4 yaş grubundaki çocuklara uygulanan seramik eğitimi programında ürünlerin değerlendirilmesi
Evaluating the products at the program of ceramic education applied to the children of age group 4
- Tez No: 206973
- Danışmanlar: PROF. DR. GÜLSÜN PARLAR, YRD. DOÇ. DR. OLCAY BORATAV, YRD. DOÇ. DR. ÖZLEM ERSOY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2007
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araflt?rma, seramik e¤itimi almam?fl normal geliflim gösteren 4 yafl grubu çocuklar?n ald?klar? seramik e¤itimi sonucunda ortaya koyduklar? ürünleri de¤erlendirmifltir. Seramik e¤itimi süreci sonucunda, seramik flekillendirme yöntemlerinden olan sucuk, çimdik ve plaka-düzlefltirme yöntemleri 4 yafl grubu çocuklar?na uygulanm?flt?r. Bu uygulama sonucunda e¤iim sürecini de¤erlendirme ve ürün de¤erlendirme formlar? haz?rlanm?flt?r. Bununla birlikte süreç ve ürünler de¤erlendirilmifltir. Çocuklar?n seramik e¤itimi sürecinde ald?klar? puanlar?n genel olarak yüksek oldu¤u görülmüfltür.
Özet (Çeviri)
This research has evaluated the products of the 4 aged groups of children who haven?t received the ceramic training indicating normal development at the end of ceramic training that they have received. At the of ceramic training progression, the methods of flattening faggot, pinch and plaque which is one of the ceramic shaing methods have been applied to the 4 aged groups of children. As the result of this application, the forms of evaluating the educational period and evaluating the product have been prepared. In addition, the progression and the products have been evaluated. It has been understood that the points that the children have got dureng the educational process are generally high.
Benzer Tezler
- 4-5 yaş çocuklara uygulanan kinetik beyin egzersizlerinin vücut kompozisyonu ve esneklik becerilerine etkisinin incelenmesi
Investigation of the effects of kinetic brain exercises applied to 4-5 year old children on body composition and flexibility skills
ÖZNUR BAYRAMOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Sporİstanbul Gelişim ÜniversitesiÇocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MAKBULE MEZİYET ARI
- 14-16 yaş grubu çocuklara uygulanan 8 haftalık antrenmanın motor performans üzerine etkisinin incelenmesi
8 weeks applied to 14-16age group children investigation of the effect of training on motor performance
TUĞBA URCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
SporNiğde Ömer Halisdemir ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RÜÇHAN İRİ
- İnhaler ilaç uygulanan 4-6 yaş grubu çocuklarda oyuncak nebülizatör ile oynatma ve çizgi film izletmenin çocukların korku ve anksiyetesine etkisi
The effect of playing with a toy nebulizer and watching cartoons on the fear and anxiety of 4-6 year old children administered with inhaler medicine
İREM AKOY
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıTarsus ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DUYGU SÖNMEZ DÜZKAYA
DOÇ. DR. ATİYE KARAKUL
- 4-6 yaş grubu çocuklarda periferik katater uygulamasının oyuncak bez bebek üzerinde anlatımının korku, anksiyete ve ağrı üzerine etkisi
The effects of the explaining peripheral catheter application over 4-6 years of chi̇ldren on rag doll on fear, anxiety and pain
BÜŞRA İNAÇ YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
HemşirelikBolu Abant İzzet Baysal ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ RABİA KEÇİALAN
- Çocuk merkezli oyun terapisinin kanser tanısı almış 8-12 yaş grubundaki çocukların depresyon, anksiyete, öz şefkat ve yaşam kalitesi düzeylerine etkisinin incelenmesi
An investigation of the effects of child-centered play therapy on depression, anxiety, self-compassion, and quality of life levels in children aged 8–12 diagnosed with cancer
ESRA COŞKUN
Doktora
Türkçe
2025
PsikolojiHasan Kalyoncu ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞAZİYE SENEM BAŞGÜL