Geri Dön

'Hitit Ders Kitapları' örneğinde yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde kültür aktarımı sürecine çözümleyici ve değerlendirici bir bakış

Ananalytical and evaluative look at the process ef culture transfer in teaching Turkish as a forign language in Hitit Maincourse Series

  1. Tez No: 214943
  2. Yazar: NİLÜFER ÜLKER
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NİLÜFER TAPAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yabancı Dil Olarak Türkçe Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 181

Özet

Günümüzde yabancı dil ögretiminde iletisime verilen önem gitgideartmaktadır. Yabancı bir dili ögrenmek için sadece o dilin kelime ve dilbilgisiyapılarını ögrenmek yeterli degildir. Dil ve kültür arasındaki yakın iliski, bir dile odilin kültürünü ögrenmeden egemen olunamayacagı gerçegini ortaya koymaktadır.Yabancı dil ögretimi için kullanılan ders kitaplarının da bu dogrultuda yazılarakkültür aktarımı yoluyla ögrencilerin kültürel farkındalıgını artırması ve farklı olanakarsı hosgörüyle yaklasmalarını saglayarak iletisim becerilerini gelistirmesibeklenmektedir. Bu çalısmada, yabancılara Türkçe ögretimi baglamında derskitaplarında kültür aktarımı Ankara Üniversitesi Türkçe ve Yabancı Dil Arastırma veUygulama merkezi TÖMER'de kullanılan Hitit serisi kitapları esas alınarak belirliölçütlere göre incelenmis ve degerlendirilmistir.

Özet (Çeviri)

Communication in foreign language teaching is gradually attached moreimportance in today?s world. Mastering the vocabulary and grammatical structures ofa particular language is not sufficient to learn a foreign language. The closerelationship between language and culture reveals the fact that it is impossible tomaster a language without learning its culture. Therefore, the coursebooks used forteaching a foreign language are expected to be written in such a way that willimprove students? communication skills by raising their cultural awareness andhelping them develop a kind of tolerant attitude towards the different via culturetransfer. In this study, culture transfer through textbooks has been analysed andevaluated following certain criteria within the context of teaching Turkish toforeigners based on `Hitit? series, which are used in Ankara University Turkish andForeign Languages Research and Application Center, TÖMER.

Benzer Tezler

  1. Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde fiilde çatı

    Deed roof in teaching Turkish as a foreign language

    NURAY ONAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Dilbilimİstanbul Üniversitesi

    Yabancı Dil Olarak Türkçe Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YILDIZ KOCASAVAŞ

  2. Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde temel düzeyde (A1-A2) konuşma izlence örneğinin hazırlanması

    Preparation of speaking syllabus sample at basic level (A1-A2) in teaching Turkish as a foreign language

    SİNEM KOÇAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Türkiyat Araştırmaları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BÜLENT GÜL

  3. Araplara Türkçe öğretimi: Günlük konuşma kılavuzu örneği

    Teaching Turkish language to Arabs: A sample for daily speaking guide

    GÖRKEM YILMAZ TUTKU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimHatay Mustafa Kemal Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HÜSEYİN ÖZÇAKMAK

  4. Yabancı dil olarak Türkçe öğretimi ders kitaplarında kültür aktarımı: Yeni Hitit Yabancılar İçin Türkçe Ders Kitabı: (A1-A2 düzeyi)

    Transmission of culture on textbooks of teaching Turkish as a foreign language: New Hitit Turkish for Foreigners Textbook (Levels A1-A2)

    ESRA SAYİD AÇIKGÖZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimTokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ADEM İŞCAN

  5. Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan Yeni Hitit ders kitabının dört temel dil becerisi ve kültür açısından incelenmesi

    The evalaution of the effectiveness of the textbook Yeni Hitit used in teaching Turkish as a foreing language in terms of the four basic language skills and culture

    CENAN İŞCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğretimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NEVİN AKKAYA