Geri Dön

Kubaşık öğrenme etkinliklerinin ilköğretim beşinci sınıf Türkçe dersinde öğrencilerin dinleme ve konuşma becerileri üzerindeki etkileri

The effects of cooperative learning activities on the listening and speaking skills of elementary school fifth grade students in Turkish language course

  1. Tez No: 205901
  2. Yazar: AYŞEGÜL KARABAY
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. FARUK YILDIRIM
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2005
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çukurova Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

!,1 , 21“#1 324 !,56' 72% #”82!2%“!$”#$ %“#& ”'( )* '“'+,6+17)1 .//04 ..9 1”:“!”“#$!”“% & ' (&' )##** )”& + ** & ,* * * & *+ ) *! # * -* .+/ 0 * $ ** * ./ + 1 02* * * 3* 4 5)6678 * *9:-;“<** * & */* * * &# * ) * #* & /* ** & *3 ***3 * ***3 / 3 = /#”;7"' !2% ! '&3 > + /

Özet (Çeviri)

< = >< > = > <<> < > >!; 1214 ? '7% #7 : ='2%“' (+@”72)#+? 'A21)'& 117 ='): '“'+,+ +17 .//04 ..9 ?”1? & @& & * & &* * & &* &** @ *& @ & @ A & &(&$ & * !“”#$!“”% )## &**@ & 5 . *0 . 08 &@ B & * )“@ & @ & &* & B * & * &@ & *& & &* &C& & @ *& & & & B &* & @ *& & $ & & & *.& D *E & 0 .& ( * 0@$ $ F & & B * @& *& * .( $> 1 01 @*& & & G &* @ &( $?4 5)6678 @ & &E @ & & && & $@ & * @ ; ”<C& & & * & &* & & B* * @ & B ** @ @& * @ *&* C& & & *& * & &B * * @F *& & & * * @& & & * C& & * &. 0 *& & B * @ $. 0 * @& *@ *& * & &&@& & && @* & & &@ * && & @ * @ & & &A&@ & & &* & *& & @* *& & B & *&D * * &*E D *(B)'(1&E D * D *( ( *(

Benzer Tezler

  1. Drama destekli kubaşık öğrenme etkinliklerinin okul öncesi 5- 6 yaş çocuklarının iletişim becerilerine etkisi

    Effects of drama ducation supported cooperative learning activities on the communication skills of 5?6 years old children

    FATOŞ GÖRGÜLÜ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimAdnan Menderes Üniversitesi

    İlköğretim Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. RUKEN AKAR VURAL

  2. Kubaşık öğrenme etkinliklerinin beş yaş öğrencilerinin özbakım becerileri gelişimine etkisi

    The effect of cooperative learning activities on five year aged students' self-care skills

    SETENAY KONYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimAdnan Menderes Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. MÜFİT GÖMLEKSİZ

  3. İlköğretim birinci sınıf kademe sosyal bilgiler öğreniminde işbirliğine dayalı öğrenme metodunun kullanımı (Gebze örneği)

    Usage of learning method, which depands on cooperation, in Primary School first stage social science education (example of Gebze)

    RAMAZAN DÜZGÜN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ABDULLAH TAŞKESEN

  4. Sınıf öğretmeni adaylarının matematik okuryazarlığı ve farkındalıklarının geliştirilmesine yönelik etkinlik temelli bir uygulama

    A practice of activity-based for improving mathematical literacy and awareness of pre-service elementary school teachers'

    HATİCE BEYZA CANBAZOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    Sınıf Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KAMURAN TARIM

  5. İlköğretim 3. sınıf hayat bilgisi dersinde sorgulama merkezli etkinliklerle yapılan proje çalışmalarındaki öğrenci performansının değerlendirilmesi

    The evaluation of student performance on the projects which are based on inquiry in the third grade life studies course

    KEMAL KARA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. MEHMET KARAKUŞ