Gazâlî'ye göre insanı helake sürükleyen sebepler
Reasons lead the human being to destruction according to Al-Ghazali
- Tez No: 209966
- Danışmanlar: PROF. DR. BAYRAKTAR BAYRAKLI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Religion, Education and Training, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Din Eğitimi Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 169
Özet
slâm dünyasının yetistirmis oldugu en önemli isimlerden birisi de Gazâlî'dir. Ansiklopedist diye bilinen çok yönlü düsünür tipinin en basarılı örneklerinden biri olan Gazâlî, çesitli alanlarda ortaya koymus oldugu çok sayıdaki eser ile slâm bilim ve düsünce tarihine önemli katkılar saglamıstır. Çile dolu halvet hayatının bir ürünü olan ?hyâ'üulûmi'd- Dîn? Gazâlî'nin en önemli eserleri arasında gösterilmektedir. Tezimizi, dört bölümden olusan bu eserin üçüncü bölümü olan ?Rub'u'l-Mühlikât? bölümü olusturmustur. Bu bölümde Gazâlî, insanı maddi ve manevi anlamda helake sürükleyen sebepleri son derece dirayetli bir sekilde psikolojik ve pedagojik tahliller yapmak suretiyle açıklamıstır. nsanın manevi yönü, yeme-içme ve cinsi arzuların kontrol altına alınması, dilin sebep oldugu afetler, gazap, kin ve haset, dünyanın anlamı ve önemi, cimrilik ve mal tutkusu, mevki tutkusu ve riya, kibir, kendini begenmislik ve gurur Din egitimi baglamında tez içinde ele alınan konulardandır. Gazâlî, temelde insanı helake sürükleyen hususların basında maddi anlamda dünya sevgisini, manevi anlamda ise kibir ve gururu saydı. Bu duyguların egitimi konusunda ise ilim ve amel karısımı bir metodu tavsiye etti. Tez içinde bunlar ayrıntılı bir sekilde ele alındı ve din egitiminin metotları çerçevesinde konular incelenmeye çalısıldı. Gazâlî'nin üzerinde durmadıgı ancak din egitimi açısından açıklanması gereken konular ise özellikle açıklanmaya çalısıldı.
Özet (Çeviri)
Al-Ghazali is one of the very important scholars in Islamic world. He contributed considerable to the Islamic history of science and thinking by his lots of work written on different matters. Ihyâu Ulûm ad-Dîn, product of very hard and suffering times in his life, shown as one of his very important writings, even first. Our thesis is formed with the third part of this book, i. e. Ihyâu Ulûm ad-Dîn, named Rub? al-Muhlikât. In this part, Al-Ghazali expressed the reasons lead the human being to destruction physically and spiritually, with doing psychological and pedagogical analyses skilfully. Those are some matters studied in this thesis at the context of religious education: Spiritual aspect of human being, to control of eating-drinking and sexual desires, destructions of the tongue, wrath, grudge and envy, meaning and importance of the world, miserliness, hypocrisy, arrogance and self-satisfaction. According to Al-Ghazali, there are affection for the world as physical, arrogance and vanity as spiritual at the top of the reasons lead the human being to destruction. He advices for the education of these feelings a method mixed with science (`ilm) and action (`amel). In the thesis these are examined in detail and studied within the frame of the religious education. The matters that Al-Ghazali doesn?t dwell upon are especially explained and clarified.
Benzer Tezler
- İmam Gazâlî'nin İhyâ'ü Ulûmi'd-Dîn adlı eserinde günah olgusu
The phenomenon of sin in Imam Ghazâlî's work title the Ihyâ' Ulûm al-Dîn
İLHAN GÜLEÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
DinEskişehir Osmangazi ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SEVİM ARSLAN
- Gazali'nin nefs anlayışı
Al-Ghazali's conception on soul (Nafs)
ARİFE ÜNAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
DinErciyes ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SALİH YALIN
- Gazali ve İbn Rüşd'de akli bilgiye dair şüphe ve kesinlik
Suspicion and certainty about mental knowledgeat Gazali and Ibn Rüşd
HAFSA TAŞKIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
FelsefeBursa Uludağ ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET FATİH BİRGÜL
- Gazalî'de irade özgürlüğü
Free will in Gazalî
HÜSNÜ ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
DinDokuz Eylül ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. OSMAN BİLEN
- İslâm tasavvuf geleneğinde ahlâk eğitimi Kimyâ-yı Saâdet örneği
Ethics education in the Islâmic sûfîsm tradition
SÜMEYRA DODUOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
DinHitit ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MACİD YILMAZ