Sosyal bilgiler öğretiminde oyun
The game at the social studies teaching
- Tez No: 215340
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. CENGİZ DÖNMEZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyal Bilgiler Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 84
Özet
Alan araştırması niteliği taşıyan bu araştırma giriş, üç ana bölüm ve sonuç olarakdüzenlenmiştir.Oyunun bir teknik olarak kullanılmasının sosyal bilgiler öğretimindeki yeri ve önemineilişkin bu araştırma aşağıdaki noktaların aydınlatılmasına çalışmıştır.- Oyunun tanımı- Oyunun kuralları nelerdir?- Bazı eğitimcilerin oyun ile ilgili görüşleri nelerdir?- Çocuğun gelişimi üzerinde oyunun etkisi nedir?- Sosyal bilgiler öğretiminde oyun bir teknik olarak nasıl kullanılabilir?Araştırmada bu sorulara cevap bulabilmek için yurt içi ve yurt dışı ilgili yayınaraştırmalar taranmıştır.Oyunun bir teknik olarak sosyal bilgiler öğretiminde kullanımı ile ilgili örneklersunulmuş, ayrıca diğer derslerde de şimdiye kadar kullanılan kart oyunları ve mektup ya datelgraf oyunları örneklendirilerek aktarılmıştır.Araştırma, oyunun bir teknik olarak sosyal bilgiler öğretiminde kullanılması ile sosyalbilgiler derslerinin daha ilginç ve zihinlerde daha kalıcı olabileceğini savunmaktadır.
Özet (Çeviri)
This research which has the quality of an ? area research ? is designed as having threemain part.This research which is related to the place and importance of the game in the socialstudies teaching has been aimed at making the following clear.- Definition of the games- What are theories of the game?- What are many educator?s gain ions about the games?- How is the effect of the game on growth of a child?- How can the game be used as a way about department of social studies teaching?In order to find answers to these questions, related literature was reviewed. Examplesrelated to employing of the game as a way connected with social studies teaching was given, alsoplaying at cards, letters or telegram in other lessons which are used until new was illustrated,The game defends the fact that though employing of the game as a way connected withthe social studies teaching mesons could be much more interesting and would remain long timein the mind of people.
Benzer Tezler
- Sosyal bilgiler öğretiminde oyunlaştırmanın akademik başarıya, akademik risk alma eğilimine ve tutumlara etkisi
The impact of gamification in social studies teaching on academic achievement, academic risk-taking and attitudes
MEHMET AKİF İNESİ
Doktora
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimUşak ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ADEM SEZER
- Sosyal bilgiler eğitiminde oyunların kullanımına ilişkin öğretmen adaylarının görüşleri
Pre-service teachers' opinions regarding the use of game in social education
DERYA ÇİNER
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilgiler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NEVZAT GÜMÜŞ
- Sosyal bilgiler öğretiminde eğitsel oyun kullanımına ilişkin öğretmen görüşleri
Teacher opinions on the use of educational games in social information teaching
HÜLYA KARATAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimNevşehir Hacı Bektaş Veli ÜniversitesiSosyal Bilgiler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ MEYDAN
- Sosyal bilgiler öğretiminde dijital oyun geliştirme yazılımı kullanımı ve sosyal bilgiler öğretmen adaylarının buna ilişkin görüşleri
The use of digital game development software in the social studies teaching and related to this views social studies preservice teachers
TUĞÇE GAMZE İŞÇİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimCumhuriyet Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. ERKAN YEŞİLTAŞ
- Sosyal bilgiler öğretiminde eğitsel oyunlara ilişkin öğretmen ve ortaokul öğrencilerinin görüşleri: Trabzon ili örneği
The opinions of social studies teachers and secondary school students on instructional games integrated into social studies course: The example of Trabzon province
SENCER BİLAL BOSTAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimRecep Tayyip Erdoğan ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İLHAN TURAN