Ailenin ilköğreim öğrencilerinin eğitimi üzerindeki etki düzeyinin belirlenmesi
Determination the efficiency level of family on education of primary scool students
- Tez No: 208971
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. BAHADIR KÖKSALAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2007
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Fırat Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Sınıf Öğretmenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 217
Özet
Bu çalısma, ailenin ilkögretim ögrencilerinin egitimi üzerindeki etki düzeyinin belirlenmesine yönelik bir alan arastırmasıdır. Arastırmanın çalısma evrenini Elazıg ili l Milli Egitim Müdürlügüne baglı ilkögretim okullarında okuyan ögrencilerin velileri olusturmaktadır. 2006?2007 egitim-ögretim yılında Elazıg il merkezindeki ilkögretim okullarında birinci kademede okuyan ögrencilerin 1000 velisi arastırmanın örneklemini olusturmaktadır. Anket formu 59 sorudan olusmaktadır lar ailelerin ilkögretim ögrencilerinin egitimi üzerindeki etki düzeyini ortaya çıkarmaya yönelik hazırlanmıs, verilen cevaplar titizlikle incelenmeye ve yorumlanmaya çalısılmıstır. Arastırmaya katılan velilerin cinsiyeti, egitim durumu, yası, meslegi ve sahip oldugu çocuk sayısı, ailenin çocuguna ayırdıgı zaman, kurdugu iletisim, takındıgı tutum ve davranıslar, disiplin-ceza-ödül ve ailenin okula katılımını engelleyen durumlar incelenmis ve yorumlanmıstır. Arastırmaya toplam 1000 kisi katılmıstır. Arastırmaya katılan deneklerin %52,9'unu babalar %47,1'ini ise anneler olusturmaktadır.
Özet (Çeviri)
In this study; area research was made to determine the efficiency level of family on education of primary school students. The universe of research is the family of primary school students of Elazıg National Education Directorship. Moreover; the sample of the research is 1000 families of primary level primary school students in Elazıg on 2006-2007 education semesters. Questionnaire form contains 59 questions. Questions are prepared to analyze the efficiency level of the families on education of primary school students and the answers are examined and explained very carefully. The families that answer the questionnaire are examined and explained in terms of their sex, age, education level, job, number of children they have, time they spend with their children, their communication with their children, their behaviors to their children, their punishment & prize, and their participation to the school activities. Number of the people that answer the questionnaire is 1000; 52,9% of them is ?father? and 47,1% of them is ?mother?.
Benzer Tezler
- Sosyoekonomik değişkenlerin ve okulun eğitim kaynaklarının ilköğretim 7. sınıf öğrencilerinin akademik başarı düzeyleri ile ilişki durumu
The correlation between primary school seventh grade students? academic success and socioeconomic factors and school?s education sources
HAVVA SEBİLE SAVAŞÇI
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimMehmet Akif Ersoy Üniversitesiİlköğretim Bölümü
DOÇ. DR. EKBER TOMUL
- İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin stem tutumu ve girişimcilik eğilimlerinin incelenmesi
Investigation of fourth grade students' stem attitudes and entrepreneurship tendencies
DUYGU SARI
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimKırıkkale Üniversitesiİlköğretim Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET KATRANCI
- Çizgi filmlerdeki şiddetin çocuklar üzerindeki etkisi
Başlık çevirisi yok
ÜLKÜ PARLAKYILDIZ KARAKUŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Radyo-TelevizyonGazi ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SACİDE VURAL
- İlköğretim sosyal bilgiler öğretiminde değer eğitimi yaklaşımlarının öğrencilerin sorumluluk değerini kazanma düzeyine etkisi
The effect of values education approaches on students level of gaining responsibility value in primary school social studies education
SONER ALADAĞ
- İlkokul üç, dört ve beşinci sınıf öğrencilerinin bağımlılık eğilimleri ile anne-babalarınnın tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining relationship between dependence tendency of the student that study in third, fourth and fifth classes at primary school and the attitude of their parents
FERAH OĞUZ ÇAKMEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiÇocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ABİDE GÜNGÖR