Geri Dön

The new integration tests and materials in the Netherlands, Germany, Baden-Wurttemberg, and the United Kingdom: The Muslim other and the change from multiculturalism to assimilation

Hollanda, Almanya, Baden-Wurttemberg ve Birlesik Krallik'ta yeni uyum testleri ve materyalleri: Musluman diger ve çok kültürlükten Asimilasyona degisim

  1. Tez No: 206314
  2. Yazar: LONİ DİANE SNYDER
  3. Danışmanlar: DOÇ. IŞIL BAŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Batı Dilleri ve Edebiyatı, Western Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2006
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Kültürel Çalışmalar Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 112

Özet

Loni Diane Snyder Tez Özeti?Hollanda, Almanya, Baden-Wurttemberg ve Birleşik Krallıkta yeni ?Uyum? testleri vemateryalleri: Müslüman ?Diğer? ve Çok Kültürlülükten Asimilasyona değişim.?Hollanda, Almanya, ve Birleşik Krallıkta yeni uyum testleri ve materyalleri yakınzamanda uygulamaya konulmuştur. Bu tez, söz konusu materyalleri, amaçlarının neolduğunu ve neden yakın zamanda ortaya çıktıklarını anlama çabasıyla inceleyecektir.Özellikle, Hollanda ve Baden-Wurttemberg testlerinin Müslüman nüfusu hedeflediğigösterilecektir: Bu testler, içerilerinde inşa edilen kimlikleri gözler önüne sermek içinanaliz edilecek ve neden özellikle Müslümanlar ve bu kimliklerin hedef alındığınıaçıklama çabasında bulunulacaktır. ?Uyum? materyalleri, liberalizmin, göçmenlere?Çekirdek? kültürü benimsemeleri üzerine isteklerde bulunmalarıyla güçlendirildiği,genel olarak ideoloji bazında çok kültürlülükten, kültürel etkileşimli asimilasyona doğrubütünsel bir değişim göstermektedir. Akabinde, buna, kritik ?Diğer? olarak liberalsistem anlayışının dışında tanımlanan, özellikle Müslümanlarla karşılaşmalardan doğankrizler tarafından ortaya konan liberalizmin doğasında olan düşmanlıklar sebepolmuştur. ?Uyum? testleri ve materyalleri, Batı liberal demokrasisi tarafındauyumsuzlukları çözme ve ?Diğer'ini? liberalizmin ?Çekirdek? kültürü ile daha uyumluhala getirecek isteklerde bulunmak üzere liberalizmi güçlendirerek tamir etme çabasıdır.

Özet (Çeviri)

Abstract of the thesis of Loni Diane Snyder`The New ?Integration? Tests and Materials in the Netherlands, Germany, Baden-Wurttemberg, and the United Kingdom: The Muslim Other and the Change FromMulticulturalism to Assimilation?In the Netherlands, Baden-Wurttemberg, Germany, and the United Kingdomnew ?integration? tests and materials have recently been instituted. This thesis willexamine these materials in an attempt to understand what their purpose is and why theyhave recently come into existence. In particular, it will be shown that the Netherlandsand Baden-Wurttemberg tests specifically target Muslim populations: these tests will beanalyzed to display the identities that are constructed within the tests and an attempt willbe made to explain why it is specifically Muslims, and specifically these identities thathave been targeted. The ?integration? materials in general display an overall change inideology from multiculturalism to acculturative assimilation, wherein liberalism hasbeen empowered to make demands on immigrants for adaptation of the ?core? culture.This in turn has been caused by antagonisms inherent within liberalism itself which arebrought to crisis through confrontation with a critical Other which is defined as outsidethe understanding of the liberal system: particularly Muslims. The ?integration? testsand materials are an attempt on the part of western liberal democracy to resolve theconflicts and repair the liberal system by empowering liberalism to make demandswhich would make the Other more compatible with the ?core? culture of liberalism.

Benzer Tezler

  1. Бишкек шаарында COVID-19 инфекциясын пцр методу менен диагностикалоонун жыйынтыктарын талдоо

    PCR yöntemi ile bişkek şehrinde COVID-19 teşhisinin sonuçlarının araştırılması

    AYCAN SADIRBAEVA

    Yüksek Lisans

    Kırgızca

    Kırgızca

    2022

    BiyolojiKırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi

    Biyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KADIRBAY CHEKİROV

  2. Learners' reflections on experiencing augmented reality in the English classroom at tertiary level

    Yükseköğrenim düzeyinde İngilizce sınıfında artırılmış gerçeklik deneyimlerine yönelik öğrenci yansıtmaları

    OZAN VARLI

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM ETUŞ

  3. End-of-life analysis for brick debris: Recovery, strength, life cycle cost and environmental assessment

    Tuğla atıkları için yaşam sonu analizi: Kurtarma, dayanım, fiyat ve çevresel etki değerlendirmesi

    DENİZ ÜÇER ERDURAN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    MimarlıkOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Yapı Bilgisi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SOOFIA TAHIRA ELIAS OZKAN

  4. Yeşil sentez gümüş nanopartikül katkılı nanofiber ile güçlendirilmiş polimetilmetakrilat (PMMA) rezin kompozitlerin üretilmesi ve antimikrobiyal ve mekanik aktivitelerinin değerlendirilmesi

    Production of polimethylmethacrylate (PMMA) resin composites with green synthesis silver nanoparticles doped nanofiber and evaluation of their antimicrobial and mechanical activities

    MERYEM ERDOĞDU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Diş HekimliğiNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Protetik Diş Tedavisi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ RIZA TUNÇDEMİR

  5. Yeni nesil yapısal ahşap sandviç panellerin mekanik, termal ve akustik özellikleri

    Mechanic, thermal and acoustic properties of novel structural wood sandwich panels

    MURAT GÜNDÜZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Mühendislik Bilimleriİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Orman Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TÜRKER DÜNDAR