Kâzım Karabekir'in çocuk edebiyatındaki yeri ve Şarkılı İbret üzerine bir inceleme
The place of Kâzim Karabekir in children literature and a study on Şarkili İbret
- Tez No: 211247
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. TACETTİN ŞİMŞEK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Türk Dili ve Edebiyatı, Education and Training, Turkish Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2007
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 132
Özet
Çalısmada, çocugun tanımı, çocuk edebiyatının özellikleri, ülkemizde çocukedebiyatının ortaya çıkısı ve tarihsel gelisimi incelenmeye çalısılmıstır.Çalısmanın amacı, askeri alandaki basarıları yanda egitim ve çocuk edebiyatıalanında da önemli eserleri olan Kâzım Karabekir'in bu yönünü tanıtmaktır. Buçalısmada, Kâzım Karabekir'in hayatı, eserleri ve kendisiyle ilgili eserler incelenmistir.Bu amaçla Sarkılı bret adlı eseri Osmanlı Türkçesinden Latin alfabesine aktarılmıs veincelenmistir. Ayrıca Kâzım Karabekir'in degisik kaynaklarda yer alan çocuk veegitimle ilgili görüsleri de tespit edilmistir.Çalısmanın sonuç bölümünde ise Kâzım Karabekir'in çocuk edebiyatındaki yerive önemi ortaya konmus ve bu alandaki basarılarının tanıtılması için yapılabileceklerhakkında önerilerde bulunulmustur.
Özet (Çeviri)
We tried to study the identification of child, the features of children literature,the emergence of children literature in our country and historical development in thisstudy.The aim of this study is to prevent the other aspect of Kâzım Karabekir who wassignificiant works in terms of education and children literature apart from his success inmilitary field. In this study, we studied the life of Kâzım Karabekir, his works and thoseabout himself. For this reason, the work of Sarkılı Ibret was translated from OtomanTurkish into modern Latin alphabet and studied. Besides, his idea and opinion aboutchildren literature in various literature were determined.In the final part of the study, the place and importance of Kâzım Karabekir inchildren literature was determined and some proposals were made on what to be donefor presenting his success in this field.
Benzer Tezler
- Kâzım Karabekir'e ait çocuk şarkılarının eğitim müziği açısından değrlendirilmesi
Evaluation of Kazim Karabekir's child songs by means of educational music
AYŞEGÜL DİNÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
MüzikAtatürk ÜniversitesiMüzik Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. GÖKALP PARASIZ
- Teaching vocabulary to young learners through games
Çocuklara oyun yoluyla kelime öğretimi
AYŞE ŞULE KILINÇ
Yüksek Lisans
İngilizce
2005
Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. PAŞA TEVFİK CEPHE
- Kazım Karabekir Paşa'nın yetim çocukların korunması ve eğitimine yönelik çalışmaları
Kazim Karabekir Pasha's work on the protection and education of orphan children
YAVUZ KAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
TarihİSTANBUL TOPKAPI ÜNİVERSİTESİTarih Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ENVER EMRE ÖCAL
- Ümraniye ilçesindeki 3-6 yaşlardaki çocuklarda bildirilen ve ölçülen çevresel tütün dumanı maruziyetinin karşılaştırılması
The comparison of reported and measured levels of environmental tobacco smoke exposure in children aged 3-6 in the Ümraniye district
YÜCEL GÜRBÜZ
- Erzincan'dan derlenen çocuk oyunlarının çocuk eğitimindeki yeri
The place of child's plays compiled from Erzincan in child education
ARZU TÖREN
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimErzincan ÜniversitesiTürkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. RUHİ KARA