Müzik öğretmeni yetiştiren kurumlardaki geleneksel Türk sanat müziği eğitiminin müzik öğretmenlerince kullanılma durumu
The use of Turkish classical music education given to music teachers in the teaching of music
- Tez No: 215419
- Danışmanlar: DOÇ. DR. GÜLÇİN YAHYA KAÇAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Müzik, Music
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Müzik Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 79
Özet
Bu araştırma, Müzik Öğretmeni Yetiştiren Kurumlarda verilen GTSM eğitimininmüzik öğretmenliği mesleğine ne şekilde/ne ölçüde yansıdığını ortaya koymak ve elde edilenbulgular doğrultusunda getirilecek önerilerle, söz konusu program üzerinde belli oranlardayapılması istenen düzelme/iyileştirme çalışmalarına katkıda bulunmak amacıyla yapılmıştır.Araştırmada Ankara merkez ilçelerinde 2004?2005 eğitim-öğretim yılında görevyapan müzik öğretmenlerine anket uygulanmak suretiyle, mevcut durumun tespiti yapılmayaçalışılmış ve müzik öğretmenlerinin konuyla ilgili görüşleri tespit edilmiştir. AyrıcaGTSM'nin MMM'den bugüne uygulanmış olan müzik eğitim programlarındaki ve MEBmüzik programlarındaki yeri tespit edilmiştir.Anket yoluyla elde edilen verilerin çözümlenmesi ve bulguların değerlendirilmesisonucunda müzik öğretmenlerinin aldıkları GTSM eğitiminin, müzik öğretmenliği mesleğineyansıtılması konusunda bir takım sorunların var olduğu, bundan dolayı GTSM eğitimininbütününün yeniden gözden geçirilmesi ve öğrencilere daha işlevsel hale getirilmiş bir GTSMeğitimi verilmesi gerekliliği üzerinde durularak çeşitli önerilerde bulunulmuştur.
Özet (Çeviri)
The purpose of this study was to reveal how and to what extend the TraditionalTurkish Art Music Education has an effect on the profession of music teaching in Turkey and,accordingly, to contribute the improvement efforts in the TTAM program.In the study, the opinions of music teachers working in the districts of Ankara in 2004-2005 semester about the effectiveness of the TTAM education were consulted through aquestionnaire. The status of TTAM in the Ministry National Education music educationprogram was also determined.The results of the study show that there are some problems regarding the effectivenessof the TTAM education in the profession of music teaching in Turkey. For this reason, it hasbeen advised that the TTAM education should be reviewed and a more effective TTAMeducation should be provided with the students.
Benzer Tezler
- Müzik öğretmeni yetiştiren kurumlarda geleneksel Türk Sanat Müziği ses eğitimine yönelik bir öğretim modeli önerisi
An education model suggestion towards the Traditional Turkish Music in the institutions educating the music teachers
JERFİ ORKUN CECELİOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiMüzik Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. GÜLÇİN YAHYA KAÇAR
- Türkiye'de müzik öğretmeni yetiştiren kurumlardaki bireysel çalgı (keman) eğitiminde etüt ve eser seçimine ilişkin öğretim elemanı görüşleri
The opinions of the instructors on the selection of etude and piece in individualized instrument (violin) education in music teacher training instutitions in Turkey
MERİH DOĞANAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
MüzikGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EFLATUN NEİMETZADE
- Türkiye Cumhuriyeti'nde müzik kurumlaşması ve kültürel kimlik değişimi
Musical institutionalization and cultural identity change in Turkish Republic
GÜRSEL YURTSEVEN
Doktora
Türkçe
2018
MüzikYıldız Teknik ÜniversitesiSanat ve Tasarım Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TURAN SAĞER
- Müzik öğretmeni yetiştiren kurumlarda geleneksel Türk Sanat Müziği destekli bağlama öğretiminin öğrencilerin bağlama çalma becerisi ve tutumlarına etkisinin incelenmesi
The examination of students ability to play the baglama and their attitudes against baglama classes supported by traditional Turkish art music in the music teacher training institutions
SONER ALGI
Doktora
Türkçe
2013
MüzikNecmettin Erbakan ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. HAMİT ÖNAL
- Müzik öğretmenliği eğitiminin Kemal İlerici armonisi algısına etkisi
The effect of music teaching education on the perception of Kemal İlerici harmony
DORUK ENGÜR
Doktora
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. SELÇUK BİLGİN
PROF. DR. HASAN GÜRKAN TEKMAN