminer l?utilité de nouvelles approchesdans l?enseignement des langues étrangères.Premièrement, on a introduit l?enseignement des langues étrangères de l?Antiquitéà nos jours, puis en poursuivant avec au Moyen âge et à l?Epoque moderne. Et puis, ona classé historiquement l?enseignement des langues étrangères en Turquie On a abordél?engeignement des langues étrangères avant la République et la periode République.Dans la seconde parties de notre travail, on a présenté les méthodes et techniquesutilisées dans l?enseignement des langues étrangères en en dégageant les particularites.Dans la dernière partie, principal point de notre travail, on a examiné les nouvellesapproches dans l?enseignement des langues étrangères. On y a indiqué la situation desétudiants. On a determiné les utilités des nouvelles approches pour les étudiants, et on aexpliqué le contenu du portfolio européen des langues ayant gagné de l?importanceparmi les nouvelles approches. De nos jours, les mutations rapides qu?on vivait ontaugmentées les relations internationales. En conquence, les politiques des languesétrangeres et l?enseignement des langues étrangères avaient gagné de point de vue. Enfait, on a souligné l?importance du portfolio Européen des langues.Mots-Clés: Nouvelles Approches, Methods, Techiniques, Enseignement DesLangues Etrangères, Portfolio Européen Des Langues
Benzer Tezler
- Yabancı dil olarak Türkçe derslerindeki çalışma biçimlerinde yeni yönelimler
New tendencies in studying styles in Turkish lessons as a foreign language
DİLEK TOPRAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve Öğretimİstanbul ÜniversitesiYabancı Dil Olarak Türkçe Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. SEVİNÇ HATİPOĞLU
- Yeni kuramlar ışığında yabancı dil olarak Almanca öğretiminde çeviri etkinliğinin değişen işlevi
Shifted function of translation in teaching of german as a foreign language
SİBEL GÜRSU
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Alman Dili ve Edebiyatıİstanbul ÜniversitesiYabancı Diller Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NİLÜFER TAPAN
- Yükseköğretim kurumlarında uzmanlık dili olarak Almanca öğretimi (sorunlar-öneriler)
Başlık çevirisi yok
SAKİNE ERUZ
- İngilizce öğretiminde istasyon tekniği kullanımının akademik başarıya, tutumlara ve kalıcılığa etkisi
The effect of the usage of station technique on academic achievement, attitudes and retention in teaching English
HATİCE AVCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimFırat ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET NURİ GÖMLEKSİZ
- İstanbul Üniversitesi öğrencilerinin yabancı dil öğretimine bakışları: Sorunlar ve beklentiler
İstanbul University students' views on foreign language teaching: Problems and expectations
ZEHRA ECE KAYRAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve Öğretimİstanbul ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
PROF. DR. TÜLİN POLAT